Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольно - измерительные материалы по истории (6 класс, 2 четверть)

Контрольно - измерительные материалы по истории (6 класс, 2 четверть)

Скачать материал

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

 ПО ИСТОРИИ, 6 класс

  II  ЧЕТВЕРТЬ

 

I. Тестовые задания с выбором одного ответа:

 

1. Какой государственный строй сложился во Франции к началу XIV в.?

а) абсолютная монархия;       б) конституционная монархия           ;          

в) сословная монархия;          г) республика.

 

2. Какая область Пиренейского полуострова была освобождена в ходе Реконкисты позднее остальных ( в конце XV)?

А) королевство Кастилия;      б) Гранадский эмират;            в) Наварра;     г) Арагон.

 

3. Форма политического устройства ряда средневековых городов-государств Северной и Средней Италии, основанная на единоличном правлении:

а) тирания;      б) диктатура;              в) тоталитаризм;         г) демократия.

 

4.  В состав Генеральных штатов Франции  не входило?

а) духовенство ;           б) дворянство;            в) бюргерство;            г) крестьянство.

 

5. Торжественная религиозная церемония осуждения еретиков в средневековых Испании и Португалии, включавшая процессии, богослужение, выступление проповедников, публичное покаяние, чтение приговоров и казнь еретиков?

а) инквизиция;                        б) реконкиста;            в) аутодафе;                г) джихад.

 

6. «Черной смертью» в Средневековье называли:

а) Столетнюю войну;                         б) гнет феодальных повинностей и государственных налогов;

в) эпидемию чумы;                           

г) отряды турков-сельджуков, опустошивших города и крестьянские поселения.

 

7. Лоренцо Великолепный был:

а) папой римским во времена правления  семьи Медичи во Флорентийской республике;

б) единоличным правителем Флоренции, который  противоборствовал с семьей  Медичи;

в) представителем семьи Медичи, который твердо и единолично управлял Флоренцией с 1468 по 1492г.;

г) аптекарем при дворе семьи Медичи.

 

8. После взятия Гранады на территории Пиренейского полуострова остались  государства:

а)  Испания и Португалия;                 б) Кастилия и Португалия;    

в) Наварра и Арагон;                         г) Гранадский эмират, Испания и Португалия.

 

9. Индийские князья:

а) брахманы;               б) раджи;                    в) шудры;        г) вайшья.

 

10. Отметьте имя генуэзского мореплавателя, который в 1492г. достиг берегов Америки в районе Карибского моря, приняв ее за Индию:

а)  Америго Веспуччи ;           б) Фернан Магеллан;             в) Христофор Колумб ;           г) Васко да Гама.

 

11. Отметьте дату начала и окончания войны Алой и Белой роз:

а)1381-1417гг б) 1318-1448гг            в) 1455-1485гг.                       г) 1455-1555гг.

 

12.Первое собрание парламента Англии состоялось в:

а) 1189г. по инициативе Ричарда Львиное Сердце;               б) 1215г. по инициативе Иоанна Безземельного;

в) 1265г. по инициативе графа Симона де Монфора ;           г) 1265г. по инициативе Генриха  III.

 

13. Как называлось легкое парусное морское судно с одной палубой, появившееся в XV в.?

а) яхта;            б) каравелла;              в) ладья;                      г) паром.

 

 

14. Битва, решившая судьбу Англии при завоевании ее норманнами в 1060г., произошла:

а) при Бувине ;   б) при Гастингсе;               в) на Косовом поле;    г) при Креси.

 

15. Родоначальником династии  Плантагенетов был:

а) Вильгельм I ;           б) Генрих II ;              в) Генрих III;              г) Иоанн Безземельный.

 

16. Древнейшие люди появились на южных территориях России …тыс. лет назад:

а) 100;             б) 500;             в) 700;             г) 900.

 

17. Античная греко-римская цивилизация оказала влияние на:

а)  север Руси;            б) центральную  часть Руси;              в) юг Руси;                  г) западную часть Руси.

 

18. Роль денег у восточных славян выполняли:

а) золотые слитки;                  б) продукты питания;             в) шкурки зверей;       г) зерно.

 

19. К славянской языковой семье НЕ относятся:;

а) словаки       б) хорваты;                в) ирландцы;               г) поляки.

 

20. По берегам Днепра, недалеко от устья Десны, жили:

1) древляне;                2) полочане;               3) поляне;                   4) дреговичи.

 

II. Заполните пропуски:

 

1.         Конфликт между Филиппом  IV Красивым и папой Бонифация  VIII возник из-за того, что король обложил налогами ___(А). В ответ на это папа римский пригрозил Филиппу IV ___(Б).  Филипп IV обвинил

Бонифация  VIII в __(В). Король с отрядом наемников ворвался в замок папы и ___(Г). Папа  не вынес унижений и вскоре умер. Папы были вынуждены покинуть Рим. Началось так называемое «__(Д) пленение пап»,  продолжавшееся около __ лет (Е) – с 1309г. по __г.(Ж)

           

2.Освободительная война Китая от власти монголов, закончившаяся в 1368г., продолжалась в течение ___(А) лет. Война началась с восстания, которое было названо восстанием __(Б).

           

3.Средневековые университеты.

            Занятия в университетах велись на __(А) языке. Студенты из одной страны объединялись в __(Б), а преподаватели создавали объединения по предметам - __(В), которые возглавлялись __(Г). Главой университета был __(Д). В университетах, кроме подготовительного, было три факультета: __,__,__(Е).

           

4.Цивилизации доколумбовой Америки.

            Ученые выделяют три наиболее развитых в культурном и хозяйственном отношении народа доколумбовой Америки: __(А), населявшие полуостров Юкатан, __(Б), населявшие Мексику, и инки, населявшие __(В)

           

5.Во время борьбы пап с императорами в Италии сложились две политические группировки, враждовавшие друг с другом: гвельфы – противник __(А), и гибеллины – противник __(Б). Дворяне были на стороне __(В), а  __(Г) поддерживали торговцы и ремесленники.

 

III. Отметьте НЕВЕРНОЕ утверждение:

 

1. Король мог присоединить феод землевладельца к своему домену:

а) выкупив  его у своего вассала;                              б) убив своего вассала;

в) после смерти своего вассала, в случае, если тот не оставил после себя наследника;

г) отняв феод у своего вассала силой, если тот не выполнял своих вассальных обязанностей;

д) женившись на наследнице феода.

 

2. Город Берлин возник на территории земель:

а) славянского города Бранибор;                   б) захваченных  князем  Альбрехтом Медведем;

в) княжеств Бранденбург, основанных  князем Альбрехтом Медведем;

г) захваченных князем Генрихом Львом.

 

3.

а) Главным источником богатств Индии была ее природа, благоприятная для сельского хозяйства.

б) Принадлежность к той или иной касте в Индии не передавалась по наследству.

в) Индийский математик и астроном Арьябхата в VI в. высказывал догадку, что Земля – вращающаяся вокруг  своей оси- шар.

г) Индийские крестьяне получали по 2-3 урожая в год.

 

4. Ян Гус:

а) возглавлял вооруженное восстание чехов ;

б) призывал отнять у церкви ее богатства,  отобрать земли у монастырей и епископов;

в) требовал отменить плату за церковные обряды, призывал вести богослужение на чешском языке;

г) разработал грамматику чешского языка.

 

5. В середине XV века немец Иоганн Гуттенберг:

а) изобрел книгопечатание;               б) изобрел печатный станок;

в) выпустил первую печатную книгу – Библию;       г) открыл первую в Европе библиотеку.

 

6. Итоги  и значение гуситского движения:

а) в Чехии утвердилась сословная монархия ;          

б) среди части чешского народа возникла и утвердилась гуситская церковь;

в) укрепилась и расширила свои земли католическая церковь;

г) чешские крестьяне перестали платить церковную десятину.

 

7. Кастильские кортесы:

а) служили для искоренения еретиков в Испании;               

б) включали помимо других сословий лично свободных крестьян;

в) участвовали в издании законов;                            г) утверждали новые налоги.

 

 

IV. Верны ли следующие утверждения?

1.

