Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольная работа за 1 четверть 2 класса по русскому языку. УМК "Школа России"

Контрольная работа за 1 четверть 2 класса по русскому языку. УМК "Школа России"

Скачать материал
библиотека
материалов

1 вариант.

  1. Запиши слова в таблицу в соответствии с количеством слогов.

hello_html_45d72e85.png

  1. Отметь галочкой слова, которые нельзя переносить:

  • ёжик

  • топор

  • вьюн

  • грач

  • мудрость

  • лось

  • осень

  1. Запиши слова, разделяя их чёрточками для переноса

  1. чайник _________________________

  2. улица__________________________

  3. пальма _________________________

  4. урожай _________________________

  1. Закончи высказывание:

  2. Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые, или очень близкие, называются ...

  • синонимами

  • антонимами

  • однокоренными

  1. Отметь строчку, в которой все слова многозначные:

  • молоток, сковорода, диск

  • сосна, сок, лента

  • мышка, лук, ручка

  1. Выдели корень только в однокоренных словах:

  2. Море, мороз, моряк, мороженое, морской.

  3. Запиши антоним к слову холодный ________________________________

  4. Прочитай текст и подчеркни грамматическую основу только в распространённых предложениях:

  5. Наступила осень. Дует холодный ветер. Желтый лист шуршит под ногами.

  6. Свистят дрозды. Птицы клюют ягоды рябины. Клесты ищут сосновые шишки.

  7. 2 вариант.

  1. Запиши слова в таблицу в соответствии с количеством слогов.

  1. hello_html_m7b2e7b41.png

  1. Запиши слова, разделяя их чёрточками для переноса

  1. улица__________________________

  2. чайник _________________________

  3. урожай _________________________

  4. пальма _________________________

  1. Отметь галочкой слова, которые нельзя переносить:

  • осень

  • ёжик

  • вьюн

  • грач

  • топор

  • мудрость

  • лось

  1. Закончи высказывание:

  2. Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые, или очень близкие, называются ...

  • однокоренными

  • синонимами

  • антонимами

  1. Отметь строчку, в которой все слова многозначные:

  • карандаш, сковорода, диск

  • лист, лук, ручка

  • сосна, сок, лента

  1. Выдели корень только в однокоренных словах:

  2. Море, моряк, мороженое, мороз, морской.

  3. Запиши антоним к слову холодный ________________________________

  4. Прочитай текст и подчеркни грамматическую основу только в распространённых предложениях:

  5. Ударили морозы. Лёд сковал реки и озёра. Снега засыпали землю. Природа уснула. Холодный ветер гуляет кругом. Зимующие птицы летят к людям.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.