Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Коррекционно-развивающее занятие по теме "Транспорт"

Коррекционно-развивающее занятие по теме "Транспорт"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу

Название документа Коррекционно-разв. зан. Транспорт.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

План открытого развивающего занятия

Тема: «Транспорт»

Класс: 1

Дата: 3. 04. 2014 г.

Педагог-психолог: Осипова Н.П.

Цели занятия:

  • расширение словарного запаса;

  • развитие логического мышления;

  • развитие моторики;

  • развитие концентрации внимания;

  • развитие навыков счета.


Оборудование:

Цветные и простые карандаши, тетради с заданиями, картинки для задания «Что лишнее?», презентация.

Ход занятия

I. Орг. момент

Настрой на работу. Упражнение «Передача сигнала».

II. Введение в тему

1. Задание «Что лишнее?»

- Разложите перед собой картинки, найдите, что лишнее.

- Посмотрите на эти картинки. Как назвать их одним словом?

- Сегодня на занятии мы поговорим с вами о том, какой бывает транспорт, для чего он нужен, люди, каких профессий работают на транспорте.

2. Задание на распределение внимания

- Скажите, ребята, как называется профессия человека, который водит машины? (Шофер, водитель)

- Водитель должен быть очень внимательным. И следующее задание на внимание.



hello_html_37ae63ca.jpg

- Возьмите красный карандаш, поменяйтесь тетрадями и, проверьте, как выполнено задание.

3. Игра «Угадай?»

Я задумала предмет. Угадайте, что это?

- Это вид воздушного транспорта. Он очень большого размера, серебристого цвета, овальной формы; у него есть крылья, кабина, шасси, хвост, мотор. Что это? (Самолет)

- Это вид воздушного транспорта. Он очень большого размера, похож на стрекозу. (Вертолёт)

- Это вид водного транспорта. Он очень большого размера, есть нос, корма, палуба. Что это? (Теплоход или пароход)

- Сначала дерево свалили, потом нутро ему долбили, потом лопатками снабдили и по реке гулять пустили. (Лодка)

(Картинки появляются на слайде)

- На какие две группы можно разделить эти картинки?  (Водный и воздушный транспорт)

4. Копирование

- А какой еще есть транспорт? (Наземный)

- У вас в тетради паровозик, нужно скопировать его, считая клетки.

hello_html_m5d7ac294.jpg

5. Повторение состава чисел

- Кто ведет паровоз? (Машинист) А чтобы стать машинистом, нужно учиться, в том числе и считать.

- Лишний шарик зачеркните. Те шары, где правильный ответ, покрасьте.

hello_html_2fc6660b.jpg

Физкультминутка

Руки в стороны - в полет
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперёд.-
Раз, два, три, четыре –
Полетел наш самолёт.

6. Развитие логического мышления

- Какой должна быть последняя фигура?

hello_html_m53443eb3.jpghello_html_2790f407.jpghello_html_m4ffbdddd.jpghello_html_fee378c.jpg

- Нарисуйте эту фигуру у себя в тетради.

7. Профессии 

- Назовите профессию людей, которые управляют самолетом? (Летчик, пилот)

- Теплоходом, пароходом? (Капитан)

- Как называется профессия человека, который управляет автобусом? (Водитель)

- А кто управляет грузовой машиной? (Шофёр)

- Как называется профессия человека, который ремонтирует машины? (Механик)

8. Задание «Дорисуй»  

- Сейчас вы будете механиками. Нужно отремонтировать машины так, чтобы они стали одинаковыми.

hello_html_m71cf5ce9.jpg

9. «Простые аналогии»  

Самолет

Лодка

Сталь

Парус, дерево, палуба, каюта, вёсла.

 

 

Корабль

Самолёт

Капитан

Пассажир, пилот, радист, механик

Итог занятия

- О чем мы сегодня говорили? (Ответы детей)

- Какой бывает транспорт?  ( в т.ч.подземный – метро)

Рефлексия и самооценка

Что вам понравилось, что нет, что было сложно.

