Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Коспект урока на тему "Передача мяча сверху двумя руками разными способами"

Коспект урока на тему "Передача мяча сверху двумя руками разными способами"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Камско-Устьинская татарская средняя общеобразовательная школа»




КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 классов

Разработал Айсин Ленар Исхарович






2015-2016 учебный год




РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ: ВОЛЕЙБОЛ.

ТЕМА УРОКА: Передача мяча сверху двумя руками разными способами

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.Научить учащихся передаче мяча сверху двумя руками разными способами.

2.Совершенствовать учащихся в технике

передачи мяча сверху двумя руками.

3.Содействовать развитию координационных способностей, меткости в передачах мяча.

4. Формировать знания при передачах мяча сверху двумя руками различными способами.

5.Способствовать воспитанию активности, чувства коллективизма и быстроты принятия решения.

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: по расписанию

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: спортивный зал школы. НЕОБХОДИМЫЙ ИНВЕНТАРЬ: в/м.

УЧИТЕЛЬ: Айсин Ленар Исхарович





Части





урока

Частные задачи к

Содержание учебного

Доз

Организационно-

и их

конкретным видам

материала

иро

методические

продолжи-

упражнений



вка

указания

тельность





1

2

3

4

5


Обеспечить начальную

1. Построение класса в одну

15-

Требовать от


организацию и

шеренгу, обмен приветствиями.

20"

учащихся быстроты


психологическую



построения в шеренгу

В

готовность учащихся к



и согласованности

В О

д

уроку.



действий.



Создать целевую

2. Сообщение темы и задач

10-

Обеспечить

н

установку на

урока.

15"

конкретность,

о

достижение конкретных



доступность

-

результатов



понимания учащихся

п

предстоящей в уроке



задач урока.

о

д

г

деятельности






Содействовать

3. Повороты на месте направо,

3-4

Во время поворотов

о

концентрацию внимания

налево, кругом.

пов

туловище держать

т

учащихся.


оро

прямо, следить за

о



та

сохранением

в




дистанцией.

и

Подготовить мышцы

4. Движение налево в обход с

1-2

В обход налево, в

т

стопы и голеностопные

выполнением различных

Ми

колонну по одному,

Е

суставы к дальнейшей

заданий:

нут

соблюдая дистанцию.

л

нагрузке.

- На носках, руки на поясе.

ы

Обратить внимание на

ь


- На пятках, руки на поясе.


сохранение

н




правильной осанки;

А




ходьба на носках; при

Я




ходьбе на пятках не наклонятся вперед

Ч

Постепенная

5. Равномерный бег.

1-5

Следить за

А

функциональная

Сочетание видов

мин

дистанцией,

С

подготовка сердечно-

перемещений:


правильностью

Т

сосудистой системы и

а) бег с ускорение


дыхания при беге.

Ь

органов дыхания к

б) бег зигзагом приставными


Выполнять


повышенным нагрузкам.

шагами правым (левым) боком.


упражнения четко и

12-14

Организовать учащихся

в) бег спиной вперед.


точно, при движении

Минут

для выполнения

г) бег зигзагом приставными


спиной вперед


упражнений в

шагами правым (левым) боком


смотреть через правое


движении.

спиной вперед

7. Ходьба с дыхательными упражнениями.


плечо.

Следить за правильностью вдоха


Организовать учащихся

На вдох, руки вверх, на выдох

30"

через нос и выдоха


для выполнения ОРУ

вниз.

8. Перестроение в движение из колонны по одному, в колонну по два одновременно с


через рот. Учащиеся располагаются на протяжении всей



поворотом.

30"

площадке с заданным интервалом.



1

2

3

4

5


Содействовать

9. ОРУ:

4



увеличению

1.И.П.- стойка ноги врозь,

Раза

Амплитуда движения


эластичности мышечной

руки на пояс


умеренная.


ткани и подвижности в

-1-4 круговые движения




суставах шейного отдела

головой вправо-влево.




позвоночника.





Содействовать

2.И.П. - стойка руки к плечам

4

Акцентировать


увеличению

-1-4- круговые движения

Раза

внимание на


эластичности мышечной

руками вперед, назад.


постепенное


ткани и подвижности в



увеличение амплитуды


суставах рук и плечевого



движения.


пояса.





Содействовать

З.И.П. - стойка ноги врозь,

15"

Разогревание пальцев,


увеличению

руки в «замок», круговые


суставы кисти


эластичности мышечной

движения вперед, назад.


производится


ткани и подвижности



индивидуально,


суставах фаланг пальцев



амплитуда


и лучезапястных



максимальная


суставов.






4.И.П. - стойка ноги врозь,

4

Следить за осанкой,


Содействовать

руки на пояс:

Раза

прогибом спины при


эластичности мышечной

-1-2- наклон вправо;


наклонах вперед.


ткани и мышц спины,

-3-4- наклон вперед;




боковых мышц живота.

