Конспект занятия по конструированию "Что подарим папе?"

Конспект занятия по конструированию из бумаги на тему: «Рубашка с галстуком – подарок папе ко Дню защитника Отечества» в подготовительной группе.

Приближается праздник – «День защитника Отечества – 23 Февраля». Хотелось бы порадовать наших мужчин: пап, дедушек, братьев оригинальной поделкой, сделанной руками детей. Поделки в технике оригами даже из обычной бумаги могут стать отличным, оригинальным подарком к празднику – и, конечно, порадуют пап. Этот вариант поделок пригодится и в качестве самостоятельного подарка–сувенира к 23 февраля, и в качестве украшения для какой-нибудь самодельной открытки.

Цель: учить детей изготавливать рубашку с галстуком из бумаги в технике оригами.

Задачи:

Обучающие:

формировать умение следовать устным инструкциям, учить работать по схемам;

обучать различным приемам работы с бумагой;

закреплять у детей знание основных геометрических понятий: квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д.;

обогащать словарь ребенка специальными терминами;

создавать композиции с изделиями, выполненными из бумаги.

Развивающие:

развивать внимание, мышление, память, логическое и пространственное воображение;

развивать мелкую моторику рук и глазомер;

развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;

развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

развивать пространственное воображение.

Воспитательные:

воспитывать интерес к конструированию из бумаги – искусству оригами;

формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;

учить самостоятельности, аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место;

создавать радостное настроение в процессе подготовки к предстоящему празднику;

воспитывать стремление доставлять родным радость, делать приятный сюрприз, изготавливая подарок своими руками.

Материалы и оборудование: образец рубашки с галстуком, изготовленный воспитателем, схемы изготовления рубашки и галстука оригами, цветная бумага разных цветов: прямоугольной формы (размер 20Х30 см), квадратной формы (размер 10Х10 см), ножницы, клей.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о Родине, об армии, рассматривание фотоальбомов: «Наша Родина – Россия», «Наша Армия», заучивание пословиц и поговорок о Родине, об армии.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнёмся друг другу в этот прекрасный день.

2. Введение в тему.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в большой стране, которая называется Россия. А что такое Россия? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята, Россия – это наша Родина, наше Отечество. А еще Родина значит «родная», как папа и мама. Родина – это место, где мы родились, страна в которой мы живем. В нашей стране, как и в других есть армия. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества.  Он отмечается 23 февраля. А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, дети! Это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. В армии служат не только солдаты, но и моряки, летчики, пограничники. Их всех называют защитниками Отечества. В армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Цель игры: учить детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного чисел: танкист один – танкистов много, лётчик один – лётчиков много; моряк один – моряков много, солдат один – солдат много, воин один – воинов много, герой один – героев много, ракета одна – ракет много, самолет одна – самолетов много, корабль один – кораблей много, пилотка одна – пилоток много, пехотинец один – пехотинцев много, десантник один – десантников много, пограничник один – пограничников много.

Физкультминутка «Наша Армия».

3. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, приближается праздник – День защитника Отечества. Ваши папы тоже были солдатами и защищали нашу Родину. Давайте порадуем пап и сделаем для них подарок к празднику: нарядную рубашку с галстуком. А когда папы придут, мы им его подарим!

Воспитатель: Наши работы мы будем выполнять из бумаги в технике оригами

Сложите лист бумаги прямоугольной формы по длине пополам.

Затем каждую половину листа сложите еще раз пополам к центральной линии сгиба.

Переверните лист бумаги на другую сторону и загните верхние края двух концов к центральной линии так, как делаем самолетик.

Разогните края, переверните лист на другую сторону и загните верхние уголки концов к центру так, как показано на схеме.

Сверните заготовку по получившимся линиям сгиба. Разогните так, как показано на схеме. Сначала с одной стороны, выравнивая края, получается рукав. Те же действия повторяем с другой стороны. Получаются двойные рукава, выравниваем их, закрепляя линией сгиба.

Переворачиваем на другую сторону. Сейчас вы делаете воротничок будущей рубашки. Загибаем края листа сверху на 1-1,5 см так, как показано на схеме.

7.Переворачиваем на другую сторону. Конец с загнутой полоской загибаем к центральной линии сгиба сначала с одной, затем, с другой стороны.

8.Подгибаем нижний край рубашки и заправляем его под воротничок, ориентируясь точно по центральной линии. Закрепляем получившуюся рубашку линией сгиба, хорошо проглаживаем уголки.

Рубашка готова.

Квадрат сложить по диагонали. Поочередно с обеих сторон делаем сгибы по диагонали к центральной линии. Должен получиться ромбик с продольным сгибом.

Переворачиваем лист так, чтобы сгиб был внутри. Загибаем острый уголок к середине таким образом, чтобы он приходился на пересечение центральной линии сгиба ромба и линии, образованной на внутренней стороне загнутыми краями.

Этот острый край загибаем еще раз назад к концу линии сгиба. Затем еще раз таким образом, чтобы оставалось 0,5 см (7 шаг схемы 2).

Переворачиваем внутренней стороной вверх и загибаем две боковые стороны так, чтобы их края соединялись на центральной линии сгиба ромба.

Галстук готов.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь, украсим рубашку папе галстуком. Для этого мы вытянем кончик галстука – крючочек, намажем его клеем, зацепим за верх рубашки, вставим в подворотничок и приклеим.

4. Итог занятия.

Воспитатель: Вот какие нарядные рубашки с галстуками у вас получились! Вы очень старались, аккуратно складывали бумагу и поэтому ваши поделки такие красивые. А какие они яркие и разные! Я уверена, что ваши подарки очень понравятся папам и они с удовольствием «наденут» рубашки с галстуками на праздник.