У вас есть кружки. Если вы не сделали за занятие ни одной ошибки, покажите мне красный кружок, если ошибки были – зеленый.



Спасибо за занятие!



























1.

hello_html_37ae63ca.jpg


hello_html_37ae63ca.jpghello_html_37ae63ca.jpg







2.

hello_html_m5d7ac294.jpg



3.

hello_html_2fc6660b.jpg

4.

hello_html_fee378c.jpg







5.

hello_html_m71cf5ce9.jpg

4

Название документа Самоанализ зан. Транспорт 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ открытого развивающего занятия по теме «Транспорт»

с группой учащихся 1 класса.


В повседневной школьной практике учителя постоянно сталкиваются с учениками, имеющими различные трудности в обучении. Чаще всего эти трудности обусловлены недостатками в развитии познавательной сферы, психомоторных процессов, школьной мотивации. Наиболее эффективный путь помощи слабоуспевающим школьникам – обеспечение необходимого уровня психологического развития. За основу курса развивающих занятий в 1 классе взята программа Н.Локаловой «Уроки психологического развития». На занятиях формируются умения осуществлять различные умственные действия, развиваются самостоятельность детей, способность к рассуждению, самоконтроль, стремление отстаивать свое мнение, доказывать свою точку зрения и многое другое, т.е. формируются такие УУД, которые помогают школьникам усваивать учебный программный материал на предметных уроках.

Все учащиеся данной группы на момент поступления в школу имели низкий уровень готовности к обучению: низкий интеллектуальный уровень, слабый познавательный интерес, узкий кругозор, бедный словарный запас, неразвитый фонематический слух. В группе есть дети активные, с быстрой реакцией, есть и медлительные, заторможенные, не успевающие за работой класса, поэтому возникают проблемы с усвоением учебного материала. Работа по программе «Уроки психологического развития» ведется в этой группе с сентября.

Тема данного занятия - «Транспорт». Цели: развитие логического мышления, внимания, моторики, навыков счета, расширения словарного запаса по теме «Транспорт», формирование адекватной самооценки. Структура занятия составлена таким образом, чтобы были задействованы все познавательные процессы, упражнения подчинены одной тематике.

Усвоение предлагаемого на занятии материала является средством формирования у школьников необходимых УУД. Цели данного занятия считаю достигнутыми.



Педагог-психолог: Осипова Н.П.

3.04.2014 г.

Личностные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

Регулятивные действия обеспечивают учащимся организацию их учебной деятельности. К ним относятся: целеполагание, планирование, прогнозирование, коррекция, оценка, саморегуляция.

Познавательные универсальные действия включают: общеучебные (в том числе знаково-символические действия), логические, а также постановку и решение проблемы.

Коммуникативные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.





Название документа Транспорт.pptx

ТРАНСПОРТ
Воздушный транспорт Водный транспорт
Самолет Лодка Сталь Парус, дерево, вёсла, каюта Самолет Лодка Сталь дерево
Корабль Самолёт Капитан Пассажир, радист, пилот, вертолётчик Корабль Самолёт...
транспорт
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ТРАНСПОРТ
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Воздушный транспорт Водный транспорт
Описание слайда:

Воздушный транспорт Водный транспорт

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Самолет Лодка Сталь Парус, дерево, вёсла, каюта Самолет Лодка Сталь дерево
Описание слайда:

Самолет Лодка Сталь Парус, дерево, вёсла, каюта Самолет Лодка Сталь дерево

№ слайда 20 Корабль Самолёт Капитан Пассажир, радист, пилот, вертолётчик Корабль Самолёт
Описание слайда:

Корабль Самолёт Капитан Пассажир, радист, пилот, вертолётчик Корабль Самолёт Капитан пилот

№ слайда 21 транспорт
Описание слайда:

транспорт

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-249184
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх