Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыКонтрольная работа по истории на тему «Россия накануне Первой мировой войны»

Контрольная работа по истории на тему «Россия накануне Первой мировой войны»

Скачать материал

 

Контрольная тестовая работа по теме: «Российская империя на кануне Первой мировой войны»

I вариант

1.   По размеру территории Россия к концу XIX в. зани­мала в мире:

а) I место     б) II место     в) III место     г) IV место

2.  Характерными особенностями экономического раз­вития России на рубеже XIXXX вв. являлись:

а) широкое привлечение иностранных инвестиций в экономику

б) складывание финансово-промышленных групп

в) значительные масштабы вывоза капитала из стра­ны

г) превращение акционерных коммерческих банков в основное звено банковской системы

3. Основной формой монополий в Российской империи в конце XIX — начале     XX в. выступал:

а) синдикат   б) трест        в) концерн  г) консорциум

4. Быстрая монополизация экономики России объясня­лась:

а) завершением промышленного переворота

6) разрушительным характером экономических кри­зисов

в) возможностью развития капитализма «вширь»

г) изначально высоким уровнем концентрации про­мышленного производства

5. Основными продуктами ввоза в Россию являлись:

а) хлопок    б)хлеб      в) машины        г) лес

6. В начале XX в. Российская империя занимала первое место в мире по:

  а) темпам прироста национального дохода

б) объему национального дохода

в) доле в мировом экспорте

г) производству промышленной продукции на душу населения

7.Основной источник формирования промышленного пролетариата в России:

а) интеллигенция  б) купечество         в) крестьянство  

г) эмигранты из стран Востока

8. Денежная реформа в России была завершена в:
        а)1892г.      б) 1895 г.    в) 1897 г.       г) 1900 г.

9.Основными мероприятиями экономической полити­ки С.Ю. Витте являлись:

       а ) государственное вмешательство в экономику стра­ны

б) ограничение иностранных капиталов в российской экономике

в) введение свободных цен на продажу спирта и во­дочных изделии

г) крупнейшее железнодорожное строительство

10. Главными арендаторами земли в России в начале  XX в. выступали:

а) помещики  б) бедняки  в) середняки  г) зажиточные крестьяне

11. Полицейский социализм — это:

а) теория уравнительного распределения земли меж­ду крестьянами

б) попытка властей взять под контроль рабочее дви­жение

в) политическая деятельность, сориентированная на настроение широких слоев населения для завоева­ния их симпатий и поддержки с помощью посулов и обещаний, зачастую невыполнимых

г) идейное течение, направленное на сохранение ис­торически сложившихся форм общественного и: политического  устройства,   на  противодействие новациям в обществе и государстве

12. Русско-японская  война  завершилась  подписанием мирного договора в:

а) Айгуне      б) Пекине     в) Тяньцзине     г) Портсмуте

 13. По условиям мирного договора, завершившего рус­ско-японскую войну:

А. Была установлена российско-китайская граница

по реке Амур Б. Россия   должна  была  выплатить  контрибуцию

Японии

а) верно только А             в) верны и А, и Б

б) верно только Б              г) оба суждения неверны

14. Идея подать петицию царю от имени петербургского рабочего люда 9 января 1905 г. принадлежала:

а) С.В. Зубатову                в) Д.Ф. Трепову

б) Г.А. Гапону                   г) С.Ю. Витте

15. Манифест 17 октября 1905 г.:

А. Провозглашал введение демократических свобод

Б. Отменял выкупные платежи

а) верно только А              в) верны и А, и Б

б) верно только Б              г) оба суждения неверны

16. Отметьте особенности зарождения многопартийнос­ти в России:

а) первыми возникли партии консервативной ориен­тации

б) многие партии сложились после издания Мани­феста 17 октября

в) росту либеральных партий способствовали кампа­нии по выборам в Государственную думу

г) консервативные партии оформлялись в  период спада революции

17. Укажите требования программы Конституцион­но-демократической партии:

а) конституционное устройство государства в форме парламентской монархии

б) право наций на самоопределение

в) введение демократических прав и свобод

г) использование    насильственных,    вооруженных действий

18. Требование «социализации земли» выдвинули:

а) кадеты      б) меньшевики       в) большевики         г) эсеры

19. Отметьте требования программы «Союза 17 октяб­ря»:

а) введение демократических прав, и свобод

б) ликвидация помещичьего землевладения

в) установление демократической республики

г) сохранение единства и нераздельности Российско­го государства

20. Идеи и требования программы Российской соци­ал-демократической рабочей партии (РСДРП):

а) использование индивидуального террора как сред­ства политической борьбы

б) установление 8-часового рабочего дня

в) отмена выкупных платежей, возвращение сельским общинам отрезков

г) федеративное устройство государства

21. В состав Конституционно-демократической партии входили:

А. Ученые, адвокаты, общественные деятели, чинов­ники, землевладельцы и предприниматели

Б. Сельская и городская интеллигенция, учащиеся

а) верно только А             в) верны л А, к Б

б) верно только Б              г) оба суждения неверны

22. К левым партиям в. Россия в начале XX в. относи­лись:

а) партия социалистов-революционеров

б) «Союз 17 октября»

в) «Союз русского народа»

г) партия конституционных демократов

23. Меньшевики:

А. Являлись сторонниками индивидуального терро­ра как средства политической борьбы

Б. Выступали против взятия власти пролетариатом, считая, что предпосылки к этому еще не сложи­лись

а) верно только А             в) верны к А, в Б

б) верно только Б              г) оба суждения неверны

24. Кто (что) является лишним в ряду

1. а) А.И. Дубровин б) В.М. Пуришкевич в) П.Н. Ми­люков

2. а) Русское собрание б) «Союз 17 октября» в) пар­тия конституционных демократов

25. Выборы в I Государственную думу бойкотировали:

а) октябристы                                 б) кадеты    

в) социал-демократы (большевики)    г) социал-демократы (меньшевики)

26. События, связанные с роспуском II Государственной думы и публикацией нового избирательного закона

от 3  июня 1907г., явились государственным пере­воротом потому, что:

а) император не имел права распускать Думу

б) Дума была разогнана при помощи армии

в) император не имел права изменять избиратель­ный закон без согласия Думы

г) социал-демократические депутаты Думы были арестованы

27. К намеченным преобразованиям П.А. Столыпина можно отнести реформы:

а) местного самоуправления    б) судебную   в) финансовую   г) цензурную

28. Проект аграрной реформы П.А. Столыпина предпо­лагал:

а) разрешение свободного выхода из общины любого домохозяина

б) ликвидацию помещичьего землевладения

в) запрещение свободной купли-продажи земли

г) приобретение крестьянами 'земли при помощи Крестьянского банка

29. Льготы, предоставляемые крестьянам-переселен­цам:

а) бесплатное    пользование    сельскохозяйственной техникой

б) списание всех недоимок

в) освобождение от воинской повинности

г) право беспошлинной торговли на внешнем рынке

30. Столыпинская аграрная реформа окончательно бы­ла прекращена в:

а) 1911 г.     б) 1914 г.        в) 1915 г.    г) 1917 г.

31. Участок земли, выделенный крестьянину при выхо­де его из общины с переселением из деревни на свой участок:

а) отрезок       б) хутор       в) прирезок          г)отруб

32. Преобразованные в ходе столыпинской аграрной ре­формы хозяйства (хутора и отруба):

А. Функционировали менее эффективно, чем общин­ные

Б. Страдали от малоземелья

а) верно только А             в) верны и А, и Б

б) верно только Б              г) оба суждения неверны

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории на тему «Россия накануне Первой мировой войны»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2016 4881
    • DOCX 47 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фоминцев Евгений Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фоминцев Евгений Валерьевич
    Фоминцев Евгений Валерьевич
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15481
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе