Конспект занятия "Здоровье и выбор профессии"

                                                     ГБОУ АО « Савинская СКОШИ»

              Классный час на тему:       

 « Здоровье и выбор профессии»

                                                   Подготовила и провела

                                                                                                                                         Лешукова А.Д.

                                                  21.01.2016 п. Савинский

Цель урока: - дать определение понятию “здоровье”, раскрыть взаимосвязь здоровья и выбора профессии, объяснить учащимся необходимость учёта состояния своего здоровья при выборе профессии, использовать разнообразные формы и методы закрепления и проверки знаний учащихся.

Задачи: - показать взаимосвязь между выбором профессии и здоровьем человека.

               - соотнести свое состояние здоровья с требованиями конкретной профессии.

              - учить пользоваться материалом, дающим сведенья о путях и условиях получения профессии.

               - закрепить представления о смысле и значении труда в жизни человека и общества.

                                          Ход занятия.

Здравствуйте ребята. Скоро вы будете выпускниками школы, и перед вами стоит не простая задача в выборе профессии. Важно выбрать профессию, которая будет интересна и подходить по вашему здоровью. И сегодня мы с вами поговорим об этом и тема нашего занятия – 1сл.

Скажите, пожалуйста, дети, что такое здоровье?

2сл-читает учитель. Здоровье это…..

 Ребята, а что такое выбор профессии-(ответы детей)

Выбор профессии – очень сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека….. 3сл.-читает учитель.

 Здоровье очень влияет на выбор будущей профессии.

.4сл.-читает учитель.

Как вы думаете какие ошибки можете вы допустить в выборе профессии? (это например, вы выбрали профессию, но в дальнейшем оказалось, что это не совсем ваш выбор и этот выбор неправильный)5сл-

Самые распространенные типичные 3 ошибки

1.    Незнание мира профессий (какие бывают профессии)

2.    Незнание себя (состояние здоровья, интересы, способности)

3.    Незнание правил выбора профессий (как выбрать, где)

Но первый пункт  мы с вами узнаем и разбираем в течении года на занятиях. Мы познакомились ранее, какие бывают профессии. Это первый пункт. А сейчас остановимся на втором. Поговорим о состоянии здоровья и значение его в выборе профессии и

вместе попробуем ответить на вопросы 6сл - беседа с детьми.

Почти все профессии предъявляют к человеку свои требования. Условно их можно разделить на 4 группы.7сл.

1.двигательные (назовите пример профессии)

2.анализаторные.

3.нервно-психические.

4.интеллектуальные.

Каждый из вас уже давно выбрал себе профессию, а кто еще не определился тот примерно знает кем он хочет стать. У каждой профессии есть требования. И сейчас мы попробуем определить - соответствует ли ваш выбор вашему состоянию здоровья.

У каждого из вас есть листок бумаги и ручка вы должны написать план подготовки к вашей выбранной профессии. (На доске написан план.)

Вначале напишите ваш выбор профессии, а затем…

1.Изучите, какие требования предполагает ваша выбранная профессия к состоянию здоровья.(по вашим знаниям о ней)

2.Проанализируйте уровень вашего здоровья.

3.Определите, соответствует ли состояние вашего здоровья к выбранной профессии.

Учитель вместе с ними разбирает по каждому их работу, идет обсуждение ошибок. И в конце занятия я хочу вам зачитать 10 правил стать и быть уверенным в себе.8сл.

Итак, ребята скажите

-что нового вы сегодня узнали на занятии?

-что больше запомнилось вам и пригодится в дальнейшем?

(ответы детей)