Контрольная работа № 10 Обобщение и систематизация знаний учащихся за курс математики 5 класса

Контрольная работа № 10

Обобщение и систематизация знаний учащихся

за курс математики 5 класса

Вариант 1

1.      Найдите значение выражения:  (4,1 – 0,66 : 1,2) ∙ 0,6.

2.      Миша шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31 км. С какой скоростью шёл Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4,5 км/ч?

3.      Решите уравнение: 9,2𝑥 – 6,8𝑥 + 0,64 = 1

4.      Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4 см, что составляет   его длины, а высота составляет 40 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.

5.      Выполните действия:   20 : ( + ) – ( – ) : 5.

6.      Округлите:   1)  16,76 до десятых;               2) 0,4864 до тысячных.

Контрольная работа № 10

Обобщение и систематизация знаний учащихся

за курс математики 5 класса

Вариант 2

1.      Найдите значение выражения:  (0,49 : 1,4 – 0,325) ∙ 0,8.

2.      Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения, преодолев всего 16,8 км. С какой скоростью плыл катер по течению, если против течения он плыл со скоростью 16 км/ч?

3.      Решите уравнение: 7,2𝑥 – 5,4𝑥 + 0,55 = 1

4.      Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,6 см, что составляет   его длины, а высота составляет 42 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.

5.      Выполните действия:   30 : () + ( – ) : 7.

6.      Округлите:   1)  12,88 до десятых;               2) 0,3823 до сотых.

Контрольная работа № 10

Обобщение и систематизация знаний учащихся

за курс математики 5 класса

Вариант 3

1.      Найдите значение выражения:  (5,25 – 0,63 : 1,4) ∙ 0,4.

2.      Пётр шёл из  села к озеру 0,7 ч по одной дороге, а возвратился по другой дороге за  0,8 ч, пройдя всего 6,44 км. С какой скоростью шёл Пётр к озеру, если возвращался он  со скоростью 3,5 км/ч?

3.      Решите уравнение: 7,8𝑥 – 4,6𝑥 + 0,8 = 12.

4.      Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4,8 см, что составляет   его длины, а высота составляет 45 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.

5.      Выполните действия:   10 : ( + ) – ( + 1) : 6.

6.      Округлите:   1)  17,56 до десятых;               2) 0,5864 до тысячных.

Контрольная работа № 10

Обобщение и систематизация знаний учащихся

за курс математики 5 класса

Вариант 4

1.      Найдите значение выражения:  (4,4 – 0,63 :1,8) ∙ 0,8.

2.      Автомобиль ехал 0,9 ч по асфальтированной дороге и 0,6 ч по грунтовой, проехав всего 93,6 км. С какой скоростью двигался автомобиль по асфальтированной дороге, если по грунтовой он ехал со скоростью 48 км/ч?

3.      Решите уравнение: 3,23𝑥 + 0,97𝑥 + 0,74 = 2.

4.      Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,2 см, что составляет   его длины, а высота составляет 54 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.

5.      Выполните действия:   50 : () – ( – ) : 9.

6.      Округлите:   1)  24,87 до десятых;               2) 0,8653 до тысячных.

Краткое описание документа:

Контрольная работа № 10

Обобщение и систематизация знаний учащихся

за курс математики 5 класса

Вариант 1

• Найдите значение выражения:(4,1 – 0,66 : 1,2) ∙ 0,6.
• Миша шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31 км. С какой скоростью шёл Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4,5 км/ч?
• Решите уравнение: 9,2𝑥 – 6,8𝑥 + 0,64 = 1
• Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4 см, что составляет его длины, а высота составляет 40 % длины. Вычислите объем параллелепипеда.
• Выполните действия:20 : ( + ) – ( – ) : 5.
• Округлите:1)16,76 до десятых;2) 0,4864 до тысячных.