-5-6- наклон влево; -7-8- наклон назад.





5.И.П.- стойка ноги врозь,

4

На третий счет руками


Содействовать

руки на пояс:

Раза

коснутся пола, ноги не


эластичности мышечной

-1-3- наклон вперед,


сгибать.


ткани и мышц спины.

-4-И.П.




Содействовать

6.И.П.- выпад правой ногой

4

Следить за


увеличение эластичности

вперед:

Раза

выполнением


мышечной ткани мышц

-1 -3 - пружинистые


упражнения, спина


нижних конечностей.

покачивания на правой ноге; -4- прыжком смена положения ног.


прямая.


Содействовать

7.И.П.- Упор присев


Во время выполнения


увеличение эластичности

-1;3- выпрямление правой

15"

упражнения смотреть


мышечной ткани мышц

ноги назад;


вперед, следить за


верхних и нижних

-2;4- выпрямление левой ноги


дыханием.


конечностей

назад.




Содействовать

8.И.П.- Упор лежа

10

При выполнении


увеличение эластичности

-1;3-сгибание рук;

Раз

упражнения следить за


мышечной ткани мышц

-2;4-разгибание рук.


положением туловища


верхних конечностей.



и головы.




















1

2


4

5



10. Подготовить учащихся к


Вторая колонна берет


Организовать учащихся

основной части урока


мячи.


для вьшолнения основной





части занятия обучению

Выполнить верхнюю

4

Партнер, приняв


передачи мяча сверху.

передачу над собой,

Мин

передачу, выполняет


Закрепление навыков

присесть, коснуться руками

уты

тоже упражнение.

О

верхней передаче двумя

пола и выполнить верхнюю


Контролировать

С

руками в парах.

передачу партнеру.


техническую

н




грамотность

о в н




выполнение приемов.



Содействовать четкости

Один партнер выполняет

По 5

Выполнение

А

выполнения элементов:

передачу сверху, другой -

раз

упражнения

Я

передача сверху, прием мяча снизу.

снизу.


чередовать, после нескольких

Ч




повторений смена

А С




задания игроков.

Т Ь

Научить взаимодействию

Верхняя передача мяча стоя

По 5

Игрок делает


игроков в групповом

спиной к цели.

раз

передачу, партнер

25 минут

исполнении, добиваться четкости передачи мяча партнеру.



ловит мяч и выполняет тоже упражнение. Следить за стойкой и положением рук учащихся.


Добиваться увеличение

Верхняя передача мяча в

5-7

Мячи положить,


скорости перемещений и

шеренгах.

мин

сомкнуться к


правильного выхода к

Передача мяча со сменой

ут

направляющим,


мячу.

мест. Две шеренги стоят лицом друг другу, вводится мяч первому игроку, игрок выполняет верхнюю передачу партнеру напротив и забегает в конец шеренги, тоже выполняет игрок напротив.


верхняя передача мяча со сменой мест. Следить за правильностью вьшолнения упражнения, чтоб передачи выполнялись четко партнеру.


Ознакомить

Верхняя передача мяча через

5-7

Упражнение


взаимодействию игроков в

сетку во встречных колоннах

мин

выполняется в виде


групповом задании,

Перестроение учеников в

ут

эстафеты, 1 команда и


добиваться четкости

колонны. Капитаны команд


капитан и 2 команда и


вьшолнения всех этапов

находятся напротив своих


капитан. Следить за


взаимодействия.

команд, вьшолняют верхнюю передачу через сетку партнеру, партнер, приняв передачу, забегает в конец колонны, и так выполняет каждый игрок потоковым способом.


правильностью выполнения упражнения. По окончании упражнения мячи положить и построиться в шеренгу.









1

2

3

4

5


Содействовать

Игра в волейбол.

5-7

Научить вести игру в


усовершенствование

Деление класса на две

минут

три касания.


изученного материала.

команды. Игра по упрощенным правилам.



3

Содействовать быстрому

Упражнения на внимание и

3

Показывать одно

А

восстановлению дыхания

восстановление дыхания.

мин.

упражнение, а

К

и физического состояния

По окончании игры все


говорить другое.

Л

организма учащихся.

ученики находятся на


Успокаивающее

Ю


площадке, по команде


упражнение на

ч


выполнять упражнения,


расслабление.

и


затем дыхательные



т


упражнения.



Е





Л





ь

Содействовать

Построение и подведение

2-3

Стимулировать

н

осмыслению учащимися

итогов: оценка степени

мин.

учащихся к

А

результативности

решения задач, выявление


самоанализу

Я

собственной учебно-

мнений учащихся о


результативности


познавательной

результативности их


собственной

Ч

деятельности.

деятельности, обобщение


деятельности на

А


высказываний учащихся,


уроке.

С


выделение лучших.



Т





Ь





5-6





минут







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров123
Номер материала ДВ-173718
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх