№
урока
|
Раздел/
тема урока
|
Кол-во
часов
|
План
|
Факт
|
Примечание
|
|
Сравнение
предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления -
5 ч
|
1
|
Счет предметов (с использованием
количественных и порядковых
числительных).
|
1ч
|
1.09
|
|
|
2
|
Пространственные
представления
«вверху», «внизу»,
«справа», «слева»,
«раньше», «позже»,
«сначала», «потом»,
«перед», «за», «между».
Урок изучения
нового материала
|
1ч
|
3.09
|
|
|
3
|
Сравнение групп
предметов. Отношения
«столько же», «больше»,
«меньше»
|
1ч
|
4.09
|
|
|
4
|
Сравнивание групп
предметов. «На
сколько больше? На
сколько меньше?»
|
1ч
|
8.09
|
|
|
5
|
Закрепление знаний по
теме «Сравнение
предметов и групп
предметов.
Пространственные и
временные
представления».
|
1ч
|
10.09
|
|
|
Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация - 20 ч
|
6
|
Понятия «много», «один».
Цифра 1.
Письмо цифры 1
|
1ч
|
11.09
|
|
|
7
|
Числа 1 и 2. Письмо цифры
2.
|
1ч
|
15.09
|
|
|
8
|
Число 3. Письмо цифры 3.
|
1ч
|
17.09
|
|
|
9
|
Числа 3, 4. Письмо цифры
4.
|
1ч
|
18.09
|
|
|
10
|
Число 5. Письмо цифры 5.
|
1ч
|
22.09
|
|
|
11
|
Состав числа 5 из двух
слагаемых.
|
1ч
|
24.09
|
|
|
12
|
Точка. Кривая линия.
Прямая линия.
Отрезок. Луч. Ломаная
линия. Звено
ломаной.
|
1ч
|
25.09
|
|
|
13
|
Знаки:«>»(больше),«<»(меньше),
«=»
(равно).
|
1ч
|
29.09
|
|
|
14
|
Равенство. Неравенство.
|
1ч
|
01.10
|
|
|
15
|
Многоугольник.
|
1ч
|
02.10
|
|
|
16
|
Числа 6, 7. Письмо цифры
6.
|
1ч
|
06.10
|
|
|
17
|
Закрепление изученного
материала.
Письмо цифры 7.
|
1ч
|
08.10
|
|
|
18
|
Числа 8, 9. Письмо цифры
8.
|
1ч
|
09.10
|
|
|
19
|
Закрепление изученного
материала.
Письмо цифры 9.
|
1ч
|
13.10
|
|
|
20
|
Число 10. Запись числа
10.
|
1ч
|
15.10
|
Доп. каникулы, переносится
на 13.10
|
|
21
|
Сантиметр – единица
измерения длины.
|
1ч
|
16.10
|
Доп. каникулы, переносится
на 15.10
|
|
22
|
Увеличить на ...
Уменьшить на ...
|
1ч
|
20.10
|
Доп. каникулы, переносится
на 15.10
|
|
23
|
Число 0
|
1ч
|
22.10
|
Доп. каникулы, переносится
на 16.10
|
|
24
|
Закрепление изученного материала.
Сложение с нулём.
Вычитание нуля.
|
1ч
|
23.10
|
Доп. каникулы, переносится
на 16.10
|
|
25
|
Проверочная работа по
теме: «Числа от 1
до 10, число 0».
|
1ч
|
05.11
|
Доп. каникулы, переносится
на 10.11
|
|
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание - 32 ч
|
26
|
Прибавить и вычесть 1.
Знаки
«+».Прибавить
и вычесть 1. «–», «=».
|
1ч
|
06.11
|
Доп. каникулы, переносится
на 12.11
|
|
27
|
Прибавить и вычесть число
2.
|
1ч
|
10.11
|
12.11
|
|
28
|
Слагаемые. Сумма
|
1ч
|
12.11
|
13.11
|
|
29
|
Задача (условие, вопрос).
|
1ч
|
13.11
|
17.11
|
|
30
|
Составление задач на
сложение и
вычитание по одному
рисунку.
|
1ч
|
17.11
|
17.11
|
|
31
|
Присчитывание и
отсчитывание по 2.
|
1ч
|
19.11
|
|
|
32
|
Задачи на увеличение
(уменьшение)
числа на несколько единиц
(с одним
множеством предметов).
|
1ч
|
20.11
|
|
|
33
|
Прибавить и вычесть число
3. Приёмы
вычислений.
|
1ч
|
24.11
|
|
|
34
|
Прибавить и вычесть число
3.
Составление и заучивание
таблицы. Урок
развития умений и навыков
|
1ч
|
26.11
|
|
|
35
|
Сложение и
соответствующие случаи
состава чисел.
|
1ч
|
27.11
|
|
|
36
|
Решение задач.
|
1ч
|
01.12
|
|
|
37
|
Закрепление изученного
материала по
теме «Прибавить и вычесть
число 3».
Урок обобщения и
систематизации
|
1ч
|
03.12
|
|
|
38
|
Задачи на увеличение
числа на несколько
единиц (с двумя
множествами
предметов).
|
1ч
|
04.12
|
|
|
39
|
Задачи на уменьшение
числа на
несколько единиц
|
1ч
|
08.12
|
|
|
40
|
Прибавить и вычесть 4.
Приёмы
вычислений.
|
1ч
|
10.12
|
|
|
41
|
Задачи на разностное
сравнение чисел.
|
1ч
|
11.12
|
|
|
42
|
Решение задач.
|
1ч
|
15.12
|
|
|
43
|
Прибавить и вычесть 4.
Сопоставление и
заучивание таблицы.
|
1ч
|
17.12
|
|
|
44
|
Перестановка слагаемых
|
1ч
|
18.12
|
|
|
45
|
Перестановка слагаемых и
её применение
для случаев прибавления
5, 6, 7, 8, 9.
|
1ч
|
22.12
|
|
|
46
|
Составление таблицы
вычитания и
сложения 5, 6, 7, 8, 9
|
1ч
|
24.12
|
|
|
47
|
Закрепление пройденного
материала.
Состав чисел
в пределах 10
|
1ч
|
25.12
|
|
|
48
|
Связь между суммой и
слагаемыми.
|
1ч
|
29.12
|
|
|
49
|
Решение задач.
|
1ч
|
12.01
|
|
|
50
|
Уменьшаемое, вычитаемое,
разность.
|
1ч
|
14.01
|
|
|
51
|
Вычитание из чисел 6, 7.
Состав чисел 6,
7.
|
1ч
|
15.01
|
|
|
52
|
Вычитание из чисел 8, 9.
|
1ч
|
19.01
|
|
|
53
|
Вычитание из числа 10
|
1ч
|
21.01
|
|
|
54
|
Килограмм.
|
1ч
|
22.01
|
|
|
55
|
Литр.
|
1ч
|
26.01
|
|
|
56
|
Повторение пройденного.
|
1ч
|
28.01
|
|
|
57
|
Проверочная работа по
теме «Числа от 1
до 10. Сложение и
вычитание».
«Проверим себя и оценим
свои
достижения».
|
1ч
|
29.01
|
|
|
Числа
от 11 до 20. Нумерация - 14 ч
|
58
|
Название и
последовательность чисел от
10 до 20.
|
1ч
|
02.02
|
|
|
59
|
Образование чисел из
одного десятка и
нескольких единиц.
|
1ч
|
04.02
|
|
|
60
|
Дециметр.
|
1ч
|
05.02
|
|
|
61
|
Чтение и запись чисел
|
1ч
|
09.02
|
|
|
62
|
Случаи сложения и
вычитания,
основанные на знании
нумерации чисел.
|
1ч
|
11.02
|
|
|
63
|
Подготовка к изучению
таблицы
сложения в пределах 20.
|
1ч
|
12.02
|
|
|
64
|
Закрепление изученного
материала по
теме «Числа от 1 до 20».
|
1ч
|
16.02
|
|
|
65
|
Проверочная работа по
теме «Числа от 1
до 20. Сложение и
вычитание»
|
1ч
|
18.02
|
|
|
66
|
Повторение пройденного.
