С какого возраста учить детей
иностранному языку?
Прописная
истина о том, что в современном мире успех невозможен без знания хотя бы одного
иностранного языка, с каждым годом становится все актуальнее. И это заставляет
каждого родителя задуматься: в каком возрасте нужно начинать учить ребенка
иностранному языку?
В последнее время стало модным погружать малыша в иноязычную среду как можно
раньше: с двух-трех лет, а то и с года. Насколько это оправданно? Сторонники
теории раннего обучения делают акцент на подражательном поведении. Дескать,
ребенок будет бессознательно повторять названия предметов и действий, пока не
запомнит их. Однако это верно лишь в том случае, если малыш будет находиться в
иноязычной среде ежедневно и подолгу. Для этого потребуется нанять ему
гувернантку, владеющую другим языком, или ходить в специализированный детский
сад. Но в любом случае такое поведение ребенка будет скорее знакомством с новым
языком, чем его осознанным изучением.
Педагоги и психологи сходятся во мнении: оптимальный возраст, в котором стоит
начинать обучение ребенка иностранному языку, - пять лет. К этому времени у
детей накапливается достаточный словарный запас, они начинают понимать законы
словообразования и структуру родного языка. Все это - необходимый фундамент для
освоения и чужого языка. Средняя продолжительность занятий должна составлять 35
минут для пятилетних и 45 минут для шестилетних детей. Размер группы не должен
превышать восьми-десяти человек. Еще лучше, если детей будет пять-шесть, чтобы
у педагога была возможность уделить достаточно внимания каждому.
Следует помнить, что ведущей деятельностью у дошколят остается игра. Поэтому
лучший способ создать у ребенка положительную мотивацию к занятиям – проводить
обучение в игровой форме. Пяти-шестилетние дети будут с удовольствием петь
песни на иностранном языке, отгадывать загадки и ставить небольшие спектакли с
участием игрушек.
Внимательно присмотритесь к будущему учителю вашего ребенка. Не стесняйтесь
попросить у него диплом или сертификат, подтверждающий его знания и навыки.
Нередко люди, едва владеющие основами языка, считают возможным учить
дошкольников, поскольку маленьким детям якобы достаточно такого уровня знаний.
Однако это неверно. Занятия должен обязательно проводить квалифицированный
педагог, владеющий методиками работы с детьми. Подготовить интересные уроки для
малышей — непростое дело, которое требует совершенно иного подхода, чем
обучение взрослых. Отсидев несколько неинтересных уроков с беспомощным
преподавателем, ребенок может надолго приобрести отвращение к иностранному
языку. Важно, чтобы учитель обладал хорошим произношением. Ребенку, который
усвоил неправильный акцент, впоследствии придется переучиваться, что, как
известно, намного сложнее, чем запомнить «с нуля».
Вопрос о том, какой иностранный язык учить первым, обычно не стоит: известно,
что в современном мире наиболее востребован английский. Однако существует
теория, согласно которой первый иностранный язык стоит выбирать в соответствии
с характером ребенка. Открытый всему миру и коммуникабельный малыш, скорее
всего, полюбит французский или испанский. Склонных к логическому мышлению
детей, которые быстро учатся считать и любят раскладывать все по полочкам, ждут
успехи в немецком. А вот мечтательным малышам, любящим рисовать и читать книги,
действительно должен понравиться английский.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.