"Контрольное списывание" 1класс (3четверть)

Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий	Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий
Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий	Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий
Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий	Контрольное списывание. Яблонька.          Около дома росла маленькая яблонька. Поднялся сильный ветер. Он стал крутить и ломать её.  Коля принёс колья. Мальчик подвязал яблоньку. Ночью выпал снег. Пушистый мех укутал деревце. Задания: 1.      Во втором предложении подчеркни главные члены. 2.      Яблоня -  … б.,  …зв., …  гл.,  …. согл. 3.      Составь из слов предложение и запиши его. стоит, у, клён, дома, высокий

Краткое описание документа:

Контрольное списывание служит способом проверки сформированности умения списывать с печатного или рукописного текста, обнаруживать орфограммы, определять границы предложений и правильно оформлять их на письме. Реализуя на практике принцип естественности процесса контроля, текст контрольного списывания следует напечатать на отдельных листах (по количеству учащихся в классе) шрифтом, который по высоте букв соответствует шрифту прописей, и раздать каждому ученику. Это обеспечит естественные для учащихся условия выполнения задания, так как основным видом списывания в период обучения грамоте являлось списывание с прописей, а не с классной доски.