№п/п
|
Название
раздела, темы
|
Дата
|
План
|
Факт
|
Числа от 1 до
1000 (14ч)
|
1
|
Нумерация чисел. Повторение
|
|
|
2
|
Порядок действий в числовых выражениях. Сложение
и вычитание..
|
|
|
3
|
Нахождение суммы нескольких слагаемых
|
|
|
4
|
Алгоритм письменного вычитания
трёхзначных чисел
|
|
|
5
|
Умножение трёхзначного числа на
однозначное
|
|
|
6
|
Свойства умножения
|
|
|
7
|
Алгоритм письменного деления
|
|
|
8
|
Приёмы письменного деления. Входная
контрольная работа
|
|
|
9
|
Приёмы письменного деления
|
|
|
10
|
Приёмы письменного деления
|
|
|
11
|
Диаграммы
|
|
|
12
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились» Оценка достижений.
|
|
|
13
|
Контрольная работа по теме «Числа от 1 до
1000»
|
|
|
14
|
Анализ контрольной работы. Страничка для
любознательных
|
|
|
Числа, которые больше 1000 (112ч)
Нумерация
– 12ч
|
15
|
Класс единиц и класс тысяч
|
|
|
16
|
Чтение многозначных чисел
|
|
|
17
|
Запись многозначных чисел
|
|
|
18
|
Разрядные слагаемые
|
|
|
19
|
Сравнение чисел
|
|
|
20
|
Увеличение и уменьшение числа в 10, 100,
1000 раз
|
|
|
21
|
Закрепление пройденного.
|
|
|
22
|
Класс миллионов. Класс миллиардов
|
|
|
23
|
«Что узнали? Чему научились? Оценка достижений.
|
|
|
24
|
Наши проекты.
|
|
|
25
|
Контрольная работа №2 по теме «Нумерация»
|
|
|
26
|
Работа над ошибками. Странички для
любознательных
|
|
|
Величины – 18 ч
|
27
|
Единицы длины. Километр
|
|
|
28
|
Единицы длины. Закрепление изученного.
|
|
|
29-30
|
Единицы площади. Квадратный километр,
квадратный миллиметр
|
|
|
31-32
|
Таблица единиц площади
|
|
|
33-34
|
Измерение площади с помощью палетки
|
|
|
35-36
|
Единицы массы. Тонна. Центнер
|
|
|
37-38
|
Единицы времени. Определение времени по
часам
|
|
|
39-40
|
Определение начала, конца и
продолжительности события. Секунда
|
|
|
41-42
|
Век. Таблица единиц времени
|
|
|
43
|
Оценка достижений. «Что узнали? Чему
научились?»
|
|
|
44
|
Контрольная работа по теме «Величины»
|
|
|
Сложение и
вычитание – 11ч
|
45
|
Анализ контрольной работы. Устные и
письменные приёмы вычислений
|
|
|
46
|
Нахождение неизвестного слагаемого.
|
|
|
47
|
Нахождение неизвестного уменьшаемого,
неизвестного вычитаемого.
|
|
|
48
|
Нахождение нескольких долей целого.
|
|
|
49
|
Решение уравнений.
|
|
|
50
|
Решение уравнений.
|
|
|
51
|
Сложение и вычитание значений величин.
|
|
|
52
|
Решение задач на увеличение (уменьшение)
числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме
|
|
|
53
|
Оценка достижений. «Что узнали? Чему
научились?»
|
|
|
54
|
Повторение пройденного «Что узнали.? Чему
научились?»
|
|
|
55
|
Контрольная работа по теме «Сложение и
вычитание»
|
|
|
Умножение и
деление – 88 ч
|
|
56
|
Анализ контрольной работы. Свойства
умножения.
|
|
|
57
|
Письменные приёмы умножения
|
|
|
58
|
Письменные приёмы умножения
|
|
|
59
|
Умножение чисел, запись которых
оканчивается нулями
|
|
|
60
|
Нахождение неизвестного множителя,
неизвестного делимого, неизвестного делителя.
|
|
|
61
|
Деление с числами 0 и 1.
|
|
|
62
|
Письменные приёмы деления.
|
|
|
63
|
Письменные приёмы деления.
|
|
|
64
|
Задачи на увеличение (уменьшение) числа в
несколько раз, выраженные в косвенной форме
|
|
|
65-66
|
Закрепление изученного материала
|
|
|
|
Письменные приёмы деления. Решение задач
|
|
|
68-69
|
Закрепление изученного материала
|
|
|
70-72
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
73
|
Контрольная работа «Умножение и деление
на однозначное чило»
|
|
|
74
|
Анализ контрольной работы. Закрепление
изученного материала.
|
|
|
75
|
Умножение и деление на однозначное число.
|
|
|
76
|
Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь
между скоростью, временем и расстоянием
|
|
|
77
|
Решение задач на движение
|
|
|
78
|
Решение задач на движение
|
|
|
79
|
Решение задач на движение
|
|
|
80
|
Умножение числа на произведение.
|
|
|
81
|
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
82
|
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
83
|
Письменное умножение двух чисел,
оканчивающихся нулями
|
|
|
84
|
Решение задач
|
|
|
85
|
Перестановка и группировка множителей
|
|
|
86-87
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
88
|
Контрольная работа за I полугодие.
|
|
|
89-90
|
Анализ контрольной работы. Закрепление
пройденного.
|
|
|
91
|
Деление числа на произведение.
|
|
|
92
|
Деление числа на произведение.
|
|
|
93
|
Деление с остатком на 10,100,1000.
|
|
|
94
|
Решение задач.
|
|
|
95
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
96
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
97
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
98
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
99
|
Решение задач.
|
|
|
100
|
Закрепление изученного.
|
|
|
101-102
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
103
|
Контрольная работа по теме «Умножение и
деление на числа, оканчивающиеся нулями.
|
|
|
104
|
Наши проекты.
|
|
|
105
|
Анализ контрольной работы. Умножение
числа на сумму.
|
|
|
106
|
Умножение числа на сумму.
|
|
|
107
|
Письменное умножение на двухзначное
число.
|
|
|
108
|
Письменное умножение на двухзначное
число.
|
|
|
109
|
Решение задач.
|
|
|
110
|
Решение задач.
|
|
|
111
|
Письменное деление на трёхзначное число.
|
|
|
112
|
Письменное деление на трёхзначное число.
|
|
|
113
|
Закрепление пройденного.
|
|
|
114
|
Закрепление пройденного.
|
|
|
115-116
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
117
|
Контрольная работа по теме «Умножение на
двузначное и трёхзначное число»
|
|
|
118
|
Анализ контрольной работы. Письменное
деление на двузначное число
|
|
|
119
|
Письменное деление с остатком на
двузначное число.
|
|
|
120
|
Алгоритм письменного деления на
двузначное число.
|
|
|
121
|
Письменное деление на двузначное число.
|
|
|
122
|
Письменное деление на двузначное число.
|
|
|
123
|
Закрепление изученного.
|
|
|
124
|
Закрепление изученного. Решение задач.
|
|
|
125
|
Закрепление изученного материала
|
|
|
126
|
Письменное деление на двузначное число.
Закрепление.
|
|
|
127
|
Закрепление изученного. Решение задач.
|
|
|
128-130
|
Закрепление изученного. Решение задач.
|
|
|
131
|
Контрольная работа по теме «Деление на
двузначное число»
|
|
|
132
|
Анализ контрольной работы. Деление на
трёхзначное число.
|
|
|
133
|
Письменное деление на трёхзначное число.
|
|
|
134
|
Письменное деление на трёхзначное число.
|
|
|
135
|
Закрепление пройденного.
|
|
|
136
|
Деление с остатком.
|
|
|
137
|
Деление на трёхзначное число.
Закрепление.
|
|
|
138-139
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
140-141
|
Повторение пройденного «Что узнали. Чему
научились»
|
|
|
142
|
Контрольная работа по теме «Деление на
дтрёхзначное число»
|
|
|
143
|
Анализ контрольной работы. Закрепление
пройденного..
|
|
|
Повторение – 11ч
|
144
|
Нумерация
|
|
|
145
|
Выражения и уравнения.
|
|
|
146
|
Арифметические действия: сложение и
вычитание
|
|
|
147
|
Арифметические действия: умножение и
деление
|
|
|
148
|
Порядок выполнения действий.
|
|
|
149
|
Величины
|
|
|
150
|
Задачи
|
|
|
151
|
Геометрические фигуры
|
|
|
152
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
153
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
154
|
Игра «В поисках клада» Обобщающий урок.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.