Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольные работы по геометрии 7-9 классы

Контрольные работы по геометрии 7-9 классы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№1(7класс).doc

К-1

Вариант 1.

1. Три точки В, С и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17 см, DC = 25 см. Какой может быть длина отрезка BC?

2. Сумма вертикальных углов МОЕ и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204°. Найдите угол MOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 


К-1

Вариант 1.

1. Три точки В, С и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17 см, DC = 25 см. Какой может быть длина отрезка BC?

2. Сумма вертикальных углов МОЕ и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204°. Найдите угол MOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 


К-1

Вариант 1.

1. Три точки В, С и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17 см, DC = 25 см. Какой может быть длина отрезка BC?

2. Сумма вертикальных углов МОЕ и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204°. Найдите угол MOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

 


К-1

Вариант 1.

1. Три точки В, С и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17 см, DC = 25 см. Какой может быть длина отрезка BC?

2. Сумма вертикальных углов МОЕ и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204°. Найдите угол MOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 


К-1

Вариант 1.

1. Три точки В, С и D лежат на одной прямой. Известно, что BD = 17 см, DC = 25 см. Какой может быть длина отрезка BC?

2. Сумма вертикальных углов МОЕ и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204°. Найдите угол MOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

 

 

 

 

 

 

 


К-1

Вариант 2.

1. Три точки М, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?

2. Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых ВС и АD, равна 108°. Найдите угол ВOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

К-1

Вариант 2.

1. Три точки М, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?

2. Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых ВС и АD, равна 108°. Найдите угол ВOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

К-1

Вариант 2.

1. Три точки М, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?

2. Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых ВС и АD, равна 108°. Найдите угол ВOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

 

К-1

Вариант 2.

1. Три точки М, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?

2. Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых ВС и АD, равна 108°. Найдите угол ВOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

К-1

Вариант 2.

1. Три точки М, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?

2. Сумма вертикальных углов АОВ и СОD, образованных при пересечении прямых ВС и АD, равна 108°. Найдите угол ВOD.

3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132°, и проведите биссектрису смежного с ним угла.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№2(7класс).doc

К - 2

Вариант  1

А                                     С      1.  На  рис отрезки АВ и СД

                                                Имеют общую середину О.

       О                     Докажите, что  ДАО =  СВО.

                                               2.  Луч АД – биссектриса

                                               угла  А. На сторонах угла А

Д                                    В      отмечены точки В и С так,

что   АДВ =  АДС. Докажите, что АВ = АС.

3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием ВС. С помощью циркуля и линейки проведите медиану ВВ1 к боковой стороне АС.

 


К - 2

Вариант  1

А                                     С      1.  На  рис отрезки АВ и СД

                                                Имеют общую середину О.

       О                     Докажите, что  ДАО =  СВО.

                                               2.  Луч АД – биссектриса

                                               угла  А. На сторонах угла А

Д                                    В      отмечены точки В и С так,

что   АДВ =  АДС. Докажите, что АВ = АС.

3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием ВС. С помощью циркуля и линейки проведите медиану ВВ1 к боковой стороне АС.

 


К - 2

Вариант  1

А                                     С      1.  На  рис отрезки АВ и СД

                                                Имеют общую середину О.

       О                     Докажите, что  ДАО =  СВО.

                                               2.  Луч АД – биссектриса

                                               угла  А. На сторонах угла А

Д                                    В      отмечены точки В и С так,

что   АДВ =  АДС. Докажите, что АВ = АС.

3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием ВС. С помощью циркуля и линейки проведите медиану ВВ1 к боковой стороне АС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


К - 2

Вариант  2              К

            М                       1.  На рис отрезки МЕ и РК

                                точкой  Д делятся  пополам.  Докажите,

                                что  КМД =  РЕД.

            Д                     2.  На сторонах угла  Д  отмечены

                                точки М  и  К  так, что  ДМ = ДК.

                                Точка  Р  лежит внутри угла  Д  и 

                                РК = РМ. Докажите, что луч  ДР -

                  Е            биссектриса угла МДК.

P                                  3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием АС и острым углом В. С помощью циркуля и линейки проведите высоту из вершины угла А.

К - 2

Вариант  2              К

            М                       1.  На рис отрезки МЕ и РК

                                точкой  Д делятся  пополам.  Докажите,

                                что  КМД =  РЕД.

            Д                     2.  На сторонах угла  Д  отмечены

                                точки М  и  К  так, что  ДМ = ДК.

                                Точка  Р  лежит внутри угла  Д  и 

                                РК = РМ. Докажите, что луч  ДР -

                  Е            биссектриса угла МДК.

P                                  3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием АС и острым углом В. С помощью циркуля и линейки проведите высоту из вершины угла А.

К - 2

Вариант  2              К

            М                       1.  На рис отрезки МЕ и РК

                                точкой  Д делятся  пополам.  Докажите,

                                что  КМД =  РЕД.

            Д                     2.  На сторонах угла  Д  отмечены

                                точки М  и  К  так, что  ДМ = ДК.

                                Точка  Р  лежит внутри угла  Д  и 

                                РК = РМ. Докажите, что луч  ДР -

                  Е            биссектриса угла МДК.

P                                  3.  Начертите равнобедренный треугольник АВС с основанием АС и острым углом В. С помощью циркуля и линейки проведите высоту из вершины угла А.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№3(7класс).doc

К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 


К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 


К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 


К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 


К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 


К - 3

Вариант  1

1.  Отрезки EF и PД пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || ДF.

2.  Отрезок ДМ – биссектриса треугольника СДЕ. Через точку М  проведена прямая, параллельная стороне СД и пересекающая сторону ДЕ в точке N. Найдите углы треугольника ДМN, если  CДЕ = 68.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

К - 3

Вариант  2

1.  Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите, что EN || MF.

2.  Отрезок АД – биссектриса треугольника ABC. Через точку Д  проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника AДF, если  BAC = 72.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№4(7класс).doc

К – 4               Е             М

Вариант  1                      

                     В                     1. На рисунке  ABE = 104,

                                      ДCF = 76, АС = 12 см.

                                        Найдите сторону АB

А                                                   треугольника АВС.

                                  С          Д

                                      F

2.  В треугольнике СДЕ точка М лежит на стороне СЕ, причём  CМД острый. Докажите, что ДЕ   ДМ.

3. Периметр равнобедренного тупоугольного треугольника равен 45 см, а одна из его сторон больше другой на 9 см. Найдите стороны треугольника.

 


К – 4               Е             М

Вариант  1                      

                     В                     1. На рисунке  ABE = 104,

                                      ДCF = 76, АС = 12 см.

                                        Найдите сторону АB

А                                                   треугольника АВС.

                                  С          Д

                                      F

2.  В треугольнике СДЕ точка М лежит на стороне СЕ, причём  CМД острый. Докажите, что ДЕ   ДМ.

3. Периметр равнобедренного тупоугольного треугольника равен 45 см, а одна из его сторон больше другой на 9 см. Найдите стороны треугольника.

 


К – 4               Е             М

Вариант  1                      

                     В                     1. На рисунке  ABE = 104,

                                      ДCF = 76, АС = 12 см.

                                        Найдите сторону АB

А                                                   треугольника АВС.

                                  С          Д

                                      F

2.  В треугольнике СДЕ точка М лежит на стороне СЕ, причём  CМД острый. Докажите, что ДЕ   ДМ.

3. Периметр равнобедренного тупоугольного треугольника равен 45 см, а одна из его сторон больше другой на 9 см. Найдите стороны треугольника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


К – 4                М

Вариант  2                      

Е                                               1. На рисунке  BАE = 112,

             А                      ДВF = 68, ВС = 9 см.

                                С     Найдите сторону АС

                                                     треугольника АВС.

Д                        В      

                      F

2.  В треугольнике MNP точка K лежит на стороне MN, причём  NKP острый. Докажите, что KP    МP.

3. Одна из сторон  тупоугольного равнобедренного треугольника на 17 см меньше другой. Найдите стороны этого треугольника, если его периметр равен 77 см.

 

К – 4                М

Вариант  2                       

Е                                               1. На рисунке  BАE = 112,

             А                      ДВF = 68, ВС = 9 см.

                                С     Найдите сторону АС

                                                     треугольника АВС.

Д                        В      

                      F

2.  В треугольнике MNP точка K лежит на стороне MN, причём  NKP острый. Докажите, что KP    МP.

3. Одна из сторон  тупоугольного равнобедренного треугольника на 17 см меньше другой. Найдите стороны этого треугольника, если его периметр равен 77 см.

 

К – 4                М

Вариант  2                      

Е                                               1. На рисунке  BАE = 112,

             А                      ДВF = 68, ВС = 9 см.

                                С     Найдите сторону АС

                                                     треугольника АВС.

Д                        В      

                      F

2.  В треугольнике MNP точка K лежит на стороне MN, причём  NKP острый. Докажите, что KP    МP.

3. Одна из сторон  тупоугольного равнобедренного треугольника на 17 см меньше другой. Найдите стороны этого треугольника, если его периметр равен 77 см.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№5(7класс).doc

К - 5

Вариант  1

1.  В остроугольном треугольнике  MNP биссектриса угла M пересекает высоту  NK в точке  О, причем  ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки  О до прямой  MN.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 150.

 


К - 5

Вариант  1

1.  В остроугольном треугольнике  MNP биссектриса угла M пересекает высоту  NK в точке  О, причем  ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки  О до прямой  MN.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 150.

 


К - 5

Вариант  1

1.  В остроугольном треугольнике  MNP биссектриса угла M пересекает высоту  NK в точке  О, причем  ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки  О до прямой  MN.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 150.

 


К - 5

Вариант  1

1.  В остроугольном треугольнике  MNP биссектриса угла M пересекает высоту  NK в точке  О, причем  ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки  О до прямой  MN.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 150.

 


К - 5

Вариант  1

1.  В остроугольном треугольнике  MNP биссектриса угла M пересекает высоту  NK в точке  О, причем  ОК = 9 см. Найдите расстояние от точки  О до прямой  MN.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 150.

К - 5

Вариант  2

1.  В прямоугольном треугольнике  ДСЕ с прямым углом С проведена биссектриса  EF, причем  FC = 13 см. Найдите расстояние от точки  F до прямой  ДЕ.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по катету  и прилежащему к нему острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 105.

 

К - 5

Вариант  2

1.  В прямоугольном треугольнике  ДСЕ с прямым углом С проведена биссектриса  EF, причем  FC = 13 см. Найдите расстояние от точки  F до прямой  ДЕ.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по катету  и прилежащему к нему острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 105.

 

К - 5

Вариант  2

1.  В прямоугольном треугольнике  ДСЕ с прямым углом С проведена биссектриса  EF, причем  FC = 13 см. Найдите расстояние от точки  F до прямой  ДЕ.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по катету  и прилежащему к нему острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 105.

 

К - 5

Вариант  2

1.  В прямоугольном треугольнике  ДСЕ с прямым углом С проведена биссектриса  EF, причем  FC = 13 см. Найдите расстояние от точки  F до прямой  ДЕ.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по катету  и прилежащему к нему острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 105.

 

К - 5

Вариант  2

1.  В прямоугольном треугольнике  ДСЕ с прямым углом С проведена биссектриса  EF, причем  FC = 13 см. Найдите расстояние от точки  F до прямой  ДЕ.

2.  Постройте прямоугольный треугольник по катету  и прилежащему к нему острому углу.

Дополнительное задание.

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 105.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№4(8класс).doc

К - 4

Вариант  1

1. Средние линии треугольника относятся как 2 : 2 : 4, а

периметр треугольника равен 45 см. Найдите стороны треугольника.

2. Медианы треугольника ABC пересекаются в точке О.

Через точку О проведена прямая, параллельная стороне АС и пересекающая стороны АВ и ВС в точках E и F соответственно. Найдите EF, если сторона АС равна 15 см.

3. В прямоугольном треугольнике АВС (С = 90)

АС = 5 см, ВС = 5 см. Найдите угол В и гипотенузу АВ.

4. В треугольнике АВС А = , С = , сторона ВС = 7 см,

 ВН – высота. Найдите АН.

 


К - 4

Вариант  1

1. Средние линии треугольника относятся как 2 : 2 : 4, а

периметр треугольника равен 45 см. Найдите стороны треугольника.

2. Медианы треугольника ABC пересекаются в точке О.

Через точку О проведена прямая, параллельная стороне АС и пересекающая стороны АВ и ВС в точках E и F соответственно. Найдите EF, если сторона АС равна 15 см.

3. В прямоугольном треугольнике АВС (С = 90)

АС = 5 см, ВС = 5 см. Найдите угол В и гипотенузу АВ.

4. В треугольнике АВС А = , С = , сторона ВС = 7 см,

 ВН – высота. Найдите АН.

 


К - 4

Вариант  1

1. Средние линии треугольника относятся как 2 : 2 : 4, а

периметр треугольника равен 45 см. Найдите стороны треугольника.

2. Медианы треугольника ABC пересекаются в точке О.

Через точку О проведена прямая, параллельная стороне АС и пересекающая стороны АВ и ВС в точках E и F соответственно. Найдите EF, если сторона АС равна 15 см.

3. В прямоугольном треугольнике АВС (С = 90)

АС = 5 см, ВС = 5 см. Найдите угол В и гипотенузу АВ.

4. В треугольнике АВС А = , С = , сторона ВС = 7 см,

 ВН – высота. Найдите АН.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


К - 4

Вариант  2

1. Средние линии треугольника относятся как 4 : 5 : 6, а

Периметр треугольника, образованного его средними линиями, равен 30 см. Найдите средние линии   - ка.

2. Медианы MNK пересекаются в точке О. Через точку О

проведена прямая, параллельная стороне MK  и пересе-кающая стороны MK и NK в точках A и B соответственно. Найдите MK, если длина отрезка  АВ равна  12 см.

3. В прямоугольном треугольнике PKT (T = 90)

PT = 7 см, KT = 7 см. Найдите угол K и гипотенузу KP.

4. В треугольнике АВС А = , С = , высота ВН = 4 см,

 Найдите АС.

 

К - 4

Вариант  2

1. Средние линии треугольника относятся как 4 : 5 : 6, а

Периметр треугольника, образованного его средними линиями, равен 30 см. Найдите средние линии   - ка.

2. Медианы MNK пересекаются в точке О. Через точку О

проведена прямая, параллельная стороне MK  и пересе-кающая стороны MK и NK в точках A и B соответственно. Найдите MK, если длина отрезка  АВ равна  12 см.

3. В прямоугольном треугольнике PKT (T = 90)

PT = 7 см, KT = 7 см. Найдите угол K и гипотенузу KP.

4. В треугольнике АВС А = , С = , высота ВН = 4 см,

 Найдите АС.

 

К - 4

Вариант  2

1. Средние линии треугольника относятся как 4 : 5 : 6, а

Периметр треугольника, образованного его средними линиями, равен 30 см. Найдите средние линии   - ка.

2. Медианы MNK пересекаются в точке О. Через точку О

проведена прямая, параллельная стороне MK  и пересе-кающая стороны MK и NK в точках A и B соответственно. Найдите MK, если длина отрезка  АВ равна  12 см.

3. В прямоугольном треугольнике PKT (T = 90)

PT = 7 см, KT = 7 см. Найдите угол K и гипотенузу KP.

4. В треугольнике АВС А = , С = , высота ВН = 4 см,

 Найдите АС.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№5(8класс).doc

К-5

I вариант

1. АВ и АС - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 9 см. Найдите длины отрезков АС и АО, если АВ = 12 см.

2. Рис. 1. Дано: АВ : BC = 11:12   B              A

Найти: BCA, BAC.

3. Хорды MN и РК пересекаются

в точке Е так, что ME = 12 см,

NE = 3 см, РЕ = КЕ. Найдите РК.                      C

4. Окружность с центром О и радиусом 16 см описана

около треугольника АВС так, что OAB = 30°,

ОСВ= 45°. Найдите стороны АВ и ВС тре­угольника.

 


К-5

I вариант

1. АВ и АС - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 9 см. Найдите длины отрезков АС и АО, если АВ = 12 см.

2. Рис. 1. Дано: АВ : BC = 11:12   B              A

Найти: BCA, BAC.

3. Хорды MN и РК пересекаются

в точке Е так, что ME = 12 см,

NE = 3 см, РЕ = КЕ. Найдите РК.                      C

4. Окружность с центром О и радиусом 16 см описана

около треугольника АВС так, что OAB = 30°,

ОСВ= 45°. Найдите стороны АВ и ВС тре­угольника.

 


К-5

I вариант

1. АВ и АС - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 9 см. Найдите длины отрезков АС и АО, если АВ = 12 см.

2. Рис. 1. Дано: АВ : BC = 11:12   B              A

Найти: BCA, BAC.

3. Хорды MN и РК пересекаются

в точке Е так, что ME = 12 см,

NE = 3 см, РЕ = КЕ. Найдите РК.                      C

4. Окружность с центром О и радиусом 16 см описана

около треугольника АВС так, что OAB = 30°,

ОСВ= 45°. Найдите стороны АВ и ВС тре­угольника.

 


К-5

I вариант

1. АВ и АС - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 9 см. Найдите длины отрезков АС и АО, если АВ = 12 см.

2. Рис. 1. Дано: АВ : BC = 11:12   B              A

Найти: BCA, BAC.

3. Хорды MN и РК пересекаются

в точке Е так, что ME = 12 см,

NE = 3 см, РЕ = КЕ. Найдите РК.                      C

4. Окружность с центром О и радиусом 16 см описана

около треугольника АВС так, что OAB = 30°,

ОСВ= 45°. Найдите стороны АВ и ВС тре­угольника.

 

 

 

 

 

 


К-5

II вариант

1. MN и МК - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 5 см. Найдите MN и МК, если

МО = 13 см.

2. Рис. 2. Дано: АВ : АC = 5:3    А           В

Найти: BOC, ABC

3. Хорды АВ и CD пересекаются в точке

F так, что AF = 4 см, BF = 16 см, CF = DF.

Найдите CD.                                                     С

4. Окружность с центром О и радиусом 12 см описана

около треугольника MNK так, что MON =120°, NOK = 90°. Найдите стороны MN и NK тре­угольника.    

 

К-5

II вариант

1. MN и МК - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 5 см. Найдите MN и МК, если

МО = 13 см.

2. Рис. 2. Дано: АВ : АC = 5:3    А           В

Найти: BOC, ABC

3. Хорды АВ и CD пересекаются в точке

F так, что AF = 4 см, BF = 16 см, CF = DF.

Найдите CD.                                                     С

4. Окружность с центром О и радиусом 12 см описана

около треугольника MNK так, что MON =120°, NOK = 90°. Найдите стороны MN и NK тре­угольника.    

 

К-5

II вариант

1. MN и МК - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 5 см. Найдите MN и МК, если

МО = 13 см.

2. Рис. 2. Дано: АВ : АC = 5:3    А           В

Найти: BOC, ABC

3. Хорды АВ и CD пересекаются в точке

F так, что AF = 4 см, BF = 16 см, CF = DF.

