Конспект занятия "День любви и дружбы. Изготовление валентинки"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дома детского творчества «Алый парус» Еманжелинского муниципального района Челябинской области (МБУ ДО «ДДТ «Алый парус»)

Конспект занятия

объединения «Страна рукоделия»

Тема:  День любви и дружбы

Педагог Шалабанова Татьяна Александровна

Возраст детей: 7 лет

Красногорское городское поселение

 2022 год

Конспект занятия объединения «Страна рукоделия»

Тема: «День любви и дружбы»

Цель:  познакомиться с историей праздника «День Святого Валентина» и изготовить валентинку из цветной бумаги и картона.

Задачи:

Образовательные:

- рассказать о праздновании «Дня святого Валентина».

- расширять знания о традициях народов разных стран,

- учить вырезать по шаблону;

- учить приклеивать украшения (декор) при помощи клея;

Развивающие:

- развивать мелкую моторику, глазомер,

- развивать способность следовать устным инструкциям;

- формировать устойчивый интерес к работе;

- развивать фантазию, творческое мышление, воображение

Воспитательные:

- воспитывать терпение, усидчивость, трудолюбие;

- воспитывать аккуратность, вкус, умение видеть и ценить прекрасное;

- воспитывать дружеское отношение друг к другу и окружающим.

Оборудование, наглядность:

 колонка, белый картон, клей карандаш, ножницы, шаблон «сердечко», украшения, образец, цветная бумага.

Ход занятия

Оргмомент. Добрый день, ребята. Я рада вновь приветствовать вас на занятиях объединения «Страна рукоделия»

Сообщение темы. Наше занятие необычное. Оно посвящено празднику.

- Фразу «я тебя люблю» произносят люди на разных языках мира, чтобы признаться друг другу в теплых чувствах, привязанности, дружбе.

- Ребята вы уже наверно догадались, о чем мы будем говорить сегодня?  (мы поговорим о любви и дружбе).

- Скажите, у вас есть любимые и дорогие вам люди? (мама, папа, бабушка…).

- Очень хорошо. Любить можно многое и многих:  свою маму и учительницу, сестру и одноклассницу, папу и брата, дедушку и бабушку, незнакомого прохожего, солнышко ясное, небо голубое и себя надо любить, чтобы не ходить угрюмыми и мрачными. Надо любить весь мир, и тогда весь мир полюбит тебя!

Итак,  тема нашего занятия: «День любви и дружбы». Для этого разговора  у нас есть несколько замечательных поводов: во-первых - приближение весны, во-вторых - день Святого Валентина 

Вступительная беседа. Уже более 18 веков существует праздник всех влюбленных. Его целью было найти свою половинку.

Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе. А служба была долгой и длилась целых 25 лет. Но между любящими сердцами нет преград. Церковный служитель Валентин тайно благословлял любящие сердца и венчал влюблённых. Но враги и завистники выдали Валентина. Непокорного юношу отправили в тюрьму. 14 февраля его казнили. С тех пор 14 февраля считается днём влюблённых.

День святого Валентина  существует для того, чтобы люди вспомнили о том, что друг к другу надо относиться бережно, нежно, с любовью. Для взрослых  этот праздник -  день влюблённых, для детей – это день дружбы.  

- Кто ответит, что такое валентинка? (это открытка или письмо любовного содержания. Это могут быть любые подарки: конфеты, сладости, брелки, мягкие подушечки – главное, чтобы они были в виде сердца).

По старинной традиции молодые люди, юноши и девушки, могут не таясь признаться в любви, послав любимому или любимой открытку, или красный тюльпан. По персидской легенде тюльпан вырос от слез возлюбленных. С тех пор, 14 февраля, люди спешат сделать друг другу подарки, обменяться поцелуями и валентинками, на которых пишут лирические стихи.

1. В Англии есть традиция дарить в этот день анютины глазки. 

2. Во Франции в день всех влюбленных традиционным подарком являются драгоценности. Особенностью является то, что этот праздник не только двух любящих людей, но и всех тех, кого любят: бабушек, дедушек, друзей, знакомых. 

3. В Италии этот день получил название «сладкий», потому, что итальянцы считают своим долгом подарить своей половинке сладости. 

4. В Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы и валентинки без подписи. 

5. В Англии дети ходят по домам распевают песенки. В качестве вознаграждения детей угощают вкусностями, дают мелкие деньги. 

6. Американцы традиционно дарят конфеты в виде сердечка. Другим традиционным подарком являются – розы. 

7. Что касается России, то мы черпаем из всех этих обычаев по чуть – чуть!

Ребята, на Руси был свой праздник влюбленных. Этот праздник носит название День семьи, любви и верности. В роли покровителей любви и верности Русская Православная Церковь почитает святых Петра и Февронию.  Отмечаем мы этот праздник 8 июля, а  символом праздника являются ромашки. 

Физминутка:

Упражнение «обнимашки», затем выполняем пальцовку «кружка и чайник».

Молодцы, ребята, немного отдохнули, размялись и теперь перейдём к практической части.

3. Практическая часть.

Сейчас мы с вами займёмся изготовлением валентинок.

Педагог показывает образец готовой валентинки.

- Я предлагаю вам изготовить  валентинку из цветной бумаги и картона. У каждого из вас на столе лежит всё необходимое для её изготовления (бумага, картон, клей, ножницы, материалы для декорирования).

Перед тем, как приступить к работе, вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем:

1. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.

2. Хранить ножницы в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя.

3. Передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.

4. Нельзя резать на ходу и на весу.

5. Использовать клей можно только по назначению: для склеивания или приклеивания.
6. Не играть с клеем, не пробовать его на вкус.
7. Не подносить клей близко к глазам. Не пачкать клеем одежду.
8. Если клей попал в глаза или рот – сказать педагогу.
9. Работать с клеем на специальной клеенке или бумаге.

10. По окончании работы привести свое рабочее место в порядок.

Объяснение порядка выполнения валентинки.

- Как вы думаете, с чего мы начнем свою работу? (дети отвечают)

План – схема выполнения открытки:

1. Обводим шаблон «сердечко» карандашом на бумаге выбранного цвета.

2. Вырезаем обведённые сердечки ножницами.

3. Склеиваем сердечки между собой.

4. Приклеиваем ленты к валентинке как на образце.

5. Приклеиваем соединённые сердечки.

6. Декорируем велентинку на свой вкус.

Самостоятельная работа. Индивидуальная помощь по мере необходимости. (Во время работы звучат песни о дружбе).

     Подведение итогов.

- Работа выполнена. Молодцы. Каждый из вас вложил в нее частичку своей души и теплоту своего сердца. Какому празднику мы посвятили занятие? Как называется открытка, которую мы сделали?

Рефлексия

-  Вы все молодцы. Мне очень понравилось, как вы сегодня трудились. А вы довольны своей работой?

Ребята, подумайте, кому и с какими словами вы преподнесёте свою валентинку (ребята делятся своими мыслями).

Помните, что всех людей объединяет одно – способность любить и быть любимым.

Я желаю вам счастья и любви, доброты и нежности. До новых встреч!