Консультация: «Психологическое здоровье дошкольников»

«Психологическое здоровье дошкольников»

 "Нельзя врачевать тело, не врачуя души"

Фернандо де Рохас

Психологическое здоровье является необходимым условием функциони-рования и развития ребенка в процессе жизнедеятельности; представляет собой динамическую совокупность психических свойств человека, обеспечивающих гармонию между потребностями человека и общества, являющихся предпосыл-кой ориентации индивида на выполнение своей жизненной задачи. С одной сто-роны, оно является условием адекватного выполнения человеком своих возрас-тных, социальных и культурных ролей, с другой стороны, обеспечивает ему во-зможность непрерывного развития в течение всей его жизни.

Критерии психологического здоровья:

-   состояние психического развития ребенка, его душевного комфорта;

-   адекватное социальное поведение;

-   умение понимать себя и других;

-   более полная реализация потенциала развития в разных видах деятельности;

-   умение делать выбор и нести за него ответственность.

Причины нарушения психического здоровья

К отклонениям в состоянии психического здоровья детей приводит соче-тание неблагоприятных внешних факторов (семейные, взаимоотношения со сверстниками) с индивидуальной предрасположенностью:

1.  Соматическое заболевания (дефекты психического развития).

2.  Неблагоприятные факторы, стрессы, воздействующие на психику.

Психологически здоровый дошкольник - это дошкольник, у которого наб-людается сбалансированность внутренних (познавательных, эмоциональных, физиологических) и внешних (требования социального окружения) особеннос-тей развития его личности. Но когда дошкольник испытывает продолжитель-ные нервные перегрузки: стресс, обиду, не справляется с заданиями, происхо-дит истощение возможностей, и могут возникать различного рода нервно-пси-хические расстройства (невроз).

Наиболее типичный невроз у детей дошкольного возраста – это неврас-тения.

Признаками неврастении являются:

-  Повышенная раздражительность

-  Быстрая утомляемость

-  Расстройство сна

-  Сонливость

Неустойчивое настроение

-  Ухудшение аппетита

При возникновении утомления (временного снижения работоспособнос-ти) необходим отдых. Иначе это может привести к переутомлению.

Переутомление проявляется в:

-  головных болях,

-  слабости,

-  снижении аппетита,

-  нарушении сна,

-  ухудшении памяти,

-  рассеянности.

Переутомление приводит к нервно-психическим заболеваниям

Что нужно сделать,  чтобы личностный рост был гармоничным?

 Несколько конкретных советов о том, как сформировать у ребенка хорошую самооценку, уверенность и способность противостоять трудностям:

-  доверие к ребенку;

-  уважительное отношение к детям;

-  в случае неудачи ребенка необходимо вселить в него уверенность в том, что    все должно получиться;

-  педагоги должны демонстрировать ребенку позитивное отношение и уверен-ность в возможности преодоления жизненных сложностей;

-  детей нельзя обманывать - делать хорошую мину при плохой игре, т.к. дети очень чувствительны к фальши;

-  меньше сравнивать ребенка с другими детьми, особенно если сравнение не в

пользу ребенка;

-  чтобы выработать чувство ответственности, необходимо, чтобы у ребенка были дела, за которые отвечает только он (домашние поручения, уроки и т.д.);

похвала не должна быть фальшивой, иначе у ребенка возникает чувство собст-венного бессилия;

-  помощь ребенку необходима тогда, когда он об этом попросит.

При соблюдении этих правил психическое здоровье ребенка дошкольного возраста будет в полном порядке!

Подготовила и провела педагог-психолог Кулиева Л.Б.