Контрольная работа №5 по литературному чтению на тему «Обобщающий урок по разделу «Страна детства»»

Контрольная работа №5 по литературному чтению на тему «Обобщающий урок по разделу «Страна детства»»

1.     Из какого произведения эти строки?

Если бы можно было собрать все золото и медь, какие есть на земле, выковать из них  тысячи тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежала в горах.

а) «Как я ловил человечков»;                      б) «Елка»;

в) «Мальчики»;                                            г) «Корзина с еловыми шишками».

2.     Какое произведение написал Б.С. Житков?

а) «Как я ловил человечков»;                      б) «Елка»;

в) «Главные реки»;                                       г) «Корзина с еловыми шишками».

3.     Как зовут Житкова?

а) Константин Георгиевич;                        б) Михаил Михайлович;

в) Степан Борисович;                                  г) Борис Степанович.

4.     Кто написал произведение «Корзина с еловыми шишками»?

а) М.М. Зощенко;                                        б) К.Г. Паустовский;

в) В.В. Голявкин;                                        г) Б.С. Житков.

5.     Определите жанр произведения «Елка»

а) повесть;                                                     б) рассказ;

в) сказка;                                                        г) басня.

6.     Что означает выражение «золотушный ребенок»?

а) золотой ребенок;                   

б) послушный, хороший ребенок;

в) рыжий ребенок;                                                       

г) больной, истощенный ребенок.

7.     Прочитайте группу слов и определите, синонимами какого слова они являются.

Висеть, бездельничать, ходить.

а) наслаждаться;                                           б) болтаться;

в) сидеть;                                                        г) смотреть.

8.     Определите героев произведения «Как я ловил человечков»

а) Дагни;                                                        б) внук;

в) Леля;                                                          г) бабушка.

9.     Выберите антонимы к слову «худенькие»

а) тонкие;                                                       б) хорошие;

в) жирные;                                                      г) толстые.

10. О каком авторе идет речь?

Он писал: «Желание необыкновенного преследовало меня с детства. Мое состояние можно было определить двумя словами: восхищение перед воображаемым миром и тоска из-за невозможности увидеть его. Эти два чувства преобладали в моих юношеских стихах и первой незрелости прозе». Огромное влияние на него, особенно в годы юности, оказал А. Грин.

а) о М.М. Зощенко;                                    б)  о К.Г. Паустовском;

в) об А.П. Чехове;                                       г) о Б.С. Житкове.

11.  Отгадайте загадку и определите произведение, в котором упоминается этот предмет.

Новая посудина –

Вся в дырках.

а) «Как я ловил человечков»;                      б) «Елка»;

в) «Мальчики»;                                              г) «Корзина с еловыми шишками».

12.  Найдите олицетворения из одного произведения.

а) Рояль мог петь.

б) Пароходик важно стоял на полке.

в) Эхо – как птица пересмешник.                                                                           

г) клавиши тосковали, смеялись.

Ключ:

Вопрос	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Ответ	г	а	г	б	б	г	б	б, г	в, г	б	г	а,в,г

Вопрос 11. Корзина.

Использованная литература:

1.     Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 4 класс. – М.: ВАКО, 2015. – 432 с.

2.     Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. Ч. 2. – М.: ВАКО, 2011. – 223 с.