Контрольная работа по математике 3 класс 8 вид 1 четверть

Контрольная работа за I четверть

Тема: «Решение примеров и задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц  с переходом через десяток»

I вариант

Содержание контрольной работы
I, II группы	III группа
1. Сравни числа (>, < ,=): 18 * 20           11 * 10            15 * 15 17 * 16           14 * 18            13 * 12	1. Сравни числа (>, < ,=):  2 * 12           11 * 10                     13 * 14           20 *  2
2. Реши выражения: 8 + 4 =           6 + 6 =            14 – 4 – 2 = 9 + 3 =           7 + 6 =            18 – 8 – 3 =	2. Реши выражения: 14 – 4 – 2 =                7 + 6 =            18 – 8 – 3 =                5 + 8 =
3. Реши задачу: С огорода собрали 18кг моркови и свёклы. Моркови собрали 9кг. Сколько килограммов свёклы собрали?	3. Реши задачу: В коробке лежало 8 карандашей, а фломастеров на 5 больше. Сколько фломастеров лежало в коробке?
4. Геометрический материал. Начерти четырехугольник со сторонами 2см и 4см.	4. Геометрический материал. Начерти  прямоугольник.

II вариант

Содержание контрольной работы
I , II группа	III группа
1. Подчеркни  в числе  единицы: 15, 18, 8, 20, 7, 10, 6, 16.	1. Подчеркни в числе  десятки: 13, 12, 15, 18, 11, 17.
2. Реши задачу: Карандашей в коробке 8 штук, а фломастеров 5 штук. Сколько всего карандашей и фломастеров было в коробке?	2. Реши задачу: Купили 17кг капусты. 16кг капусты засолили. Сколько килограммов капусты осталось?
3. Реши выражения:    8 + 8 =          12 - 2 - 5 =          7 + 5 - 2 =          9 + 7 =          16 - 6 - 3 =         14 - 10 - 4 =	3. Реши выражения: 9 + 9 =            15 - 5 - 3 = 8 + 7 =            14 - 10 - 4 =
4. Геометрический материал. Начерти квадрат и отметь его углы.	4. Геометрический материал. Начерти луч.

III вариант

Содержание контрольной работы
I , II группа	III группа
1.     Впиши недостающее число: 17 -      - 2 = 10 3 +       + 6 = 10	1. Сколько десятков и сколько единиц в числах? 12,  14,  19.
2.Реши задачу: Из 15 автомашин, вывозивших с поля в хранилище морковь, 14 машин были пятитонные, а остальные – трехтонные. Сколько машин было трехтонных?	2. Реши задачу: За день магазин продал 14 чайных сервизов, а обеденных на 10 меньше. Сколько обеденных сервизов продал магазин?
3. Реши выражения: 15к. + 4к. =               20к. – 3к.= 15к. – 4к. =               20к. – 13к. =	3.Реши выражение, в котором: первое слагаемое – число 5, второе слагаемое – число 2.
4. Геометрический материал. Начерти острый, прямой и тупой углы.	4. Геометрический материал. Начерти прямой угол.