Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонсультация для родителей "Детство без жестокости"

Консультация для родителей "Детство без жестокости"

Скачать материал

 

 

 

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

ДЕТСТВО  БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ

 

 

 

 

 

 

 

Составила старший воспитатель  МБДОУ № 145 городского округа Иваново

Ананьева Елена Викторовна

 

 

 

 

 

 

ЦЕЛЬ КОНСУЛЬТАЦИИ: Содействовать установлению благоприятного микроклимата в семье.

 

Задачи:    Познакомить родителей с понятием «жестокое обращение».  Расширить знания родителей о правовых нарушениях в отношении детей.

 

 

Часто ли мы задумываемся иотдаём ли мы себе отчёт в том, как влияют наши отношения с детьми на их развитие, формирование их личности? Знаем  ли мы разницу между нормальными отношениями и жестоким обращением с детьми? Обычно выделяют 4 вида жестокого обращения с ребёнком:

- ПСИХИЕСКОЕ (ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ) НАСИЛИЕ;

- ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ;

- ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЯМИ РЕБЁНКА;

-СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ.

ПСИХИЧЕСКОЕ (ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ) НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ

Психическое насилие над ребёнком включает в себя:

- постоянные упрёки, высмеивание, унижение и оскорбление ребёнка;

-отказ ребёнку в любви, ласке, внимании,холодность по отношению к ребёнку;

- родитель не интересуется проблемами ребёнка;

-не проявляет положительного отношения к ребёнку;

-неправильно объясняет поведение ребёнка.

 

ФОРМЫ ПСИХИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ

Игнорирование  -  отсутствие эмоционального отклика на нужды ребёнка, нежелание или неспособность взрослого взаимодействовать с ним , отсутствие  любви. Привязанности к ребёнку, заботы о нём.

Отвержение- выражается в принижении  достоинств ребёнка, во враждебном и уничижающем отношении к нему, высмеивании  за проявление естественных эмоций  (горя, радости и др.), постоянной критике в его адрес.

Терроризирование - проявляется в угрозах причинить ребёнку физический вред, поместить его в страшное для него место (запереть в тёмной комнате), иногда в угрозах убийством.

Изоляция - заключается в лишении ребёнка общения с друзьями и другими людьми, что формирует ощущение одиночества и враждебное отношение к взрослым.

Развращение - это вовлечение ребёнка в преступную деятельность, а так же склонение к употреблению алкоголя и наркотиков, формирования жестокости по отношению к другим.

 

КАК ВЛИЯЕТ ПСИХИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА

 

Если ребёнок постоянно подвергается эмоциональному насилию, у него могут проявиться:

Тревожность;

Чрезмерная боязнь (количество страхов больше, чем у других детей);

Навязчивые действия (грызёт ногти, сосёт палец, покачивается);

Признаки невроза;

Агрессивность или крайняя пассивность;

Нарушения в поведении (склонность к преступным действиям, попытки самопожертвования или самоубийства);

Признаки поведения не по возрасту (ведёт себя чересчур  не по- детски, или слишком взросло).

 

КАКИЕ МОГУТ БЫТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ ПСИХИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ В БУДУЩЕМ

 

Эмоциональное насилие оказывает влияние на развитие личности. В результате постоянного психического давления развиваются:

Задержка или расстройство речи;

Отставание в умственном развитии;

Низкая самооценка, пассивная жизненная позиция;

Зависимость от других людей;

Депрессивные проявления;

Импульсивное, плохо контролируемое поведение;

Агрессивность;

Неумение договариваться с людьми.

 

ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

Под физическим насилием понимают любое умышленное причинение ребёнку телесных повреждений, а так же любое использование физической силы, которое причиняет вред физическому или психическому здоровью. Физическое насилие может проявляться так же в форме бездействия, когда ребёнок умышленно оставляется в опасной или в неблагоприятной обстановке.

ПРИЗНАКИ ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ

Синяки, ссадины;

Следы укусов, ожогов;

Частые желудочные боли, расстройства;

Потеря веса или  избыточный вес;

Признаки недоедания.

 

ПОСЛЕДСТВИЯ ФИЗИЧЕСКИХ НАКАЗАНИЙ

 

Последствия физических наказаний всегда отрицательные.

Ребёнок, которого часто бьют,  становится агрессивным, часто сам  затевает драки или в них участвует.   В  старшем возрасте возникают проблемы в общении с людьми. Дети плохо  учатся в школе, невнимательны, рассеяны, боятся отвечать. Могут возникнуть нервные или психические расстройства, у таких детей  возникает риск употребления наркотиков и алкоголя. Дети могут совершать  побеги из дома, становиться  соучастниками преступлений.

 

ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЯМИ РЕБЁНКА

 

Выражается в нежелании или неспособности родителей удовлетворять основные нужды ребёнка. Они включают в себя:

Оставление ребёнка одного на длительное время;

Недостаток надзора: где ребёнок, с кем он,когда вернётся, как проводит время;

Недостаток питания, истощённость ребёнка;

Недостаток одежды, или она не соответствует сезону;

Необеспечение ребёнка медицинской помощью, когда он в ней нуждается;

Невнимание к гигиене: ребёнка не моют регулярно, не меняют бельё;

Родители не заботятся о его образовании, причиняют или позволяют причинять вред ребёнку.

 

 

ЗАЩИТА ПРАВ И ДОСТОИНСТВ РЕБЁНКА В ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ АКТАХ

 

Конвенция ООН о правах ребёнка даёт определение понятия «жестокое обращение» и определяет меры защиты (ст.19), а также устанавливает:

обеспечение в максимально возможной степени здорового развития личности (ст.6)

защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребёнка, от посягательств на его честь и репутацию (ст.16)

обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием (ст.24)

признание права каждого ребёнка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст.27)

защиту ребёнка от сексуального посягательства (ст.34)

защиту ребёнка от других форм жестокого обращения (ст.37)

меры помощи ребёнку, явившемуся жертвой жестокого обращения (ст.39)

 

Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность:

за совершение физического и сексуального насилия, в том числе и в отношении несовершеннолетних (ст.106-136)

за преступления против семьи и несовершеннолетних (ст.150-157)

 

 

 

Семейный кодекс РФ гарантирует:

право ребёнка на уважение его человеческого достоинства (ст.54)

право ребёнка на защиту и обязанности органа опеки и попечительства принять меры по защите ребёнка (ст.56)

лишение родительских прав как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье (ст.69)

немедленное отобрание ребёнка при непосредственной угрозе жизни и здоровью (ст.77)

 

 

 

ПОМНИТЕ:

Ребенок имеет право на жизнь без НАСИЛИЯ!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Консультация для родителей "Детство без жестокости""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2017 1674
    • DOCX 611.7 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ананьева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ананьева Елена Викторовна
    Ананьева Елена Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 23985
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 333 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 066 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек