Консультация учителя – логопеда Кесслер Елены Стасио МАДОУ №6 города Черняховска для педагогов «Игры по развитию мелкой моторики с использованием нетрадиционного оборудования»

Консультация учителя – логопеда Кесслер Елены Стасио

МАДОУ №6 города Черняховска для педагогов

«Игры  по развитию мелкой моторики с использованием нетрадиционного оборудования»

Игры с массажными мячиками

Веселые прыжки

Девочки и мальчики Прыгают как мячики. Никогда не плачут,                              Вместе с нами скачут.

Дети берут мячик в любую руку и «прыгают» им по ладони другой руки, затем меняют руки.

Наши ручки

Это ручка — правая.	Дети крепко сжимают мячик в правой руке.
Это ручка — левая.	Крепко сжимают мя­чик в левой руке.
Я на мячик нажимаю И зарядку делаю	Дети кладут мячик на правую ладонь. Каждым пальцем левой руки поочередно нажимают на бугорки мячика, затем меняют руки.
Будет сильной правая.	Крепко сжимают мячик в правой  руке.
Будет сильной левая.	Крепко сжимают мячик в левой    руке.
Будут ручки у меня Ловкие, умелые.	Катают мячик в ру­ках, делая движения вперед - назад, вправо- влево  между   ладонями.

Колючий ежик

Гладь мои ручки, Ежик, ежик. Ты колючий, ну и что же.	Дети катают мячи в руках, делая движения вперед -  назад, вправо – влево между ладонями.
Я хочу тебя погладить,	Катают мячик по правой и левой ладоням круговыми движениями
Я хочу с тобой поладить.	Берут мячик в любую руку и «прыгают» им по ладони другой руки, затем меняют руку.

Снежок

Топ, топ сапожок.	Дети стучат мячиком сначала по правой,      затем    по левой коленке.
Хлоп, хлоп – вот снежок.	Стучат мячиком сначала по правой, затем   по левой ладони.
Заберусь на горку, Ух!	Дети кладут мячик на правую ладонь и прокатывают его по   всей руке вверх до правого плеча.
Съеду с горки – Бух!	Скатывают мячик с правого плеча в ладонь, затем повторяют эти движения, но с левой   рукой.

Я мячи кругом катаю

Я мячом круги катаю, Взад-вперед его гоняю.	Дети катают мячи в руках, делая движения вперед -  назад, вправо – влево между ладонями.
Им поглажу я ладошку, Будто я сметаю крошку.	Катают мячик по правой и левой ладоням  круговыми движениями.
И сожму его немножко, Как сжимает лапу кошка.	Поочередно крепко сжимают и разжимают мячик в ладонях.
Каждым пальцем мяч прижму И другой рукой начну.	Дети кладут мячик на правую ладонь. Каждым пальцем левой руки поочередно  нажимают на бугорки мячика, затем меняют руки.
А теперь последний трюк – Мяч летает между рук.	Передают мяч из одной руки в другую.

Крепко мячики сжимаем

Крепко мячики сжимаем, Наши мышцы напрягаем,               Чтобы пальцы никогда Не боялись бы труда.

Дети крепко сжимают мячик поочередно в одной и в другой ладони.

Мячики

Девочки и мальчики Прыгают как мячики. Мячики прощаются, В ладошку возвращаются.

Дети берут мячик в любую руку и «прыгают» им по ладони дру­гой руки, затем меняют руки.

Мячик – крошка

Посмотри, мяч какой — Круглый он и небольшой!	Дети берут мячик в любую руку и «прыгают» им по ладони дру­гой руки, затем меняют руки.
Этот мячик –  крошка, Спрятался в ладошке.	Убирают мячик за спину.

Ежик мой колючий

Ежик мой колючий, Кончился мороз трескучий.	Дети катают мячи в руках, делая движения им по ладони дру­гой руки, затем меняют руки.
Вылезай из теплой норки И проветривай иголки.	Дуют на мячик.

Игры с колючими ковриками

Дорожка

Наши пальчики, как ноги, Побежали по дороге.    Очень быстро мы бежали,	Указательные и средние пальцы обеих рук «бегут» по неровной поверхности коврика в любом   направлении.
Но споткнулись И  упали!	Дети сгибают пальцы —«упали на колени». Дети кладут ладони на коврик.
И тихонечко поспали!	Кладут ладони под голову.

Тропинка

Шел мишутка — Топ да топ —	Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» по неровной поверхности коврика в любом   направлении.
Вдоль звериных  Тайных троп.	Подушечками пальцев водят по поверхности коврика — «чер­тят тропинки или линии» в любом направлении.
Но устал и сел на пень.	Дети ставят кулак на кулак «медведь на пеньке».
И ему подняться лень!	Кладут ладони на коврик — «медведь спит».

Столик

Я стучу, стучу, стучу — Новый столик сколочу!	Стучат кулаками о коврик.
Мягкой кисточкой покрашу Столик, стул и кошку Машу.	Поочередно гладят ладонями неровную поверхность коврика.

Разминка

Побежали вдоль реки Дети наперегонки.

Пальцы правой и левой рук «бегут» по коврику.

Дикие животные

Заяц и ежик навстречу Друг другу Шли по дорожке, по полю, По лугу,	Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» по неровной поверхности коврика.
Встретились — и разбежались Они. Быстро бежали — поди догони!	Дети стучат кулаком о кулак.

Жук

Жук по зеленой травке ползет.	Все пальцы правой и левой рук передвигаются по неровной поверхности коврика в любом направлении.
Дойдет до конца и упадет!	Дети кладут обе ладони на поверхность коврика.

Игры с прищепками

Котенок  -  глупыш

Больно кусает Котенок - глупыш! Он думает, что это Не палец, а мышь! Но я же играю с тобою, малыш! А будешь кусаться — Скажу тебе: «Кыш!»

Бельевой прищепкой дети прищепляют ногтевые фа­ланги пальцев правой, а за­тем левой руки на каждый ударный слог — от большого   пальца к мизинцу.

Жук

Жук летит,                                     Жуж-ж-ж-ж-жит, Жуж-ж-ж-ж-жит И усами шевелит!

Бельевой прищепкой дети прищепляют  ногтевые фа­ланги пальцев правой, а за­тем левой руки на каждый ударный слог — от большого пальца к мизинцу.

Зеленый кустик

Растет зеленый кустик. Дотронешься – укусит.

Бельевой прищепкой дети прищепляют ногтевые фа­ланги пальцев правой, а за­тем левой руки на каждый ударный слог — от большого пальца к мизинцу.

Игры с решетками

Ботинки

Всюду, всюду мы вдвоем Неразлучные идем! Мы идем по лугам, По зеленым берегам.             Вниз по лестнице сбегали, Вдоль по улице шагали!	«Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - двумя руками одновременно  или поочередно.
После лезем под кровать,	Убирают решетку в сторону.
Будем там тихонько спать!	Кладут ладони обеих рук под голову.

Прогулка

На прогулку мы пойдем И в футбол играть начнем. И с хорошей тренировкой Каждый станет сильным, Ловким.

«Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - двумя руками одновременно или поочередно.

Помощники

Раз, два, три, четыре — Мы посуду перемыли: Чайник, Чашку, Ковшик, Ложку И большую поварешку.

«Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - двумя руками одновременно или поочередно.

Кто идет?

Идет собака. Кот идет. И дождь идет, и град. Еще часы идут вперед, Хоть на столе стоят.

«Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - двумя руками одновременно или поочередно.

По ягоды

Мы шли, шли, шли, Землянику нашли! Раз, два, три, четыре, пять — Мы идем искать опять!

«Ходят» указательным и средним пальцами по клеткам решетки, делая «шаги» на каждый ударный слог, - двумя руками одновременно  или поочередно.

Игры с шестигранными карандашами

Веселый карандаш

Карандаш в руках катаю,	Дети крутят карандаш между    ладонями.
Между пальчиков верчу,	Пропускают карандаш между одним и  двумя – тремя пальцами, удерживая его в определенном положении в правой и левой руках.
Непременно каждый пальчик Быть послушным научу!	Крутят карандаш между ладонями.

Вертолет

Отправляется в полет Наш красавец вертолет!

Дети       вращают карандаш пальцами обеих рук вверх-вниз.