Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеурочного занятия домашние животные. цыпленок

Конспект внеурочного занятия домашние животные. цыпленок

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект внеурочного занятия «Волшебная кисточка»

Тема: Домашние животные. Рисуем птиц. Цыпленок.

Цель: познакомить детей с особенностями домашних животных, научить рисовать цыпленка.

Задачи:

Образовательные: научить детей пользоваться измерительными материалами, дать представление о животных, о сходстве характерных признаков между домашними и дикими животными, учить изображать птиц, передавая характер их узоров, расцветки, учить различать домашних и диких животных.

Развивающие: развивать творческую активность, фантазию.

Воспитательные: воспитывать любовь к животным.

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска.

Ход занятия.

Этап занятия

Действия

учителя

Деятельность учащихся

Вступительное слово.

Здравствуйте ребята. Меня зовут Анастасия Павловна, а это Екатерина Игоревна.

Мы будем вести сегодняшнее занятие. Проверьте, готовы ли вы к занятию. Присаживайтесь.


Основная часть.

- Давайте обратим наше внимание на экран. Скажите, о чем пойдет речь на сегодняшнем занятии? (слайд 1)

- А как вы думаете, о каких именно животных пойдет речь? О домашних или диких?

- В чем различие между домашними животными и дикими, как вы считаете? (слайд 2)

- Проверим, правильно ли вы думаете. (слайд 3-4)

- Каких домашних животных вы знаете?

- Сегодня наше занятие интересно тем, что на нем мы будем рисовать. А кого, вы сейчас узнаете. Разгадайте загадку. (Слайд 5)

- И сейчас вы узнаете, правильно ли вы назвали того, кого мы будем рисовать. (Слайд 6)






- О животных.







- О домашних.









- Говорят свои ответы.













- Называют по одному животному.



- Отвечают на загадку.







- Теперь мы с вами откроем альбом и возьмем в руки карандаш.

- Начнем рисовать мы цыпленка с головы. Для этого в верхней части альбома, посередине, нарисуйте круг. Не большой и не сильно маленький. И разделите его пунктирными линиями, как показано на доске. (слайд 7)

- Затем мы рисуем два глазика и клювик цыпленка. (слайд 8) Как только нарисовали глазики и клювик, сотрите лишние линии.

- Далее мы рисуем тело цыпленка. Как видите, оно немного овальной формы.(слайд 9)

- Сажаем нашего цыпленка в яйцо – рисуем вокруг него овал. (слайд 10)

- Теперь добавим малышу крохотные крылышки и нарисуем линию, по которой наше яичко раскололось, когда цыпленочек вылупился. (слайд 11)

- Почти все, наш малыш уже вылупился, его можно освободить от верхней части яйца, а в нижней его части он пусть пока посидит. (слайд 12)

- Так как цыпленок пушистый, сделаем ему перышки. Теперь можно раскрашивать нашего малыша.

- Посмотрим, какой цыпленок может у вас получиться. (слайд 13)

- Можете добавить траву или что-нибудь еще к своему рисунку. Друга цыпленку или домик для него.





- Открывают альбом и берут карандаши.






Рефлексия.

- Кто уже закончил рисунок? (по поднятой руке вызвать 3 человек, которые расскажут про свой рисунок)

- Вам понравилось занятие?




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров299
Номер материала ДВ-088784
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх