Конспект занятия в 1 младшей группе « Светит солнышко »

Конспект занятия

в 1 младшей группе

« Светит солнышко »

                                             

                                                                                                  Подготовила:

                                                                                                     Вахитова Н.Г.

Цель:   Учить рисовать круг замыкая линию в кольцо.

Задачи:  Учить рисовать круг замыкая линию в кольцо.

Развивать мелкую моторику. умение работать по образцу.

Воспитывать любознательность, инициативность, интерес к изобразительной деятельности.

Предварительная работа: рассматривание изображений солнца в детских книжках. Наблюдение за солнцем на прогулки.

Разучивание потешек, закличек.

Материал, инструменты, оборудование: мольберт, фигурки для фланелеграфа (солнышко, туча), световой стол, песок, музыкальное сопровождение.

                               Содержание организованной деятельности детей:

1. Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли  гости , давайте поздороваемся с ними: «Здравствуйте!» (дети здороваются с гостями).

 Основная часть.

Создание игровой ситуации

На мольберт  прикрепляю  фигурку солнца:

Утром солнышко встаёт,

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я:

- Здравствуй, солнце, это я!

                              Игра  « Солнышко и тучка»

Ой, ребятки тучка спрятала   солнышко . Что случилось? ( Ответы детей)

 ( Дети изображают как им грустно)

Снова  солнышко появилось   ( Убрать тучку дети изображают как им весело) .

  Ребятки , давайте мы  с вами сами нарисуем весёлое солнышко, чтобы оно всегда  светило.

2. Сейчас   я приглашаю вас к нашему волшебному столу.  Встаньте так, чтобы всем было удобно.

Но сначала давайте вспомним правила игры с песком.

Правила игры с песком

 1. Нельзя брать песок в рот - можешь подавиться!

 2. При игре с песком у детей всегда должны быть чистые ручки и носики.

 3. Нельзя бросать песок в лицо – можешь повредить глаза!

 4. Нельзя вдыхать песок - можешь задохнуться!

 5. После игры с песком – помой руки!

Воспитатель:  Сейчас мы приготовим наши пальчики к рисованию.

 Пальчиковая гимнастика.

 Солнышко, солнышко (манят пальчиками)

 Выгляни в окошко (соединяют большой и указательный пальчик, делая окошко)

 Приходи к нам солнышко (манят руками)

 Посвети немножко. (Качают поднятыми руками над головой)

           Мы с вами согреем песок , и я включу волшебный стол.

                  Упражнения «Поздороваемся с песочком».

Детям  предлагается потрогать песок, подержать его в ладошках, пересыпать его из одной руки в другую.

3. Практическая часть.

  Я включаю волшебный стол и  вы  сами нарисуйте солнышко на песке.

Каждый ребёнок создаёт рисунок по своему замыслу.

(Спросить у детей : какое у тебя солнышко?)

Солнышко-солнышко

 Выгляни скорей,

 Наших детушек согрей!

 Солнышко проснулось и улыбнулось  вам потому что у его появились друзья. Улыбнись ему в ответ: Скажи «Здравствуй, солнышко!» Какие вы у меня молодцы!

4. Заключительная часть:

Мы в песочек поиграли ( гладят песочек)

Наши пальчики размяли ( сжимают и разжимают ладошки)

Мы песочек отряхнем (трем ручки, отряхиваем песок)

Наши пальчики потрем! (Трем каждый пальчик)

Выключить свет на столе.

Предложить детям вытереть руки влажной  салфеткой.