Конспект занятия по художественной литературе на тему "Чтение стихотворения Жанаева "Дождик, дождик поливай"

Технологическая карта №  26

организованной учебной деятельности

Дата проведения: 22.05.13

Провела: Толеубаева Ш.А..

Возрастная группа: вторая младшая № 10

Образовательные области:  «Коммуникация»

Раздел: художественная литература

Тема: Чтение стихотворения Н. Жанаева   «Дождик, дождик поливай» 

 Цель:  помочь детям освоить содержание стихотворения; расширить знания детей об одном из времен года – весне; развивать речевые навыки; воспитывать любовь к природе.

Оборудование: кукла Незнайка.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно- побудительный	Валеологическая минутка «Здравствуй солнце…»  - Ребята, какое сейчас время года?  -  Как вы догадались, что на улице весна?  Назовите признаки весны.	Повторяют за педагогом слова и движения минутки. -ответы детей.
Организационно- поисковый	Сюрпризный момент: Приходит в гости к детям Незнайка и сообщает детям, что очень любит бегать под весенним дождиком. Предлагает детям пойти на улицу и побегать по лужам под дождем.  - Ребята, можно бегать под дождем?  - Почему?  - Какие потешки мы знаем про дождь? Предлагает послушать стихотворение  Н. Жанаева «Дождик, дождик поливай» . - О чем стихотворение?  - Что поливает дождик?  - Для чего дождик все поливает?  - Какими словами дети просят дождик, чтобы он поливал? Физкультминутка Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветер тише, тише Деревцо все выше, выше. Игра «Солнышко и дождик»	Проявляют интерес. -варианты ответов детей. -нет. -весенний дождь прохладный, можно заболеть. Рассказывают потешки. Внимательно слушают стихотворение. -о дожде, который все поливает. -цветы, деревья. -чтоб расцвел родной край, чтоб деревья зазеленели, цветы зацвели. -Дождик, дождик, веселей! Дождик, дождик пуще лей! Выполняют движения согласно словам воспитателя. На сигнал «Солнышко» дети бегают по площадке; на сигнал «Дождик» - убегают в домик.
Рефлексивно - корригирующий	- С каким стихотворением мы сегодня познакомились?	-«Дождик, дождик, поливай»

Ожидаемый результат:

Знать:  стихотворение Н. Жанаева «Дождик, дождик поливай»;

Иметь: представление о весне, о признаках весны;

Уметь:  слушать художественное произведение, отвечать на вопросы воспитателя по содержанию.