Конспект занятия с дошкольниками старшего возраста на тему: «Семья и Отечество»

Конспект занятия с дошкольниками старшего возраста на тему:

«Семья и Отечество»

Задачи: расширять представление детей о родной стране, как стране православной, знакомить детей с красотой родного края, воспитывать нравственные чувства: любовь к Родине, к природе; ввести понятия «Родина», «Православная Родина», совершенствовать способности к творческой деятельности.

План

Просмотр  иллюстраций на тему: «Моя семья»

 Чтение стихотворения «Родина моя»

  Работа с иллюстрациями

  Чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовем?»

   Физкультминутка.

   Игровая деятельность. Водим хоровод, изображая сюжет песни. ( «Во поле березка стояла»)

 Творческая деятельность.

  Итог

    Ход занятия

Давайте рассмотрим  иллюстрации «Моя семья»

- Кто такие мать, отец?

- Почему хорошо жить с отцом, матерью?

Как вы понимаете поговорку «Хорошо тому, кто в своем дому»?

Вы только что рассказали, что такое «семья», «дом». А давайте теперь подумаем, что такое «Родина»? Мы все любим свой дом, свою семью: маму, папу, братьев, сестер, бабушек и дедушек. Это все для нас родное. Родная земля, Родина – это место, где ты родился. Род – наши родные. Сейчас я прочитаю стихотворение «Родина моя», и мы увидим, как прекрасна наша Родина и чем она богата.

Родина моя

Лес, поля, холмы и реки,

Горы и моря

Это все теперь навеки –

Родина моя!

Вижу рощи и долины,

Слышу пенье соловья,

Это русское приволье,

Это – Родина моя!

Но наша Родина, наше отечество – это вся Россия. Мы в ней родились и все для нас здесь родное.

Работа с иллюстрацией (). Что на ней изображено? ( березки, поля, река, полевые цветы)

Можно ли сказать, что здесь изображена наша Родина?

Воспитатель предлагает детям еще рассмотреть пейзажи русской природы.

А сейчас я хочу прочитать вам стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовем?»

Что мы Родиной зовем?

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

Воспитатель предлагает детям ответить на вопрос: «Что мы Родиной зовем?»

Физкультминутка.

Ребята, а как называется главный город России?

Москва – столица нашего государства, «сердце Москвы».

Работа с иллюстрацией (иллюстрация Москвы)

Столицу нашей Родины называют еще – Москва Златоглавая.

- Посмотрите на иллюстрацию и скажите, что на ней изображено?

Воспитатель вместе с детьми проговаривает слово «златоглавая».

- Как вы думаете, почему Москву так называют? Что на рисунке похоже на цвет золота? На форму головы? ( купола церквей )

Воспитатель читает стихотворение:

Москва – это красная площадь,

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

А какие еще стихи о Родине вы знаете?

«Родина» Т. Бокова.

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

«Главные слова» Л. Олифирова

В детском садике узнали

Мы прекрасные слова.

Их впервые прочитали:

Мама, Родина, Москва.

Пролетят весна и лето.

Станет солнечной листва.

Озарятся новым светом

Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит.

Льется с неба синева.

Пусть всегда живут на свете

Мама, Родина, Москва!

Дети садятся на стульчики полукругом на ковре

- Ребята, а сейчас послушайте, почему нашу Родину, Россию называют «Святой»

Русь называют святою,

Поле, да лес, да вода,

Церковь над тихой рекою

И в два оконца изба

Тихо о чем – то тоскует

Возле колодца ветла.

Родиной землю другую

Я б не назвал никогда.

Россию называют «святой», потому что все люди, живущие в ней, любили Бога и жили по его заповедям. А еще нашу страну называют православной, потому что мы славили Бога правильно.

Посмотрите на рисунок () и обратите внимание на церковь вдалеке.

Во всех городах России мы можем увидеть церкви, храмы, часовни, монастыри.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает открытки городов России (Суздаль, Ростов, Ярославль)

Ребята, вы, наверное обратили внимание на то, что в стихах, песнях о Родине, авторы часто описывают красоту русской природы и всегда говорят о березке.

Давайте споем песню о березке и поводим хоровод (№ 45 – «Во поле березка стояла»).

Дети вместе с воспитателем изображают сюжет песни

Итог.

Что мы называем Родиной?

Почему у человека может быть одна Родина?

Творческая деятельность.

Рисунки на тему: «Моя Родина»

Воспитатель читает стихотворение П. Синявского «Рисунок о Родине» и по содержанию выполняется творческая работа детей.

На моём рисунке

Поле с колосками,

Церковка на горке

Рядом с облаками.

На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Родина моя.

На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

На моём рисунке

Песенка ручья,

На моём рисунке

Родина моя.

На моём рисунке

Выросли ромашки,

Вдоль по тропке скачет

Всадник на коняшке,

На моём рисунке

Радуга и я,

На моём рисунке

Родина моя.