А. В XIVв. государства Балканского полуострова были  ослаблены междоусобными войнами и взаимной борьбой, что послужило поводом для османов начать завоевательные набеги на них.

Б. Государства Балканского полуострова имели дружественные отношения, никогда не воевали друг с другом.

а) верно только А  ; б) верно только Б;          в) верны оба утверждения;     г) неверны оба утверждения.

 

2.

А. Завоевания в славянских землях способствовали укреплению власти германских королей.

Б.  В XII в. начались завоевательные походы отдельных германских князей, что привело не только к расширению их владений, но и к усилению их власти.

а) верно только А ;  б) верно только Б;          в) верны оба утверждения;     г) неверны оба утверждения.

 

 

3. А. Вильгельм 1, завоевав Англию, отобрал земельные владения у местных  феодалов и раздал их своим рыцарям.

Б. Нормандское завоевание усилило королевскую власть в Англии и положило начало образованию централизованного государства.

а) верно только А;   б) верно только Б;          в) верны оба утверждения;     г) неверны оба утверждения.

 

V. Установите соответствие:

1.

Короли:          А) Людовик 1Х;          б) Филипп 2 ;              в) Филипп IV;

 

Деяния королей:

1) Присоединил к домену французских королей Нормандию;

2) присоединил к домену французских королей графства Шампань и Наварра;

3) одержал победу над англичанами в битве при Бувине в 1214г.;

4) запретил междоусобные войны в королевских владениях;

5) обвинил папу Бонифация  VIII в ереси;

6) начал чеканить свою монету.

 

2.     а) Людовик Х1;                                       б) Карл Смелый;

1) храбрый  до безрассудства;            2) хитрый и скупой;              

3) презирал интриги, коварство и притворство;

4) в борьбе со своими противниками использовал обман, вероломство и ложь;

5) необыкновенно высокомерный и упрямый.

 

 

3. Династии:                           а) Тюдоры;     б) Йорки;        в) Ланкастеры.

Изображения на гербах:         1) алая роза;   2) белая роза;  3) белая и алая розы.

 

4.  1) древляне ;           а) лес;

2) дреговичи;              б) берега реки  Полота;

3) полочане;               в) болото.

 

VI. Согласны ли вы с тем, что:

1.

а) в результате противостояния бургундцев и арманьяков возник союз Англии и герцогом Бургундским? (да\нет);

б) в битве у деревни Азенкур французская армия потерпела поражение, открыв англичанам подступ к порту Кале? (да\нет);

в) в сражении у Креси французская армия одержала первую победу над англичанами? (да\нет);

г) Столетняя война закончилась капитуляцией англичан? (да\нет).

 

2. Что в Средние века:

а) вырывали зубы, лечили раны и переломы цирюльники(парикмахеры)? (да\нет);

б) процветали лженауки – астрология и алхимия? (да\нет);

в) астрология и алхимия тормозили развитие подлинных наук: астрономии и химии? (да\нет);

г) больницы, кроме прямого назначения, служили приютом для паломников и нищих? (да\нет);

 

3. а) Иоанн Безземельный желал дать баронам больше власти? (да\нет).

б) Иоанн Безземельный отбирал земли у неугодных баронов, изгонял их из страны, а иных даже казнил? (да\нет).

в)  В войне  с Филиппом 11 Иоанн Безземельный одержал победу и приобрел большие владения во Франции. (да\нет).

г) К мятежу, который подняли бароны против короля Иоанна Безземельного, присоединились духовенство, рыцари, горожане (да\нет).

 

4.а) французские короли не входили в феодальную лестницу – они возвышались над ней? (да\нет);

б)  домен французских королей Иль-де Франс был самым большим и могущественным доменом во Франции? (да\нет);

в) больших успехов в централизации французского государства в Х11в. достиг король Филипп 11 Август? (да\нет);

г) в процессе централизации земли всех феодалов присоединялись к домену короля? (да\нет).

 

5. а) для управления итальянскими городами-государствами всенародно избирались единоличные правители – тираны – из числа законопослушных горожан? (да\нет);

б) власть тиранов (единоличных правителей итальянских городов-государств) передавалась по наследству? (да\нет);

в) во Флоренции, в отличие от многих других городов Северной и Средней Италии, тирания как форма монархии не утвердилась? (да\нет).

