Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия "Речь.Предложение.Слово."для учащихся с ОНР

Конспект занятия "Речь.Предложение.Слово."для учащихся с ОНР

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:


Логопедическое занятие для учащихся с ОНР ( 2 класса)

разработала учитель логопед Федорчук Л.А.

(г.Маркс, МОУ – СОШ № 6)

Тема : Речь.Предложение.Слово.

Цель: Уточнить имеющиеся знания учащихся о речи, предложении, слове;

закреплять умения дифференцировать слова, предложения,

развивать мелкую моторику рук, вспомнить названия осенних месяцев.

Оборудование: карточки Речь, Предложение, Слово;

индивидуальный набор цифр, отдельные листочки для каждого,

сюжетные картинки.

Методы и приемы работы: наглядные, словесные, практические,игровые

Тип занятия: комбинированное



  • Организационный момент:

  • Сообщение темы:

- Сегодня на занятии мы вспомним все, что знаемо речи, предложении, слове.


  • Основная часть:

а)- Кто помнит , что такое речь? ( логопед вывешивает карточку РЕЧЬ)( разговоры, ответы,вопросы)

- Какая бывает речь?( устная и письменная)

- Правильно. Когда мы говорим , то пользуемся устной речью, а когда пишем, то пользуемся письменой речью.Речь появилась давно. С помощью речи мы многое можем узнать, договориться о делах, можем понять друг друга.

- Из чего состоит речь?

- Правильно. Из предложений. ( логопед вывешивает карточку ПРЕДЛОЖЕНИЕ)

- А из чего состоят предложения? (логопед вывешивает карточку СЛОВО)

на доске: Пришла золотая осень.

Наступили теплые деньки.

  • Что написано на доске?

  • Как вы узнали , что это предложение? Давайте вспомним все , что мы знаем о предложении.( выполняют анализ предложений)

б) Дифференциация понятий слово и предложение:

  • Итак, слово – называет предмет, действие или признак предмета, а преложение состоит из слов, связанных между собой по смыслу , выражает законченную мысль, в каждом предложении о ком то или о чем то говорится.


4. Работа в тетради:

а) придумать слова и записать их в тетрадь.

б) придумать предложение из 3 слов и записать в тетрадь.

в) игра « Журналисты»

-Я предлагаю вам одним предложением сказать, что нарисовано на этой картинке

( сюжетные картинки)

г) игра « Какое число я задумала?»( набор цифр у каждого учащегося)

- Сейчас вы должны узнать какое число я задумала. Для этого вы должны правильно посчитать сколько слов в предлжении и показать соответствующую цифру. ( Мальчик читает книгу. Петя поет. Мама пошла в магазин.)


5.Пальчиковая гимнастика:

1,2,3,4,5 ( соединяем пальцы правой руки с пальцами левой)

Вышли пальчики гулять.( хлопаем)

Этот пальчик самый сильный ( большой палец правой руки)

Самый толстый и большой ( большой палец левой руки)

Этот пальчик для того,( указательный палец правой руки)

Чтоб показывать его ( указательный палец левой руки)

Этот пальчик самый длинный( средний палец правой руки)

И стоит он в середине (средний палец левой руки)

Этот палец безымянный( безымянный палец правой руки)

Он избалованный самый ( безымянный палец левой руки)

А мизинчик хоть и мал ( мизинец правой руки)

Очень ловок да удал! ( мизинец левой руки)


6.Закрупление понятий слово, предложение (работа в тетрадях):

  • Сейчас мы проверим как вы правильно будете различать слова и предложения. Я буду диктовать слова и предложения. А вы слова будете записывать в тетрадь, а предложения на листок.

Октябрь. Наступила поздняя осень. Месяц. Второй. На дворе ненастье. Часто льют дожди. Осень.Птицы улетают в теплые края. Люди называют это время грустным.

  • Что записали на листах , прочитайте.

  • Что получилось? ( рассказ)

  • А что написали в тетрадях? ( слова)

  • Можно это назвать предложениями?( октябрь, месяц, второй, осень,)

  • Как из этих слов получить предложение? Правильно поменять слова местами.( Октябрь – второй месяц осени.)( записать предложение в тетрадь)

  • А какие осенние месяцы вы еще знаете?


  • 7.Итог: - Скажите для чего нужна речь. Какая бывает речь? Из чего состоит речь? А из чего состоят предложения? Чем отличаются предложения от слов?








































Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров517
Номер материала ДA-021039
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх