760063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия "Ароматная Куколка"

Конспект занятия "Ароматная Куколка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия

«Ароматная куколка»



































Подготовительная к школе группа.

МБОУ «Радуга», п. г. т. Пролетарский.

Воспитатель: Швец Г. Х.





Ход занятия:

Воспитатель: Какое сейчас время года? А месяц?

Какое настроение у людей весной? (весёлое, бодрое, радостное, сказочное, весеннее.)

Почему? (Потому что пришла весна, всё распускается, оживает.)

Дети читают стихи: Шумят леса, цветёт земля,

Поёт, звенит ручей!

Пришла весна! Пришла весна

В одежде из лучей!

Ликуют детские сердца,

Стремясь в простор лугов!

Пришла весна! Пришла весна

В веночке из цветов!

Воспитатель: У каждого времени года есть свои загадки. А вот весна прячет свои загадки на земле, на деревьях, в воздухе. Что же это такое? (Первые весенние цветы, ожившие насекомые, запах почек и первой весенней зелени.)

Физ. минутка: На лугу растут цветы небывалой красоты (Подтягивание, руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты! (Потягивание, руки вверх.)

Ветер дует иногда, только это не беда! (Дети машут руками вверху.)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки. (Наклоны.)

А потом опять встают и по-прежнему цветут!

А можно ли сохранить запах весны? (Да, если засушить цветы, травы, лекарственные растения.)

А какие лекарственные растения вы знаете? Как они помогаю людям? (Их лечат.)

Воспитатель: Каждое растение имеет свои полезные свойства. А вы знаете, что нужно сделать, чтобы засушенное растение принесло пользу для человека? (Собрать его рано утром, правильно его высушить в тени в хорошо проветренном месте и сложить в полотняные мешочки.)

А как нужно употреблять эти лекарственные травы? (Заварить, как чай и пить.)

*Слышно чихание за дверью. Выходит Капризка*

Капризка: Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать! Я сегодня буду ныть и никого не слушать! Я промокла (чихает, кашляет), заболела, пусть меня все пожалеют! Я на улицу хочу, от болезни закричу! (плачет.)

Воспитатель: Успокойся, Капризка! Мы тебя сейчас мигом вылечим!

Капризка: А чем будете лечить?

Дети: Таблетками, микстурой, уколами!

Капризка: Не хочу таблеток! Не хочу микстуры! Хочу подарков! Много-много кукол! Вот тогда я и выздоровлю!

Воспитатель: А у меня как раз для тебя есть такая кукла. Вот она! (Показывает.) Кукла не простая! Ароматная, лечебная. Посмотри! С этой куклой ты будешь играть, с собой спать укладывать, а она тебя будет лечить своим ароматным запахом! Она, как добрая фея, будет распространять вокруг себя аромат целебных трав и где бы ты не находилась, бери её всегда с собой! Подышишь, и все болезни от тебя убегут! Когда аромат улетучится, содержимое нашей куколки-подушечки можно запросто сменить!

Капризка: Ой! Какая красивая, необычная кукла! А какая душистая! Спасибо большое! Я уже начинаю выздоравливать!

(Обращается к детям.) Ребята, а я хочу много таких кукол! Вы поможете мне их сделать?

Воспитатель рассказывает о материалах для изготовления кукол, лежащих на столе, и объясняет, как правильно сделать куклу.

Воспитатель: А перед тем, как приступить к работе, подготовим наши пальчики!

Вот помощники мои, (Показывает пальцы.)

Их, как хочешь, поверни! (Повернуть кисти ладонями сверху, внизу.)

По дорожке белой, гладкой скачут пальцы, как лошадки!

Чок-чок-чок-чок-чок-чок! Скачет резвый табунок! (Два пальца одной руки «скачут» по другой руке.)

Работа детей. Капризка помогает.

Воспитатель готовые работы выставляет на дощечку со штырёчками.

Воспитатель: Вот и готовы наши подарки для тебя! Посмотри, какие они красивые, нарядные, не похожи друг на друга! А в них трава целебная, ароматная!

(Воспитатель вместе с детьми рассматривает и оценивает кукол.)

Капризка: Ой, спасибо вам друзья! Веселиться буду я! Буду с вами я дружить, не болеть и не тужить!

Да только мне много кукол таких! Я ведь добрая и я хочу поделиться с гостями! Пусть лечатся!

(Дети дарят кукол гостям.)

Воспитатель: Ну вот, дети, какими чудесными подарками мы порадовали капризку и наших гостей! Теперь они всегда будет здоровые и радостные! И нас вспоминать. А для того, чтобы земля радовала нас своими богатствами, мы должны беречь нашу матушку природу и охранять её! Это наша главная цель!

Дети читают стихи: Берегите землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените!

Бабочку на листьях повилики,

На проталинках солнечные блики!

Берегите землю! Берегите!



Растения леса, луга и поля!

Мы клятву на верность, друзья, вам даём!

Лечить и беречь мы прилежно вас будем!

Потомство зелёное мы сбережём!







































Программное содержание.

Воспитывать у детей художественный вкус, эстетическое восприятие.

Развивать мелкую моторику рук.

Познакомить с эфирными ароматическими маслами.

Пополнять знания детей о травянистых лекарственных растениях, их свойствах, способах употребления.

Познакомить со свойствами запахов.

Учить бережно относиться к природе, любить её, воспитывать сознание важности охраны беззащитных представителей живой природы, воспитывать чувство ответственности за её сохранение.

Развивать фантазию.

Предварительная работа.

Беседа о лекарственных растениях, весне, заучивание стихотворений о природе, заучивание физ. минутки и пальчиковой гимнастики. Показ лекарственных растений в иллюстрациях и в сухом виде.

Словарная работа:

Запах, ароматная подушечка, эфирное ароматное масло, пипетка, лаванда, душица, мята.

Методические приёмы:

Беседа, вопросы к детям, чтение стихотворений, использование физ. минутки, пальчиковой гимнастики, показ приёмов изготовления кукол-подушечек, работа детей, индивидуальная помощь во время занятия, оценка работ, итог.

Материал:

Иллюстрации лекарственных трав, чёрный перец, клей ПВА, эфирное масло, пипетка, носовые платки, чёрный и красный фломастеры, ленточки для украшения, различные детали, сухие ароматные травы, мелко порезанная пряжа, дощечка со штырёчками, столовая ложка, баночки для трав.

Общая информация

Номер материала: ДВ-374630

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.