 

6. а) в XIV-XVвв. Во многих европейских странах начался процесс освобождения крестьян от личной зависимости? (да\нет);

б)  в XIVв. сеньоры стали заменять барщину денежным оброком? (да\нет);

в) жестокие законы против бездомных, прозванные в народе «кровавыми», издавались во Франции? (да\нет).

 

7. а) во главе государства ацтеков стоял наследственный правитель – владыка всех людей? (да\нет);

б) ацтеки не знали никакого ремесла? (да\нет);

в) в столице ацтеков существовали школы для рядовых граждан и знати? (да\нет);

г) пленников, захваченных на войне, ацтеки приносили в жертву богам или делали рабами? (да\нет).

 

VII. Расположите события в хронологическом порядке:

а) Битва под Бувином.

б) Завоевание арабами Испании.

в) Битва на реке Калке.

г) Кревская уния.

д) Первые письменные сведения о Москве.

е) Разгром Киева Андреем Боголюбским.

ж) Первый Крестовый поход.

з) Созыв Генеральных штатов во Франции.

е) Невская битва.

и) Избрание Темуджина Чингисханом.

 

VIII. Объясните термины:

а) Хартия -                  б) домен -                   в) паломник -              г) вотчина –

д) междоусобицы -     е) сарацины -              ж) печенеги -              з) магнаты -                и) сейм-

к) уния.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ ПО КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛАМ

 ПО ИСТОРИИ, 6 класс

 1I ЧЕТВЕРТЬ

I. Тестовые задания с выбором одного ответа:

1-В;     2-В;     3-Г;      4-Г;     5-В;     6-В;     7-В;     8-А;     9-Б;     10-В;   11-В;   12-В;   13-Б;    14-Б;   15-Б;            16-А;   17-Б;    18-В;   19-В;   20-3.

 

II. Заполните пропуски:

1. А. Церковные земли.          Б. Отлучение от церкви.         В. Ересь.        

Г. Оскорбил, унизил, ударил Бонифация по лицу рукой в железной рукавице.

 

2. А. 18 лет.                            Б. Красные повязки.              

 

3. А. Латинский язык.    Б. Землячество.   В. Факультеты .   Г.Деканы.   Д. Ректор.

Е. Богословский, юридический и медицинский.

 

4. А.Майя.                  Б. Ацтеки.       В. Перу.

 

5. А. Противник императора.             Б. Сторонники императора.

В. Гвельфы.                Г. Гибеллины.

 

III . Отметьте НЕВЕРНОЕ утверждение:

1-б;                 2-в;                  3-в;                  4-а;                  5-б;      6-а;      7-в,г.

 

IV. Верны ли следующие утверждения?

1-а;                  2-б;                  3-в.

 

V. Установите соответствие:

1. А -4,6          2. А-2,4                       3.А-3               4. 1-А

    Б – 1,3            Б – 1,3,5                       Б – 2               2-В

    В – 2,5                                                В – 1                3- Б

 

VI. Согласны ли вы с тем, что:

1. А – да          2. А – да          3. А – нет        4. А – да          5. А – нет        6. А. – да         7. А – нет

   Б – да              Б – нет             Б – да              Б – нет              Б – да             Б – да              Б – нет

   В – нет            В – нет             В – нет            В – да               В -  да             В – нет            В – да

   Г – да              Г – да               Г – да               Г – нет                                                            Г – да

 

VII. Расположите события в хронологическом порядке:

 

Б(711год),   Ж(1096-1099гг),   Д(1147год) ,  Е(1169год),    К(1206год),    А(1214год) ,  В(1223год),  И(1240год),

 

З(1302год) ,  Г(1385год).

 

.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно - измерительные материалы по истории (6 класс, 2 четверть)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 124 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2016 24692
    • DOCX 27 кбайт
    • 263 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вырво Анастасия Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вырво Анастасия Павловна
    Вырво Анастасия Павловна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 93554
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 465 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе