Кратко срочное планирование "Змеи и ужи, гадюки. Сходство и отличие""

КРАТКО-СРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Тема урока:    Змеи, ужи, гадюки. Сходство и отличие		класс:     7                  № урока: 48
Дата		Ф.И.О.   Кулага О.С.
		Кол-во отсутст:                   кол-во присут:
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке		1) Познакомить учащихся с представителями отряда Чешуйчатые 2)Продолжить работу над формированием умений работать в группе, работать с источником информации, анализировать, сравнивать, давать характеристику 3)Экологическое воспитание – бережное отношение к животным
Предыдущее обучение		Характеристика класса Пресмыкающиеся
План
Планируемые сроки	Планируемые действия		Ресурсы
Начало урока 10 мин	1. Вызов. Выход на тему. Формулирование целей и задач урока  1) Проверка домашнего задания 1-«Третий лишний». Выберите лишнее животное в каждом ряду. Объясните, почему это животное лишнее. 1-прыткая ящерица, уж, лягушка 2-гадюка, прыткая ящерица, речной окунь 3-крокодил, амеба, кобра 4-черепаха, тритон, варан 2- «Соответствие». Соотнесите перечисленные ниже особенности животных с классами земноводных и пресмыкающихся        Особенности животных 1) Кожа покрыта костными пластинами или роговыми чешуями. 2) Кожа голая, у некоторых ороговевшая.  3) Развитие на суше. 4) Развитие с метаморфозом. 5) Дыхание кожно-легочное. 6) Дыхание легочное. Классы животных А) Земноводные. Б) Пресмыкающиеся. 3- «Утверждение». Выберите правильные утверждения. 1.                 Рептилии имеют сухую кожу с роговыми чешуйками.  2.                 Рептилии дышат через кожу.  3.                 Пресмыкающиеся – позвоночные холоднокровные животные.  4.                 У рептилий легочное дыхание.  5.                 Пресмыкающиеся размножаются только в воде.  6.                 У рептилий внутреннее оплодотворение.  7.                 Пресмыкающиеся размножаются вне воды – на суше.  8.                 При движении рептилии пресмыкаются – касаются телом земли.  9.                 Размножаются путем откладывания яиц или живорождением  10.             Внешнее строение рептилий плохо приспособлено к жизни на суше.  11.  Мочевая кислота по мочеточникам поступает в мочевой пузырь, а оттуда в клоаку  12.  Герпетология-наука о пресмыкающихся 13.  Имеются зачатки коры головного мозга 14.  Линька происходит при росте 15.  Есть грудная клетка 16.  Все пресмыкающиеся –ядовиты 17.  Сердце крокодилов трехкамерное 18.  У пресмыкающихся две почки 19.  Мозжечок развит слабо 20.  На концах пальцев имеются роговые когти Самоконтроль. 1, 3,4,6, 7, 8, 9,11,12,13,14,15,18,20 «Фантастическая добавка» письмо- загадка от инопланетян с вопросами: изображение, какой змеи встречалось в головном уборе правителей древнего Египта – фараонов? (кобра) название, какой змеи может быть наречием? (уж) боятся ли свиньи гремучих змей? почему? (нет, потому что на свиней не действует яд гремучих змей		Третий лишний Найди соответствие Фантастическая добавка
Середина урока 30 мин	2.Осмысление- работа в парах «Холодная, скользкая, противная» — так часто описывают змей. Наверное, это говорят люди, ни разу в жизни не державшие змею в руке. На самом деле кожа змеи не скользкая, просто чешуя у некоторых видов настолько мелкая, плотная и блестящая, что кажется, будто тело змеи покрывает слизь. А что до эпитета «холодная» — змеи такие же холодные, как и все остальные животные с непостоянной температурой тела. При низкой температуре они делаются холодными, а погревшись на солнце, становятся тёплыми.  1 группа:  Отличия змей от ящериц 2 группа:  Ядовитые змеи 3 группа:  Ядовитый аппарат змеи 4 группа:  Первая помощь при укусе ядовитой змеи 5 группа:  Значение змей в природе и жизне человека 2) Защита работы		кластер
Конец урока 5 мин	1. Рефлексивно- оценочный этап 1)Ответить на вопросы - Почему многие змеи, уходя на зимовку в убежища, собираются в большой клубок? Змеи – эктотермы, они полностью зависят от температуры окружающей среды. С наступлением холодов им ничего не остаётся делать, как уйти на зимовку, ведь тепла они не сыщут, да и добычу поймать зимой невозможно. Во время сна их обмен веществ замедляется в десятки раз, сердце может биться всего 6 раз в минуту, но с приходом весны всё встаёт на свои места. То, как зимуют змеи, зависит от места обитания и погодных условий местности. В более холодных районах, по пришествию холодов змеи скапливаются группами, выбирают себе укромное местечко и спокойно засыпают. Местами зимовки змей, как правило, являются стога сена, корни старых деревьев, мышиные норки и ходы, склоны. Подобные места змеи выбирают не спроста, в них температура выше, чем температура окружающей среды - Почему змеи выходят на охоту ночью, хотя видят и слышат плохо Змеи хорошо реагируют на тепло  А ночью организм, гораздо контрастнее выделяется на фоне земли 2) Синквейн- ЗМЕЯ
Проверено