Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по аппликации в средней группе "Кудрявый барашек"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по аппликации в средней группе "Кудрявый барашек"

библиотека
материалов

Күні:

Дата:

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Естияр тобы/ Средняя группа

Білім беру саласы/Образовательная область:  Творчество

Бөлімі/Раздел: Аппликация

Тақырыбы/Тема: Кудрявый барашек.

Мақсаты/Цель: Создавать образ барашка, путем скатывания кусочков салфетки.

Бағ.мазмұны/Прог.содер: средняя гр. 1. Познакомить их с новой техникой аппликации: скатыванием шариков из кусочков салфетки. Учить согласовывать слова и движения. Обогатить знания о домашних животных.

2 мл. гр. Учить из скатанных шариков располагать и наклеивать на силуэт барашка.

2. Развивать глазомер, мелкую моторику пальцев рук.

3. Воспитывать любовь к домашним животным, прививать интерес к аппликации.

Б.компонент/Билингвальный компонент: қой- баран, қозы- ягненок.

Сөздік жұмыс/Словарная работа: водопой, пастух.

Құралдар/Оборудование: игрушка – барашек, белые салфетки для скатывания комочков, клейстер, кисточки, баночки для клейстера, раздаточный материал.


Әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеті/

Действия воспитателя


Балалардың әрекеттері

\ Деятельность детей

Ой қозғайтын себепкер/

Мотивационно – побудительный

Предлагает отгадать загадку.

Завитые рожки,

Тоненькие ножки,

Шубка шерстяная

Тоже завитая

У хозяина живет,

Травку сочную жует.


- Как, вы угадали? (Показ игрушки). Это домашнее или дикое животное? Что делают из его шерсти?


У баранов есть удивительная особенность, они запоминают своего пастуха. Даже если они перемешались с животными из других отар. Однако стоит только пастуху позвать своих овец, они все дружно отходят от воды и следуют за ним. Питаются в основном листьями и травой, и грибами.


Словарная работа: водопой, пастух.

Проявляют интерес, отгадывают загадку.







Дети отвечают на вопросы.






Слушают рассказ воспитателя.






Проговаривают и запоминают слова.

Ізденіс ұжымдық/ Организованно –поисковый

Сегодня, мы будем делать интересную аппликацию - кудрявого барашка.


Билингвальный компонент: қой- баран, қозы- ягненок.

Обращает внимание на раздаточный материал:

  • Посмотрите на этого барашка- у него нет шерстки. Шубку мы сделаем из салфеток. Для шубки нужно накатать много шариков из салфетки. Клейстером намазать туловище и голову и выложить все шариками, плотно приклеивая друг к другу.

Самостоятельная работа.

Индивидуальная помощь.

Физминутка «Две веселые овечки»





Дети проговаривают слова на казахском языке.


Дети рассматривают образец.


Слушают объяснение воспитателя.

Наблюдают за ходом выполнения работы.



Дети катают шарики, выполняют аппликацию

Выполняют движения, отдыхают.

Өңдеу ой – жүгірту

Рефлексивно – корригирующий

Выставка работ. Рефлексия.

Чем занимались? Вам понравилась эта необычная работа? Чей барашек вам нравится?

Отвечают на вопросы. Подводят итог. Рассматривают работы.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: домашних животных, образ жизни, слова на казахском языке.

Понимают: важность работы пастуха, соблюдение техники безопасности на занятии.

Применяют: полученные навыки на занятии, учатся скатывать шарики из бумаги, располагать на листе, наклеивать.


Есеп беру/учет


































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-394433

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"