Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по внеурочной деятельности "Путешествие в страну Геометрия"

Конспект занятия по внеурочной деятельности "Путешествие в страну Геометрия"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема занятия : «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ГЕОМЕТРИЮ»

Цели:

  • Обобщить знания детей о пройденных геометрических понятиях.

  • Углубить знания о геометрических фигурах. Развивать пространственное и логическое мышление путём сопоставления геометрических фигур.

  • Стимулировать активный творческий труд, воспитывать любовь к предмету.

Ход занятия:

-Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы отправляемся в увлекательное путешествие в страну Геометрию.

  • Слово «геометрия» пришло к нам из Греции. В переводе на русский язык означает «мерю землю»

hello_html_m277ef1e0.png

Разминка: собери пословицу

hello_html_m12007689.pnghello_html_727d63f.png

- Вы любите увлекательные путешествия?

-Хотите побывать в стране Геометрии? В этой стране не обойтись без специальных приборов. Отгадайте каких?hello_html_703d8b58.png








-Наше путешествие мы совершим на «Ковре-самолёте» и постараемся сделать его увлекательным и интересным.

hello_html_m6f823080.png

-Садитесь поудобнее, возьмите в руки волшебные палочки (ручки) и скажите волшебные слова: «Крибле-крабле-бумс!» И пока мы в полёте – выполним задание.

hello_html_78ce8d36.pnghello_html_m78c9b99f.pnghello_html_m4655b1e5.png

hello_html_7e5fbddf.png

hello_html_m2eae1c30.pnghello_html_m5222c0af.png

В Многоугольном лесу, за Треугольными горами, на берегу Овального озера находится удивительная страна. В этой стране живут необычные жители. Вот уже перед нами «Сказочное королевство»

hello_html_44b1e606.pnghello_html_9887448.png

«Королевская рыбалка»

- Сначала мы отправимся на королевскую рыбалку ловить Золотую рыбку.

Угадай фигуру

- Достаю из волшебного конверта фигуру без углов. (круг)

-Достаю фигуру, у которой все стороны равны, а углы прямые. (квадрат)

- Достаю фигуру, у которой  три стороны, три угла, три вершины.(треугольник)

-(можно разного цвета и размера)

- Достаю Фигуру у которой 5 углов.


- Вот сколько рыбы наловили!

- Какая из фигур больше всех похожа на Золотую рыбку? hello_html_m3ed54286.png









hello_html_4c310bd6.pnghello_html_m1700f3bf.png

- Наш Ковёр-самолёт продолжает полёт. hello_html_m3e0993ff.png

Физминутка.

А теперь всем детям встать,

                        Руки медленно поднять.

                         Пальцы сжать, потом разжать.

                         Бросить руки вниз, стоять.

                         Наклонитесь вправо, влево.

                         Повернитесь, осмотритесь,

                         На ковёр скорей садитесь.

Задания от Кота Леопольда

-Мы летим над домом кота Леопольда. Он сидит в кресле и смотрит свою любимую передачу «Час занимательной геометрии».

- Но зловредные мыши «Серый» и «Белый» мешают ему и создают помехи на экране телевизора.

- Давайте поможем Леопольду. hello_html_m3b8bf061.png

Он давно знаком со мной,

Каждый угол в нем прямой,

Все 4 стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его - …. Квадрат

Отгадаем ещё одну загадку:

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

А квадратику я брат,

А зовут меня … прямоугольник

Учитель: Докажите, что квадрат брат прямоугольника.



http://festival.1september.ru/articles/506276/img1.gif


-Молодцы, ребята! Зловредные мыши успокоились. Кот Леопольд благодарит вас за помощь и говорит: «Ребята, давайте жить дружно»!

-Мы пролетаем над рекой.

Задания от Емели

- Ой, смотрите, кто это там рыбу поймал?

(Рыбу ловит Емеля).

-Как называется эта рыба?

(Эта рыба называется щука).

-Что Емеля Щуке говорит?


По Щучьему велению, по моему хотению решите эту задачу

hello_html_dda3858.pnghello_html_1eeb3a49.png



Волшебный сундучок

В награду мы получаем волшебный сундучок. Что же мы там найдем? В нем задания для вас

hello_html_29d0fc7d.png

Чтобы выполнить следующее задание – надо вспомнить единицы длины. hello_html_153de4f0.png

Пом огт Кроксу измерить длину дорожкиhello_html_7a80ba64.pnghello_html_m4bc94635.png





Задания от Красной Шапочки

Красная Шапочка нарисовала рисунок. Помогите ей найти геом. фигуры.

hello_html_1c3ce5ba.pnghello_html_m46774841.png



Творческое Задание: дорисовать фигуры, чтобы превратить ее в какой либо предмет из жизни.

МОЛОДЦЫ!

А мы встречаем следующего героя.

Маша и медведь

-Кто же это идёт впереди?

(Медведь несёт Машеньку в коробе).

-Правильно! Это Маша и Медведь.

-Идёт Медведь, несёт Машеньку в коробе.   Встретилось ему на пути задание: не проехать, не пройти.

-Чтобы продолжить путь, надо сосчитать, сколько квадратов.

(На этом знаке 9 треугольников).

Молодцы! Теперь он быстро доберётся до деревни. Машенька вам говорит: «Спасибо»!

hello_html_m5031645e.pnghello_html_53b556b1.png


Маша и медведь ушли а вам оставили подарок «Кот в мешке»

hello_html_34bf239.pnghello_html_37de58c1.png

Появляется царь. Какие молодцы! Все задания выполнили! Вот вам награда. (раздать мандалы)

hello_html_m442dc196.pnghello_html_5cdcd9e3.png



ИТОГ: Наше путешествие подошло к концу. Давайте скажем всем героям «Спасибо». Что интересного вы можете рассказать дома?

сегодня вы узнали, что математика может быть и полезной, и занимательной, и даже лечебной.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров239
Номер материала ДВ-120529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх