Краткосрочный план на тему: ССП с противительными союзами

Дата:                                                                                            Класс: 9
Тема:  ССП с противительными союзами
Цель урока: закрепить знания учащихся о структурных особенностях сложных предложений; закрепить навыки построения линейных схем предложений с различными видами связи.
Ожидаемый результат: получат представление о структурных особенностях сложных предложений.
	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	наглядности
3 мин.	I. Организационный момент. Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает  успеха.	Ученики осмысливают поставленную цель.
5 мин.	II. Мотивация к изучению нового. С помощью наводящих вопросов, учитель подводит учащихся к теме нового урока.	Ученики отвечают на вопросы учителя.
20 мин.	III. Актуализация знаний. Составьте  предложения, соответствующие схемам:	Ученики работают над текстом. Демонстрируют свои знания. Работают по учебнику. По данным схемам составляют предложения.	учебник карточки
10 мин.	IV. Закрепление урока. По методу «Поп-корн» проводит закрепление урока.  Беседа - Какая связь может быть использована в сложных предложениях с различными видами связи? - Как обнаружить эти различные виды связи между предложениями в составе сложного предложения? - Какой связью между собой могут быть связаны придаточные предложения?	Ученики демонстрируют свои знания.
5 мин.	V. Итог урока. Этап рефлексии: Стратегия «Телеграмма»	Оценивают работу своих одноклассников.	фишки стикеры
2 мин.	VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения д/работы.	Записывают домашнюю работу в дневниках.