Конспекты "Санды 2-ге көбейту және бөлу"

Сабақтың тақырыбы:	Санды 2-ге көбейту және бөлу
Сілтеме:	Оқулық
Сабақтың мақсаты:	2-ге көбейту және бөлу кестесін бекіту Өзара кері есептерді құрастыру және шығару
Көрнекілігі:	Интерактивті тақта (слайд) суреттер
Оқыту нәтижелері:	2-нің көбейту кестесін білді Топта тапқырлық, байқағыштық, зейінділік таныта білді...
Тапсырмалар:	1.  Бірнеше тапсырмалар  орындау 2.Жұппен,топпен тапсырмалар орындайды.
Қадамдар:	Топқа түрлі тапсырмалар орындату, өз ойларын айтқызу, талдату. Пікір айтқызу.Сергіту сәті

   Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің  іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Кіріспе Негізгі бөлім Қорытын ды	Сыныпты ұйымдастыру. Сабаққа дайындық.   Самайликтер  арқылы  топқа бөлу Ой қозғау     Тура  теңдік шығатындай  еіп, +,-,* таңбаларының бірін қой 3*2=6     3*5=15     2*6=12 4*2=8     2*4=8        5*3=2 6*2=4      3*5=8       9*2=18 Жаңа сабақ Қай топ шапшаң?  2,3 –тің көбейту кестесін  жатқа айту . Мен бір  сан айтам , сендер екіге көбейткендегі мәнін айтасыңдар.  2,5,3,8,9,6,7,4,1 Есептер шығару  1-тапсырма .  Ауызша орындау   №1 Бөлінділерді салыстыр . Олардың мәндерін  табу үшін қолданылатын  көбейту кестесіндегі  теңдіктерді  еске түсіру. Сергіту сәті  2 –тапсырма Өз бетімен жұмыс Амалдарды орында                                                 3-тапсырма    Жұптық жұмыс                                                           Өрнек құр 4- тапсырма  Топтық жұмыс Танымдық тапсырма  Кері есептер құру 5- тапсырма Геометриялық тапсырма кесінді сызу Кері рефлексия Үйге тапсырма: № 8,4сеп	Сабаққа назар аударады. Топқа бөліну Ауызша шапшаң орындау Қай топ жатқа  біледі? Оқушылар екіге көбейтіп мәнін айту 6:2, 8:2, 10:2, 12:2, 14:2, 16:2 , 18:2   2-ге  көбейту кестесіндегі қандай  теңдік қолданылмады? Сергіту сәтін орындау. Амалдарды орындау, мәнін табу Өрнек құру мәнін табу Есепті шығару, кері есеп құру Ұзындығы берілген кесінділердің ұзындықтарының қосындысына және айырмасына тең   кесінділер сызу Бағалау