Конспект занятия: Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Наблюдение за снегом» (вторая группа раннего возраста)..

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад для детей раннего возраста №48 «Ладушки»

Конспект занятия

непрерывной образовательной деятельности

во второй группе раннего возраста

на тему: «Наблюдение за снегом»

Чулкова Татьяна Николаевна

         Воскресенск 2017 г.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая.

Цель: продолжать знакомить детей с природным явлением — снегом.

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать умение правильно вести себя в природе; воспитывать любовь к природе.

Воспитывать любознательность, аккуратность и трудолюбие.

Образовательные:

Формировать знания детей о явлениях природы весной.

Учить наблюдать, делать выводы,

Развивающие:

Развитие умения устанавливать причинно – следственные связи между природными явлениями.

Ход наблюдения

Выйти с детьми на прогулку и внимательно посмотреть вокруг себя. Что вы заметили? Везде лежит белый снег. Снег на солнце искрится. Предложить детям походить по снегу и послушать, как он скрипит. Может он «возмущается», что мы ходим по нему и топчем его? А может он «рассказывает» нам о чем-то? Выслушать рассказы детей.

Падал снег, сыпал снег, а потом устал...

Чем же, снег, снег-снежок, на земле ты стал?

Для озимых стал я периной теплою,

Для сосенок — кружевною периною,

Для зайчишек стал — подушкой пуховою,

Для детишек — их любимою игрой.

Трудовая деятельность: Расчистка дорожки от снега, сгребание снега в определенное место.

Цель: учить правильно пользоваться лопаткой, доводить начатое дело до конца, приучать соблюдать чистоту и порядок на участке детского сада.

Подвижная игра: «Птички, раз, птички, два!»

Цель: Упражнять детей в выполнение движений, развивать согласованность рук и ног при движении, чувство равновесия, учить счету.

 Птички, раз! (Дети выдвигают вперед одну ногу.)

 Птички, два! (Выдвигают другую ногу.)

Выносной материал: лопатки, ведёрки.