Найдите CD.                                                     С

4. Окружность с центром О и радиусом 12 см описана

около треугольника MNK так, что MON =120°, NOK = 90°. Найдите стороны MN и NK тре­угольника.    

 

К-5

II вариант

1. MN и МК - отрезки касательных, проведенных к

окружности радиуса 5 см. Найдите MN и МК, если

МО = 13 см.

2. Рис. 2. Дано: АВ : АC = 5:3    А           В

Найти: BOC, ABC

3. Хорды АВ и CD пересекаются в точке

F так, что AF = 4 см, BF = 16 см, CF = DF.

Найдите CD.                                                     С

4. Окружность с центром О и радиусом 12 см описана

около треугольника MNK так, что MON =120°, NOK = 90°. Найдите стороны MN и NK тре­угольника.    

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№3(8класс).doc

К - 3

Вариант  1                                                                       В

1. Дано:  А =  В, СО = 4, DО = 6, АО = 5.  С

    Найти: а) ОВ;  б) АС : ВD;  в) SАОС : SВОD

2. В треугольнике АВС АВ = 4см,

ВС = 7см, АС = 6см, а в треугольнике

MNK MK = 8см, MN = 12см, КN = 14см.     А                       D

Найдите углы треугольника MNK, если  А = 80, В = 60.

3. Прямая пересекает стороны АВС в точках М и К

соответственно так, что МК  АС, ВМ : АМ = 1 : 4. Найдите периметр ВМК, если периметр АВС = 25см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основание) диагонали

пересекаются в точке О, AD = 12см, ВС = 4см. Найдите площадь ВОС, если площадь АОD равна 45см2.

 

 


К - 3

Вариант  1                                                                       В

1. Дано:  А =  В, СО = 4, DО = 6, АО = 5.  С

    Найти: а) ОВ;  б) АС : ВD;  в) SАОС : SВОD

2. В треугольнике АВС АВ = 4см,

ВС = 7см, АС = 6см, а в треугольнике

MNK MK = 8см, MN = 12см, КN = 14см.     А                      D

Найдите углы треугольника MNK, если  А = 80, В = 60.

3. Прямая пересекает стороны АВС в точках М и К

соответственно так, что МК  АС, ВМ : АМ = 1 : 4. Найдите периметр ВМК, если периметр АВС = 25см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основание) диагонали

пересекаются в точке О, AD = 12см, ВС = 4см. Найдите площадь ВОС, если площадь АОD равна 45см2.

 

 


К - 3

Вариант  1                                                                       В

1. Дано:  А =  В, СО = 4, DО = 6, АО = 5.  С

    Найти: а) ОВ;  б) АС : ВD;  в) SАОС : SВОD

2. В треугольнике АВС АВ = 4см,

ВС = 7см, АС = 6см, а в треугольнике

MNK MK = 8см, MN = 12см, КN = 14см.     А                      D

Найдите углы треугольника MNK, если  А = 80, В = 60.

3. Прямая пересекает стороны АВС в точках М и К

соответственно так, что МК  АС, ВМ : АМ = 1 : 4. Найдите периметр ВМК, если периметр АВС = 25см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основание) диагонали

пересекаются в точке О, AD = 12см, ВС = 4см. Найдите площадь ВОС, если площадь АОD равна 45см2.

 

 

 


К – 3                                                                                   N

Вариант  2                                                                  P     

1. Дано: PE  NK, MP = 8, MN = 12, ME = 6. 

    Найти: а) MK;  б) PE : NK;  в) SMEP : SMKN

2. В АВС АВ = 12см, ВС = 18см,  В = 70,

а в   MNK MN = 6см, NК = 9см,  N = 70.              E

Найдите сторону АС и угол С  АВС,если                          K

МК = 7см,  К = 60.

3. Отрезки АВ и СD пересекаются в т. О так, что

АСО = BDО, АО : ОВ = 2 : 3. Найдите периметр АСО, если периметр BOD равен 21см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основания) диагонали

пересекаются в точке О,  SAOD = 32см2, SВОС = 8см2. Найдите меньшее основание трапеции, если большее из них равно 10см.

 

 

К – 3                                                                                   N

Вариант  2                                                                  P     

1. Дано: PE  NK, MP = 8, MN = 12, ME = 6. 

    Найти: а) MK;  б) PE : NK;  в) SMEP : SMKN

2. В АВС АВ = 12см, ВС = 18см,  В = 70,

а в   MNK MN = 6см, NК = 9см,  N = 70.              E

Найдите сторону АС и угол С  АВС,если                          K

МК = 7см,  К = 60.

3. Отрезки АВ и СD пересекаются в т. О так, что

АСО = BDО, АО : ОВ = 2 : 3. Найдите периметр АСО, если периметр BOD равен 21см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основания) диагонали

пересекаются в точке О,  SAOD = 32см2, SВОС = 8см2. Найдите меньшее основание трапеции, если большее из них равно 10см.

 

 

К – 3                                                                                   N

Вариант  2                                                                  P     

1. Дано: PE  NK, MP = 8, MN = 12, ME = 6. 

    Найти: а) MK;  б) PE : NK;  в) SMEP : SMKN

2. В АВС АВ = 12см, ВС = 18см,  В = 70,

а в   MNK MN = 6см, NК = 9см,  N = 70.              E

Найдите сторону АС и угол С  АВС,если                          K

МК = 7см,  К = 60.

3. Отрезки АВ и СD пересекаются в т. О так, что

АСО = BDО, АО : ОВ = 2 : 3. Найдите периметр АСО, если периметр BOD равен 21см.

4. * В трапеции АВСD (AD и ВС основания) диагонали

пересекаются в точке О,  SAOD = 32см2, SВОС = 8см2. Найдите меньшее основание трапеции, если большее из них равно 10см.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№2(8класс).doc

К - 2

Вариант  1

1. Сторона треугольника равна 5 см, а высота, проведённая

 к ней, в два раза больше стороны. Найдите площадь треугольника.

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см.

Найдите гипотенузу и площадь треугольника.

3. Найдите площадь и периметр ромба, если его диагонали

 равны 8 и 10 см.

4. * В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая

сторона равна 3 см,  угол К  равен 45, а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

 


К - 2

Вариант  1

1. Сторона треугольника равна 5 см, а высота, проведённая

 к ней, в два раза больше стороны. Найдите площадь треугольника.

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см.

