муниципальное общеобразовательное
учреждение
Ломовская средняя общеобразовательная
школа
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ Ломовская СОШ
_____________ Е.А. Винокурова
«___» __________ 20___ г.
Контрольная работа
по русскому языку
освоения ФГОС НОО
для проведения промежуточной
аттестации
в 1 классе в 2018-2019 учебном году
УМК «Школа России»
СОГЛАСОВАНО
Научно-методический
совет
Зам.
директора по УВР
___________
А.С. Петухова
Диктант с грамматическим заданием
На реке
Петя и Серёжа идут к речке. Там гуси. Гусь плывёт к
мостику. Серёжа кинул корм. Теперь гуси плывут к мостику. (20
слов)
1. Раздели слова на
слоги:
Ирис, сорока, гром,
майка.
2. Подчеркни слова,
в которых все согласные звуки твёрдые.
Клевер, малыши,
зайка, ворона, коньки.
3. Поставь ударение в словах третьего предложения
4. Составь из слов предложение и запиши его
молодые,
воробышки, по, дорожке, прыгали
Диктант
|
|
Соблюдение орфографических норм
|
баллы
|
диктант, в котором нет ошибок и исправлений; работа
написана аккуратно, в соответствии с требованиями каллиграфии письма
|
3
|
диктант, в котором допущено не более 2-х орфографических
ошибок и одно исправление; работа выполнена чисто, но допущены небольшие
отклонения от норм каллиграфии.
|
2
|
диктант, в котором
допущено три – пять орфографических ошибок, работа написана небрежно.
|
1
|
диктант, в котором
более 5 орфографических ошибок; работа написана неряшливо.
|
0
|
Грамматическое
задание
|
|
1. Раздели
слова на слоги.
|
Верно разделены все слова
|
3
|
Допущена
одна ошибка
|
2
|
Допущено
2 ошибки
|
1
|
Допущено
более 2-х ошибок
|
0
|
2. Подчеркни
слова, в которых все согласные звуки твёрдые.
|
Верно выполнено задание
|
3
|
Допущена
одна ошибка
|
2
|
Допущено
2 ошибки
|
1
|
Допущено
более 2-х ошибок
|
0
|
3. Поставь ударение в словах третьего предложения.
|
|
Верно выполнено задание
|
3
|
Допущена
одна ошибка
|
2
|
Допущено
2 ошибки
|
1
|
Допущено
более 2-х ошибок
|
0
|
4. Составь из слов предложение и запиши его.
|
Верно выполнено задание
|
3
|
Допущена
одна ошибка
|
2
|
Допущено
2 ошибки
|
1
|
Допущено
более 2-х ошибок
|
0
|
Система оценивания всей
работы
Максимальное
количество баллов за выполнение всех заданий работы –15
баллов.
Оценивание
работ учащихся:
меньше 5 баллов - оценка «низкий уровень»;
6 - 9 баллов - оценка «ниже среднего»;
10 -13 баллов - оценка «средний уровень»;
14 -15 баллов - оценка «высокий уровень».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.