«Что узнали.
Чему научились?
|
1ч
|
19.02
|
|
|
67
|
Повторение. Подготовка к
введению
задач в два действия.
|
1ч
|
02.03
|
|
|
68
|
Решение задач
|
1ч
|
04.03
|
|
|
69
|
Ознакомление с задачей в
два действия.
|
1ч
|
05.03
|
|
|
70
|
Решение задач в два действия.
|
1ч
|
09.03
|
|
|
71
|
Повторение пройденного.
«Что узнали.
Чему научились».
|
1ч
|
11.03
|
|
|
Сложение
и вычитание - 21ч
|
72
|
Общий приём сложения
однозначных
чисел с переходом через
десяток.
|
1ч
|
12.03
|
|
|
73
|
Сложение вида □
+ 2, □ + 3
|
1ч
|
16.03
|
|
|
74
|
Сложение вида □
+ 4
|
1ч
|
18.03
|
|
|
75
|
Сложение вида □
+ 5
|
1ч
|
19.03
|
|
|
76
|
Сложение вида □
+ 6
|
1ч
|
30.03
|
|
|
77
|
Сложение вида □
+ 7
|
1ч
|
01.04
|
|
|
78
|
Сложение вида □
+ 8, □
+ 9
|
1ч
|
02.04
|
|
|
79
|
Таблица сложения.
|
1ч
|
06.04
|
|
|
80
|
Решение текстовых задач,
числовых
выражений.
|
1ч
|
08.04
|
|
|
81
|
Закрепление изученного
материала.
|
1ч
|
09.04
|
|
|
82
|
Приёмы вычитания с
переходом через
десяток
|
1ч
|
13.04
|
|
|
83
|
Вычитание вида 11 –□
|
1ч
|
15.04
|
|
|
84
|
Вычитание вида 12 –□
|
1ч
|
16.04
|
|
|
85
|
Вычитание вида 13 –□
|
1ч
|
20.04
|
|
|
86
|
Вычитание вида 14 –□
|
1ч
|
22.04
|
|
|
87
|
Вычитание вида 15 –□
|
1ч
|
23.04
|
|
|
88
|
Вычитание вида 16 –□
|
1ч
|
27.04
|
|
|
89
|
Вычитание вида 17 –□,
18-□.
|
1ч
|
29.04
|
|
|
90
|
Закрепление знаний по
теме «Табличное
сложение и вычитание
чисел».
|
1ч
|
30.04
|
|
|
91
|
Проверочная работа по
теме «Табличное
сложение и вычитание»
|
1ч
|
04.05
|
|
|
92
|
Закрепление знаний по
теме «Табличное
сложение и вычитание»
|
1ч
|
06.05
|
|
|
Итоговое
повторение - 7 ч
|
93
|
Закрепление изученного
материала.
|
1ч
|
07.05
|
|
|
94
|
Закрепление изученного
Материала по
теме «Сложение и
вычитание до 10».
|
1ч
|
11.05
|
|
|
95
|
Закрепление изученного
материала по
теме «Сложение и
вычитание до 20».
|
1ч
|
14.05
|
|
|
96
|
Закрепление материала по
теме
«Решение задач в два
действия».
|
1ч
|
18.05
|
|
|
97
|
Контрольная работа по
теме: «Что
узнали. Чему научились в
1 классе».
|
1ч
|
20.05
|
|
|
98
|
Повторение «Что узнали,
чему
научились»
|
1ч
|
21.05
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.