Найдите гипотенузу и площадь треугольника.

3. Найдите площадь и периметр ромба, если его диагонали

 равны 8 и 10 см.

4. * В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая

сторона равна 3 см,  угол К  равен 45, а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

 


К - 2

Вариант  1

1. Сторона треугольника равна 5 см, а высота, проведённая

 к ней, в два раза больше стороны. Найдите площадь треугольника.

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см.

Найдите гипотенузу и площадь треугольника.

3. Найдите площадь и периметр ромба, если его диагонали

 равны 8 и 10 см.

4. * В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая

сторона равна 3 см,  угол К  равен 45, а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

 


К - 2

Вариант  1

1. Сторона треугольника равна 5 см, а высота, проведённая

 к ней, в два раза больше стороны. Найдите площадь треугольника.

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см.

Найдите гипотенузу и площадь треугольника.

3. Найдите площадь и периметр ромба, если его диагонали

 равны 8 и 10 см.

4. * В прямоугольной трапеции АВСК большая боковая

сторона равна 3 см,  угол К  равен 45, а высота СН делит основание АК пополам. Найдите площадь трапеции.

 

 

 

 

К - 2

Вариант  2

1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота,

проведённая  к ней, в три раза меньше высоты. Найдите площадь треугольника.

2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен

12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и гипотенузу треугольника.

3. Диагонали ромба равны 10 и 12 см. Найдите его

 площадь и периметр.

4. * В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая

сторона равна 8 см,  угол A  равен 60, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

К - 2

Вариант  2

1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота,

проведённая  к ней, в три раза меньше высоты. Найдите площадь треугольника.

2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен

12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и гипотенузу треугольника.

3. Диагонали ромба равны 10 и 12 см. Найдите его

 площадь и периметр.

4. * В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая

сторона равна 8 см,  угол A  равен 60, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

К - 2

Вариант  2

1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота,

проведённая  к ней, в три раза меньше высоты. Найдите площадь треугольника.

2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен

12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и гипотенузу треугольника.

3. Диагонали ромба равны 10 и 12 см. Найдите его

 площадь и периметр.

4. * В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая

сторона равна 8 см,  угол A  равен 60, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

К - 2

Вариант  2

1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота,

проведённая  к ней, в три раза меньше высоты. Найдите площадь треугольника.

2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен

12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и гипотенузу треугольника.

3. Диагонали ромба равны 10 и 12 см. Найдите его

 площадь и периметр.

4. * В прямоугольной трапеции АВСD большая боковая

сторона равна 8 см,  угол A  равен 60, а высота ВН делит основание АD пополам. Найдите площадь трапеции.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.р.геометрия№1(8класс).doc

К - 1

Вариант  1

1. Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются  в

    точке О. Найдите угол между диагоналями, если

    ABO = 30°

2. В параллелограмме  KMNP проведена биссектриса угла

     MKP, которая пересекает сторону MN в точке Е.

а) Докажите, что  КМЕ равнобедренный.

б) Найдите сторону КР, если МЕ = 10 см, а периметр

     параллелограмма равен  52 см.

 


К - 1

Вариант  1

1. Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются  в

    точке О. Найдите угол между диагоналями, если

    ABO = 30°

2. В параллелограмме  KMNP проведена биссектриса угла

     MKP, которая пересекает сторону MN в точке Е.

а) Докажите, что  КМЕ равнобедренный.

б) Найдите сторону КР, если МЕ = 10 см, а периметр

     параллелограмма равен  52 см.

 


К - 1

Вариант  1

1. Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются  в

    точке О. Найдите угол между диагоналями, если

    ABO = 30°

2. В параллелограмме  KMNP проведена биссектриса угла

     MKP, которая пересекает сторону MN в точке Е.

а) Докажите, что  КМЕ равнобедренный.

б) Найдите сторону КР, если МЕ = 10 см, а периметр

     параллелограмма равен  52 см.

 


К - 1

Вариант  1

1. Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются  в

    точке О. Найдите угол между диагоналями, если

    ABO = 30°

2. В параллелограмме  KMNP проведена биссектриса угла

     MKP, которая пересекает сторону MN в точке Е.

а) Докажите, что  КМЕ равнобедренный.

б) Найдите сторону КР, если МЕ = 10 см, а периметр

     параллелограмма равен  52 см.

 


К - 1

Вариант  1

1. Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются  в

    точке О. Найдите угол между диагоналями, если

    ABO = 30°

2. В параллелограмме  KMNP проведена биссектриса угла

     MKP, которая пересекает сторону MN в точке Е.

а) Докажите, что  КМЕ равнобедренный.

б) Найдите сторону КР, если МЕ = 10 см, а периметр

     параллелограмма равен  52 см.

К - 1

Вариант  2

1. Диагонали ромба KMNР  пересекаются  в

    точке О. Найдите углы  КОМ, если  MNP = 80°

2. На стороне ВС параллелограмма  ABCD взята точка М так, что АВ = ВМ.

а) Докажите, что АМ – биссектриса угла ВАD.

б) Найдите периметр параллелограмма, если CD = 8 см, а  

     CM = 4 см.

 

 

К - 1

Вариант  2

1. Диагонали ромба KMNР  пересекаются  в

    точке О. Найдите углы  КОМ, если  MNP = 80°

2. На стороне ВС параллелограмма  ABCD взята точка М так, что АВ = ВМ.

а) Докажите, что АМ – биссектриса угла ВАD.

б) Найдите периметр параллелограмма, если CD = 8 см, а  

     CM = 4 см.

 

 

К - 1

Вариант  2

1. Диагонали ромба KMNР  пересекаются  в

    точке О. Найдите углы  КОМ, если  MNP = 80°

2. На стороне ВС параллелограмма  ABCD взята точка М так, что АВ = ВМ.

а) Докажите, что АМ – биссектриса угла ВАD.

б) Найдите периметр параллелограмма, если CD = 8 см, а  

     CM = 4 см.

 

 

 

К - 1

Вариант  2

1. Диагонали ромба KMNР  пересекаются  в

    точке О. Найдите углы  КОМ, если  MNP = 80°

2. На стороне ВС параллелограмма  ABCD взята точка М так, что АВ = ВМ.

а) Докажите, что АМ – биссектриса угла ВАD.

б) Найдите периметр параллелограмма, если CD = 8 см, а  

     CM = 4 см.

 

 

К - 1

Вариант  2

1. Диагонали ромба KMNР  пересекаются  в

    точке О. Найдите углы  КОМ, если  MNP = 80°

2. На стороне ВС параллелограмма  ABCD взята точка М так, что АВ = ВМ.

а) Докажите, что АМ – биссектриса угла ВАD.

б) Найдите периметр параллелограмма, если CD = 8 см, а  

     CM = 4 см.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.рпогеом№3,9кл.doc

К - 3

Вариант  1

• 1. В  АВС,  А = 45,  В = 60, ВС = 3.

       Найдите АС.

  2. Две стороны треугольника равны 7 см  и  8 см, а

      угол между ними равен 120. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В  АВС, АВ = ВС,  САВ = 30, АЕ – биссектриса,

       ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.

К - 3

Вариант  1

• 1. В  АВС,  А = 45,  В = 60, ВС = 3.

       Найдите АС.

  2. Две стороны треугольника равны 7 см  и  8 см, а

      угол между ними равен 120. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В  АВС, АВ = ВС,  САВ = 30, АЕ – биссектриса,

       ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.

К - 3

Вариант  1

• 1. В  АВС,  А = 45,  В = 60, ВС = 3.

       Найдите АС.

  2. Две стороны треугольника равны 7 см  и  8 см, а

      угол между ними равен 120. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В  АВС, АВ = ВС,  САВ = 30, АЕ – биссектриса,

       ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.

К - 3

Вариант  1

• 1. В  АВС,  А = 45,  В = 60, ВС = 3.

       Найдите АС.

  2. Две стороны треугольника равны 7 см  и  8 см, а

      угол между ними равен 120. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В  АВС, АВ = ВС,  САВ = 30, АЕ – биссектриса,

       ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.

К - 3

Вариант  1

• 1. В  АВС,  А = 45,  В = 60, ВС = 3.

       Найдите АС.

  2. Две стороны треугольника равны 7 см  и  8 см, а

      угол между ними равен 120. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В  АВС, АВ = ВС,  САВ = 30, АЕ – биссектриса,

       ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

К – 3

Вариант  2

• 1. В  СДЕ,  С = 30,  Д = 45, СЕ = 5.

       Найдите ДЕ.

  2. Две стороны треугольника равны 5 см  и  7 см, а

      угол между ними равен 60. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В ромбе АВСД, АК – биссектрису угла  САВ,

      ВАД =  60, ВК  = 12 см. Найдите площадь ромба.

К – 3

Вариант  2

• 1. В  СДЕ,  С = 30,  Д = 45, СЕ = 5.

       Найдите ДЕ.

  2. Две стороны треугольника равны 5 см  и  7 см, а

      угол между ними равен 60. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В ромбе АВСД, АК – биссектрису угла  САВ,

      ВАД =  60, ВК  = 12 см. Найдите площадь ромба.

К – 3

Вариант  2

• 1. В  СДЕ,  С = 30,  Д = 45, СЕ = 5.

       Найдите ДЕ.

  2. Две стороны треугольника равны 5 см  и  7 см, а

      угол между ними равен 60. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В ромбе АВСД, АК – биссектрису угла  САВ,

      ВАД =  60, ВК  = 12 см. Найдите площадь ромба.

К – 3

Вариант  2

• 1. В  СДЕ,  С = 30,  Д = 45, СЕ = 5.

       Найдите ДЕ.

  2. Две стороны треугольника равны 5 см  и  7 см, а

      угол между ними равен 60. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В ромбе АВСД, АК – биссектрису угла  САВ,

      ВАД =  60, ВК  = 12 см. Найдите площадь ромба.

К – 3

Вариант  2

• 1. В  СДЕ,  С = 30,  Д = 45, СЕ = 5.

       Найдите ДЕ.

  2. Две стороны треугольника равны 5 см  и  7 см, а

      угол между ними равен 60. Найдите третью

      сторону треугольника.

  3. В ромбе АВСД, АК – биссектрису угла  САВ,

      ВАД =  60, ВК  = 12 см. Найдите площадь ромба.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.рпогеом№1,9кл.doc

К - 1

Вариант  1

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  a  и  b. Постройте векторы, равные:  а)  ---- a + 3 b;

                                                б)  2 ba.

  2. На стороне  BC ромба  ABCD лежит точка  K  так, что BK = KC, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  AO,  AK через векторы  a = AB  и    b = AD

  3. В равнобедренной трапеции высота делит большее основание на отрезки, равные  5  и  12 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 


К - 1

Вариант  1

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  a  и  b. Постройте векторы, равные:  а)  ---- a + 3 b;

                                                б)  2 ba.

  2. На стороне  BC ромба  ABCD лежит точка  K  так, что BK = KC, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  AO,  AK через векторы  a = AB  и    b = AD

  3. В равнобедренной трапеции высота делит большее основание на отрезки, равные  5  и  12 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 


К - 1

Вариант  1

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  a  и  b. Постройте векторы, равные:  а)  ---- a + 3 b;

                                                б)  2 ba.

  2. На стороне  BC ромба  ABCD лежит точка  K  так, что BK = KC, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  AO,  AK через векторы  a = AB  и    b = AD

  3. В равнобедренной трапеции высота делит большее основание на отрезки, равные  5  и  12 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 


К - 1

Вариант  1

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  a  и  b. Постройте векторы, равные:  а)  ---- a + 3 b;

                                                б)  2 ba.

  2. На стороне  BC ромба  ABCD лежит точка  K  так, что BK = KC, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  AO,  AK через векторы  a = AB  и    b = AD

  3. В равнобедренной трапеции высота делит большее основание на отрезки, равные  5  и  12 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 

 

 

 

 


К - 1

Вариант  2

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  m  и  n. Постройте векторы, равные:  а)  ---- m + 2 n;

                                                б)  3 nm.

  2. На стороне  CD квадрата  ABCD лежит точка  P  так, что CP = PD, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  BO,  BP, PA через векторы  x = BA  и    y = BC

  3. В равнобедренной трапеции один из углов равен  600, боковая сторона равна  8 см, а меньшее основание  7 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 

К - 1

Вариант  2

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  m  и  n. Постройте векторы, равные:  а)  ---- m + 2 n;

                                                б)  3 nm.

  2. На стороне  CD квадрата  ABCD лежит точка  P  так, что CP = PD, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  BO,  BP, PA через векторы  x = BA  и    y = BC

  3. В равнобедренной трапеции один из углов равен  600, боковая сторона равна  8 см, а меньшее основание  7 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 

К - 1

Вариант  2

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  m  и  n. Постройте векторы, равные:  а)  ---- m + 2 n;

                                                б)  3 nm.

  2. На стороне  CD квадрата  ABCD лежит точка  P  так, что CP = PD, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  BO,  BP, PA через векторы  x = BA  и    y = BC

  3. В равнобедренной трапеции один из углов равен  600, боковая сторона равна  8 см, а меньшее основание  7 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 

К - 1

Вариант  2

• 1. Начертите два неколлинеарных вектора  m  и  n. Постройте векторы, равные:  а)  ---- m + 2 n;

                                                б)  3 nm.

  2. На стороне  CD квадрата  ABCD лежит точка  P  так, что CP = PD, O – точка пересечения диагоналей. Выразите векторы  BO,  BP, PA через векторы  x = BA  и    y = BC

  3. В равнобедренной трапеции один из углов равен  600, боковая сторона равна  8 см, а меньшее основание  7 см. Найдите среднюю линию трапеции.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.рпогеом№4,9кл.doc

К - 4

Вариант  1

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 5  см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 4 см, если её градусная мера равна 120. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6  дм. Найдите периметр правильного шестиугольника, описанного около той же окружности.

 


К - 4

Вариант  1

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 5  см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 4 см, если её градусная мера равна 120. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6  дм. Найдите периметр правильного шестиугольника, описанного около той же окружности.

 


К - 4

Вариант  1

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 5  см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 4 см, если её градусная мера равна 120. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6  дм. Найдите периметр правильного шестиугольника, описанного около той же окружности.

 


К - 4

Вариант  1

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 5  см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 4 см, если её градусная мера равна 120. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6  дм. Найдите периметр правильного шестиугольника, описанного около той же окружности.

 

 

 

 

 

 


К - 4

Вариант  2

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона квадрата, описанного около него, равна 6 см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 10 см, если её градусная мера равна 150. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр квадрата, описанного около окружности, равен 16 дм. Найдите периметр правильного пятиугольника, вписанного в эту же окружность.

 

К - 4

Вариант  2

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона квадрата, описанного около него, равна 6 см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 10 см, если её градусная мера равна 150. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр квадрата, описанного около окружности, равен 16 дм. Найдите периметр правильного пятиугольника, вписанного в эту же окружность.

 

 

К - 4

Вариант  2

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона квадрата, описанного около него, равна 6 см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 10 см, если её градусная мера равна 150. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр квадрата, описанного около окружности, равен 16 дм. Найдите периметр правильного пятиугольника, вписанного в эту же окружность.

 

 

К - 4

Вариант  2

• 1. Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона квадрата, описанного около него, равна 6 см.

  2. Вычислите длину дуги окружности с радиусом 10 см, если её градусная мера равна 150. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

  3. Периметр квадрата, описанного около окружности, равен 16 дм. Найдите периметр правильного пятиугольника, вписанного в эту же окружность.

 

 

 

 

 

 


Контрольная работа №4 .                                            г-9

Вариант 1.

 

1.     Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 45 см. Найдите сторону правильного восьмиугольника, вписанного в ту же окружность.

 

2.      Найдите площадь круга, если площадь вписанного в ограничивающую его окружность квадрата равна 72.

 

3.      Найдите длину дуги окружности радиуса 3 см, если её градусная мера равна 150°.

4.     Вычислите длину дуги окружности с радиусом 4 см, если её градусная мера равна 120. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

 

5.     Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона правильного треугольника, вписанного в него, равна 5  см.

 

 

Контрольная работа №4 .                                     г-9

Вариант 2.

 

1.     Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равен 48 см. Найдите сторону квадрата, вписанного в ту же окружность.

 

2.      Найдите длину окружности, если площадь вписанного в неё правильного шестиугольника равна 72.

 

 

3.      Найдите площадь кругового сектора, если  градусная мера его дуги  равна 120°, а радиус круга равен 12 см.

4.      Вычислите длину дуги окружности с радиусом 10 см, если её градусная мера равна 150. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора?

 

5.     Найдите площадь круга и длину ограничивающей его окружности, если сторона квадрата, описанного около него, равна 6 см.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ К.рпогеом№5,9кл.doc

К - 5

Вариант  1

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно его высоты, выходящей из вершины А;

б)   при симметрии относительно точки D, являющейся серединой стороны АВ;

в)  при параллельном переносе на вектор  АМ, где М – точка пересечения медиан треугольника;

г)   при повороте вокруг вершины С на 45 против часовой стрелки.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 – 6 х + 8 у – 11 = 0 при повороте на 90 против 

  часовой стрелки относительно начала координат.

 


К - 5

Вариант  1

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно его высоты, выходящей из вершины А;

б)   при симметрии относительно точки D, являющейся серединой стороны АВ;

в)  при параллельном переносе на вектор  АМ, где М – точка пересечения медиан треугольника;

г)   при повороте вокруг вершины С на 45 против часовой стрелки.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 – 6 х + 8 у – 11 = 0 при повороте на 90 против 

  часовой стрелки относительно начала координат.

 


К - 5

Вариант  1

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно его высоты, выходящей из вершины А;

б)   при симметрии относительно точки D, являющейся серединой стороны АВ;

в)  при параллельном переносе на вектор  АМ, где М – точка пересечения медиан треугольника;

г)   при повороте вокруг вершины С на 45 против часовой стрелки.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 – 6 х + 8 у – 11 = 0 при повороте на 90 против 

  часовой стрелки относительно начала координат.

 


К - 5

Вариант  1

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно его высоты, выходящей из вершины А;

б)   при симметрии относительно точки D, являющейся серединой стороны АВ;

в)  при параллельном переносе на вектор  АМ, где М – точка пересечения медиан треугольника;

г)   при повороте вокруг вершины С на 45 против часовой стрелки.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 – 6 х + 8 у – 11 = 0 при повороте на 90 против 

  часовой стрелки относительно начала координат.

 

 


К - 5

Вариант  2

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно биссектрисы его угла В;

б)   при симметрии относительно точки Н, если АН – высота треугольника;

в)  при параллельном переносе на вектор  АО, где О – центр описанной около треугольника окружности;

г)   при повороте вокруг вершины В на 60 по часовой стрелке.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 + 4 х - 10 у – 20 = 0 при повороте на 180 по 

  часовой стрелке относительно начала координат.

 

 

К - 5

Вариант  2

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно биссектрисы его угла В;

б)   при симметрии относительно точки Н, если АН – высота треугольника;

в)  при параллельном переносе на вектор  АО, где О – центр описанной около треугольника окружности;

г)   при повороте вокруг вершины В на 60 по часовой стрелке.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 + 4 х - 10 у – 20 = 0 при повороте на 180 по 

  часовой стрелке относительно начала координат.

 

 

К - 5

Вариант  2

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно биссектрисы его угла В;

б)   при симметрии относительно точки Н, если АН – высота треугольника;

в)  при параллельном переносе на вектор  АО, где О – центр описанной около треугольника окружности;

г)   при повороте вокруг вершины В на 60 по часовой стрелке.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 + 4 х - 10 у – 20 = 0 при повороте на 180 по 

  часовой стрелке относительно начала координат.

 

 

К - 5

Вариант  2

• 1. Начертите треугольник АВС. Постройте его образ:

а)   при симметрии относительно биссектрисы его угла В;

б)   при симметрии относительно точки Н, если АН – высота треугольника;

в)  при параллельном переносе на вектор  АО, где О – центр описанной около треугольника окружности;

г)   при повороте вокруг вершины В на 60 по часовой стрелке.

  2. Составьте уравнение образа окружности 

  х2 + у2 + 4 х - 10 у – 20 = 0 при повороте на 180 по 

  часовой стрелке относительно начала координат.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Итоговыйтест9классГеометрия.doc


Итоговая (экзаменационная) контрольная работа по геометрии в виде теста за 9 класс

Вариант 1

 

1.   Какое утверждение относительно треугольника со

сторонами  5, 9, 15 верно?

а) треугольник остроугольный;

б) треугольник тупоугольный;

в) треугольник прямоугольный;

г) такого треугольника не существует.

2.   Если одна из сторон треугольника на 3 см меньше другой,

 высота делит третью сторону на отрезки 5 см и 10 см, то периметр треугольника равен:

а) 25 см;               б) 8 см;                в) 32 см;               г) 20 см.

3.   Если один из углов ромба равен 600,  а диагональ,

проведенная из вершины этого угла, равна 4 √ 3  см, то периметр ромба равен:

а) 16 см;               б) 8 см;                в) 12 см;               г) 24 см.

4.   Величина одного из углов треугольника равна 200. Найдите

величину острого угла между биссектрисами двух других углов треугольника.

а) 840;                   б)920;                    в) 800;                   г) 870.

5.   В треугольнике АВС сторона  а = 7,сторона  в = 8, сторона     

с = 5. Вычислите угол  А.

а) 1200;                 б) 450;   в) 300;                                  г) 600.

 

 

 

 


Итоговая (экзаменационная) контрольная работа по геометрии в виде теста за 9 класс

Вариант 1

 

6.   Какое утверждение относительно треугольника со

сторонами  5, 9, 15 верно?

а) треугольник остроугольный;

б) треугольник тупоугольный;

в) треугольник прямоугольный;

г) такого треугольника не существует.

7.   Если одна из сторон треугольника на 3 см меньше другой,

 высота делит третью сторону на отрезки 5 см и 10 см, то периметр треугольника равен:

а) 25 см;               б) 8 см;                в) 32 см;               г) 20 см.

8.   Если один из углов ромба равен 600,  а диагональ,

проведенная из вершины этого угла, равна 4 √ 3  см, то периметр ромба равен:

а) 16 см;               б) 8 см;                в) 12 см;               г) 24 см.

9.   Величина одного из углов треугольника равна 200. Найдите

величину острого угла между биссектрисами двух других углов треугольника.

а) 840;                   б)920;                    в) 800;                   г) 870.

10.               В треугольнике АВС сторона  а = 7,сторона  в = 8, сторона     

с = 5. Вычислите угол  А.

а) 1200;                 б) 450;   в) 300;                                  г) 600.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Итоговая (экзаменационная) контрольная работа по геометрии в виде теста за 9 класс

Вариант 2

 

1. Какое утверждение верно относительно треугольника со сторонами 15, 9, 12 ?

а) треугольник остроугольный;

б) треугольник тупоугольный;

в) треугольник прямоугольный;

г) такого треугольника не существует.

 2. Если сходственные стороны подобных треугольников равны  2 см и  5 см, площадь первого треугольника равна   8 см2, то площадь второго треугольника равна:

а) 50см2;        б) 40 см2;      в) 60 см2;          г) 20 см2.

 3. Если в равнобедренном треугольнике длина основания равна 12 см, а его периметр равен 32 см, то радиус окружности, вписанной в треугольник равен:

а) 4 см;         б) 3 см;          в) 6 см;                 г) 5 см.

 4. В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки 5 см и 12 см. Найдите катеты треугольника.

а) 12 см и 16 см;                в)10 см и 13 см;

б)7 см и 11 см;                   г)8 см и 15см.

 5. Стороны прямоугольника равны а и k. Найдите радиус окружности, описанной около этого прямоугольника.

а)  ;    б)   ;   в)   ;       г)  .

    

 

Итоговая (экзаменационная) контрольная работа по геометрии в виде теста за 9 класс

Вариант 2

 

1. Какое утверждение верно относительно треугольника со сторонами 15, 9, 12 ?

а) треугольник остроугольный;

б) треугольник тупоугольный;

в) треугольник прямоугольный;

г) такого треугольника не существует.

 2. Если сходственные стороны подобных треугольников равны  2 см и  5 см, площадь первого треугольника равна   8 см2, то площадь второго треугольника равна:

а) 50см2;        б) 40 см2;      в) 60 см2;          г) 20 см2.

 3. Если в равнобедренном треугольнике длина основания равна 12 см, а его периметр равен 32 см, то радиус окружности, вписанной в треугольник равен:

а) 4 см;         б) 3 см;          в) 6 см;                 г) 5 см.

 4. В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки 5 см и 12 см. Найдите катеты треугольника.

а) 12 см и 16 см;                в)10 см и 13 см;

б)7 см и 11 см;                   г)8 см и 15см.

 5. Стороны прямоугольника равны а и k. Найдите радиус окружности, описанной около этого прямоугольника.

а)  ;    б)   ;   в)   ;       г)  .

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по геометрии 7-9 классы"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 019 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Психолого-педагогический аспект изучения темы “Геометрические построения на плоскости одним циркулем”
  • Учебник: «Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 22. Построения циркулем и линейкой
  • 30.05.2018
  • 479
  • 1
«Геометрия», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.05.2018 11343
    • RAR 205 кбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нечаева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нечаева Елена Николаевна
    Нечаева Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 181271
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек