Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Контрольная работа по истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольная работа по истории

библиотека
материалов

Контрольная работа по истории для 6 класса

Вариант № 1

1. Дайте определения:

А) полюдье Б) вира В) летописи Г)князь Д) посадник

2. Что означают эти даты:

1) 882 год 2) 912-945 г. 3)1019-1054 гг.

4)1147 год 5)31 мая 1223 год1325-1340 гг.

6)1382 год 7)1462-1505

3. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите древнерусского князя, 
о котором идёт речь.

«В следующем году князь пошёл с войском на Корсунь и осадил его. Город упорно сопротивлялся. Князь дал обет креститься, если возьмёт Корсунь, и действительно взял его. Не крестясь ещё, он послал в Царьград к царям-братьям Василию и Константину, грозя идти на них и требуя за себя замуж их сестру Анну. Цари сказали ему, что не могут выдать царевну замуж за "поганого", т. е. за язычника. Князь ответил, что готов креститься. Тогда цари прислали в Корсунь сестру свою и с ней духовенство, которое крестило русского князя и венчало его с царевной».

1)Олег Вещий 2 )Святослав Игоревич 3)Владимир Святославич 4)Иван Калита


4. Что из перечисленного относится к особенностям устройства Новгородской земли в период с 1130-х по 1470-е гг.? Выберите две особенности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)Князь возглавлял городскую администрацию.

2)Власть князя передавалась  по наследству, но была ограничена сильным боярством.

3)Верховной властью обладало вече.

4)Князя приглашало народное собрание.

5)Князь являлся крупным земельным собственником в Новгородской земле.

5. Что из перечисленного стало одним из последствий нашествия Батыя на Русь?

1)начало политической раздробленности Руси

2)необходимость выплачивать ордынский выход

3)насаждение ордынцами язычества на Руси

4)перенос столицы Северо-Восточной Руси из Суздаля во Владимир

6. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) битва на реке Калке 2) Куликовская битва 3)Ледовое побоище 4)стояние на реке Угре

7. В каком году Русь освободилась от ордынского владычества?

1)1380 г. 2)1480 г 3)1497 г. 41552 г.

8. Запишите термин, о котором идёт речь.

Произведение древнерусской литературы, представляющее собой описание исторических событий по годам.

9. Установите соответствие между князьями  и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

КНЯЗЬЯ СОБЫТИЯ

А)Святослав Игоревич 1)крещение Руси

Б)Игорь Рюрикович 2) храм святой Софиии

В)Владимир Святославич 3)восстание древлян

Г) Ярослав Мудрый 4)поход на Хазарский каганат

А

Б

В

Г






10.Укажите военные победы, благодаря которым удалось предотвратить захват западными завоевателями русских земель.

1)битва на реке Неве и Ледовое побоище

2)битва на реке Калке и сражение на реке Сити

3) «стояние» на реке Угре и битва на реке Шелони

4)битва на реке Воже и Куликовская битва


11. Назовите князя, под руководством которого русские войска одержали победу в Куликовской битве.

1)Юрий Долгорукий 2)Александр Невский 3)Дмитрий Донской 4)Иван III


12. Какой из перечисленных городов не был взят монголами во время Батыева нашествия?

1)Владимир 2)Москва 3)Рязань 4)Новгород


13. Что из перечисленного позволило Москве стать центром объединения русских  земель?

1)утверждение республиканской формы правления

2)политика, проводимая московскими князьями по отношению к Золотой Орде и основным соперникам

3)союз московских князей с государствами Западной Европы в борьбе против ордынского владычества

4)отсутствие разрушений в городе


14. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1)призвание варягов на Русь

2)начало правление Ярослава Мудрого в Киеве

3)крещение Руси

4)съезд князей в Любече


15. В 1327 г. возмущённые поборами и насилием ордынского сборщика дани Чолхана (Щелкана) жители одного из русских городов подняли восстание и перебили ордынцев. На усмирение горожан направился московский князь. Восстание было подавлено ордынско-московским войском.

1. Укажите город, где произошло восстание.

2. Назовите московского князя, принимавшего участие в подавлении восстания.

3. Какое последствие для московского князя имело его участие в подавлении восстания?















Контрольная работа по истории для 6 класса

Вариант № 2

  1. Дайте определения:

А) уроки Б) вече В) Золотая Орда Г) баскаки Д) тысяцкий

2.Что означают эти даты:

1) 945-964 гг.

2) 988 год

3) 1113-1125 гг.

4) 5 апреля 1240 года

5) Походы Батыя на Русь

6)8 сентября 1380 года

7) 1497 год

3. Какое из перечисленных событий связано с деятельностью Дмитрия Донского?

1)Ледовое побоище

2)первое летописное упоминание о Москве

3)битва на Куликовом поле

4)«стояние» на реке Угре

4. Прочтите отрывок из источника и укажите век, когда произошли описанные события.

«И пришли немцы к Чудскому озеру, и встретил их Александр и изготовился к бою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро Чудское множеством тех и других воинов. Отец Александра, Ярослав, прислал ему на помощь младшего брата Андрея с большою дружиною. Да и у князя Александра было много храбрых воинов. Так и мужи Александра исполнились духа ратного, ведь были сердца их, как сердца львов, и воскликнули: "О княже наш славный! Ныне пришло нам время положить головы свои за тебя". Была же тогда суббота, и, когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замёрзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью».

1)XII в. 2)XIII в. 3)XIV в. 4)XV в.

5. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1)Невская битва

2)стояние на реке Угре

3)поход войск хана Тохтамыша на Москву

4)битва на реке Калке

6. В результате восстания древлян в 945 г.

1)произошёл распад Древнерусского государства

2)Киев потерял статус центра Древнерусского государства

3)погиб киевский князь Игорь

4)произошло крещение Руси

7. В Древнерусском государстве сбор дани князем с подвластных племён назывался:

1)полюдье 2)оброк 3)барщина 4)выкуп

8. Что из перечисленного явилось одним из следствий «стояния» на Угре 1480 г.?

1)окончательная ликвидация ордынского владычества

2)присоединение к Московскому государству Новгорода

3)начало раздробления Древнерусского государства

4)разорение ордынским войском Рязани


9. Какое из перечисленных положений содержалось в Судебнике Ивана III?

1)ограничение срока перехода крестьян от одного землевладельца к другому неделей до и неделей после Юрьева дня

2)отмена урочных лет

3)отмена крестьянского перехода от одного землевладельца к другому в Юрьев день

4)введение заповедных лет

10. Что из перечисленного было следствием военных побед князя Александра Невского?

1)укрепление позиций Москвы в борьбе за роль центра объединения русских земель

2)распад Ливонского ордена

3)окончательная ликвидация ордынской зависимости

4)предотвращение захвата крестоносцами русских земель

11. Установите соответствие между правителями и событиями, связанными с их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРАВИТЕЛИ СОБЫТИЯ


А)Ярослав Мудрый 1) крещение Руси

Б)Владимир Святославич 2) принятие «Русской правды»

В) Юрий Долгорукий 3)Куликовская битва

Г) Дмитрий Донской 4) первое летописное упоминание  о Москве

А

Б

В

Г






12. Какое  из перечисленных событий произошло в ходе Батыева нашествия на Русь?

1)битва на реке Шелони 2)Куликовская битва

3)битва на реке Калке 4)оборона Козельска


13. Какое из перечисленных событий произошло в 1097 г.?

1)первое упоминание Москвы в летописи

2)Любеческий съезд князей

3)разгром Святославом Хазарского каганата

4)начало княжения в Киеве Владимира Мономаха


14. Что из перечисленного было одной из причин возвышения Москвы в XIV в.?

1)политика московских князей

2)распад Золотой Орды

3)республиканская форма правления

4)отсутствие альтернативы Москве как центру объединения


15. Долго терпели русские земли, собирались с силами... И вот московский князь прекратил уплату дани хану Большой Орды, а затем и вовсе отказался признать зависимость Руси от неё... Осенним днём ордынские войска подошли к притоку реки Оки. Больше месяца стояли русские и монгольские войска на противоположных берегах. После двух неудачных попыток переправиться через реку хан уже не решался вступить в бой с московским войском и повернул обратно.

1. Укажите век и год когда произошли описанные события.

2. Укажите название притока реки Оки, о котором идёт речь.

3. Какие итоги этого события для Руси?




Ответы


Вариант № 1

1. Дайте определения:

А) полюдье - объезд князем подвластных племен с целью сбора дани

Б) вира - штраф у славян

В) летописи - изложение событий по годам

Г)князь - глава племени

Д) посадник – должностное лицо в Новгороде, глава города.

2. Что означают эти даты:

1) 882 год - образование Др. Рус. Гос-ва

2) 912-945 г. – правление князя Игоря

3)1019-1054 гг.- правление Я.Мудрого

4)1147 год - первое упоминание о Москве

5)31 мая 1223 год – битва на Калке

6)1382 год набег Тохтамыша на Москву

7)1462-1505- правление Ивана третьего


ответ

балл

1


5

2


7

3

3

1

4

34

1

5

2

1

6

1324

1

7

2

1

8

летописи

1

9

4312

1

10

1

1

11

3

1

12

4

1

13

2

1

14

1342

1

15

1)Тверь

2)Иван Калита

3)Князь И.Калита -главный сборщик дани

3






Критерии оценивания:

Оценка «3» - 8-14 баллов

Оценка «4 » - 15 – 23 баллов

Оценка «5 » - 24- 27 баллов

Задания оцениваются следующим образом:

Тест: 1 балл за каждый правильный ответ



Ответы


Вариант № 2

1. Дайте определения:

А) уроки – точный размер дани

Б) вече – народное собрание

В) Золотая Орда – государство монголов, созданное Чингисханом

Г) баскаки – сборщики дани на Руси

Д) тысяцкий – глава новгородского ополчения

2.Что означают эти даты:

1) 945-964 гг.- правление княгини Ольги

2) 988 год – крещение Руси

3) 1113-1125 гг.- правление Вл.Мономаха

4) 5 апреля 1242года - ледовое побоище

5) Походы Батыя на Русь – 1237-1240 гг.

6)8 сентября 1380 года – Куликовская битва

7) 1497 год – принятие Судебника Ивана 3.

ответ

балл

1


5

2


7

3

3

1

4

2

1

5

4132

1

6

3

1

7

1

1

8

1

1

9

1

1

10

4

1

11

2143

1

12

4

1

13

2

1

14

1

1

15

1)15век, 1480год

2)Угра

3)падение ордынского ига

3

Критерии оценивания:

Оценка «3» - 8-14 баллов

Оценка «4 » - 15 – 23 баллов

Оценка «5 » - 24- 27 баллов

Задания оцениваются следующим образом:

Тест: 1 балл за каждый правильный ответ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров754
Номер материала ДВ-431210
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх