Контрольная работа по теме: Надкласс рыбы 7 класс

7 класс

Контрольная работа

по теме: Надкласс рыбы

Вариант 1

Выберите один правильный ответ.

1. Все рыбы – обитатели среды:

            А) почвенной     Б) наземно-воздушной    В) водной       Г) организменной

2. Орган чувств рыб, воспринимающий движение воды:

            А) зрение   Б) боковая линия    В) слух      Г) вкус

3. У рыб глаза всегда открыты, потому что у них:

            А) веки срослись и превратились в прозрачную оболочку

            Б) веки отсутствуют       В) веки неподвижны

4. Число отделов головного мозга у рыб равно:

            А) 4     Б) 3      В) 5     Г) 6

5. Спинной плавник у речного окуня выполняет функции:

            А) создание устойчивости тела при движении          Б) защита от хищников               В) те и другие

6. Кровеносная система у рыб

            А) замкнутая    Б) незамкнутая     В) незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных

7. Спинной мозг у рыб находится

            А) под позвоночником     Б) в позвоночном канале, который образуют верхние дуги позвонков

            В) над позвоночником

Определите правильную последовательность.

8. Определите последовательность расположения плавников по периметру рыбы, начиная со спинного:

            А) спинной    Б) анальный   В) хвостовой    Г) брюшной     Д) грудной

Установите соответствие.

9. Установите соответствие между классами рыб и их представителями:

            А) класс хрящевые рыбы          1. Щука обыкновенная      2. акула белая     3. скат-манта

            Б) класс костные  рыбы             4. карась обыкновенный   5. стерлядь          6. палтус

Дайте обоснованный ответ.

10. Треска выметывает до 10 миллионов икринок, а колюшка трехиглая – от 65 до 550. Однако численность этих рыб сохраняется примерно на одном уровне. Объясните, почему.

Надкласс рыбы

Вариант 2

Выберите один правильный ответ.

1. Тело рыбы делится на отделы:

А) голова, шея, туловище, хвост      Б) голова, туловище, хвост      В) голова, туловище 

            Г) голова, хвост

2. Рыбы относятся к типу:

            А) хордовые   Б) членистоногие     В) позвоночные     Г) бесчерепные

3. Сердце у рыб

            А) однокамерное    Б) двухкамерное     В) трехкамерное   Г) отсутствует

4. Плавательный пузырь рыб обеспечивает свободное перемещение их в:

            А) вертикальной плоскости    Б) горизонтальной плоскости   В) воде, без участия плавников

5. Органы боковой линии имеются :

            А) у всех рыб      Б) у костных рыб       В) у костистых рыб

6. Для двоякодышащих рыб характерны типы дыхания:

            А) кожное и легочное    Б) легочное и жаберное   В) жаберное и кожное    Г) кожное и трахейное

7. При повышении температуры окружающей среды интенсивность обмена веществ у рыб:

            А) не изменяется   Б) повышается    В) понижается    Г) может повыситься, а может понизиться

Определите правильную последовательность.

8. Определите последовательность стадий развития рыбы:

            А) половые клетки    Б) зародыш     В) взрослая рыба     Г) малек     Д) личинка

Установите соответствие.

9. Установите соответствие между классами рыб и их представителями:

            А) класс хрящевые рыбы          1.селдь атлантическая      2. акула катран    3.плотва

            Б) класс костные  рыбы             4. электрический скат      5. горбуша           6. латимерия

Дайте обоснованный ответ.

10. Форма тела рыб разнообразна: у лещей тело высокое и сильно сжатое с боков; у камбалы – сплюснутое в спинно-брюшном направлении; у акул – торпедообразное. Объясните, чем вызваны различия в форме тела у рыб.

Краткое описание документа:

Выберите один правильный ответ.

1. Все рыбы – обитатели среды:

А) почвенной Б) наземно-воздушной В) водной Г) организменной

2. Орган чувств рыб, воспринимающий движение воды:

А) зрение Б) боковая линия В) слух Г) вкус

3. У рыб глаза всегда открыты, потому что у них:

А) веки срослись и превратились в прозрачную оболочку

Б) веки отсутствуют В) веки неподвижны

4. Число отделов головного мозга у рыб равно:

А) 4 Б) 3 В) 5 Г) 6

5. Спинной плавник у речного окуня выполняет функции:

А) создание устойчивости тела при движении Б) защита от хищников В) те и другие

6. Кровеносная система у рыб

А) замкнутая Б) незамкнутая В) незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных

7. Спинной мозг у рыб находится

А) под позвоночником Б) в позвоночном канале, который образуют верхние дуги позвонков

В) над позвоночником

Определите правильную последовательность.

8. Определите последовательность расположения плавников по периметру рыбы, начиная со спинного:

А) спинной Б) анальный В) хвостовой Г) брюшной Д) грудной

Установите соответствие.

9. Установите соответствие между классами рыб и их представителями:

А) класс хрящевые рыбы 1. Щука обыкновенная 2. акула белая 3. скат-манта

Б) класс костные рыбы 4. карась обыкновенный 5. стерлядь 6. палтус

Дайте обоснованный ответ.

10. Треска выметывает до 10 миллионов икринок, а колюшка трехиглая – от 65 до 550. Однако численность этих рыб сохраняется примерно на одном уровне. Объясните, почему.