Квест - игра "«Я имею право: на имя»"

Квест - игра «Я имею право: на имя»

Воспитатель первой категории Стельмакова Надежда Александровна

Возрастная группа: подготовительная.

Задачи: Формировать у детей элементарные представления о правах ребенка. Знакомить дошкольников с правом ребенка на имя.

 Ход игры:

Дети заходят в зал. Их встречает сказочный герой - Мудрая Сова.

Сова: Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших пригожих, я приглашаю поиграть. Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Мудрая Сова, а вы кто?

 Игра «Наши имена»

(Дети встают в круг, Сова бросает мяч одному из них. Поймав мяч, ребенок называет свое имя и возвращает мяч Сове.

Сова: Много людей на планете. Все люди похожи, но каждый человек неповторим.

- Как вы думаете, чем люди отличаются друг от друга? (Ответы детей)

 Сова: Люди отличаются друг от друга ростом, цветом кожи, волос и глаз, полом,  формой носа и рта, характером, походкой. И еще у каждого есть, что то - такое, чего нельзя увидеть, но что отличает его от других. Чтобы узнать, о чем я говорю, я предлагаю вам выполнить несколько заданий. За каждое правильно выполненное задание будет вручаться  карточка. В конце игры все карточки сложите в одну, и мы посмотрим, что получится. Сейчас нужно разделиться на две команды: команда девочек и команда мальчиков.

1 задание:  А умеете ли вы отгадывать загадки? Нужно отгадать о каких сказочных героях  идет речь.

Загадки для девочек

1.     Мала росточком, родилась в цветочке. (Дюймовочка)

2.     Скорей бы приблизился вечер, и час долгожданный настал,

          Чтоб мне в золочёной карете поехать на сказочный бал.

           Никто во дворце не узнает, откуда я, как я зовусь,

           И лишь только полночь настанет, к себе на чердак я вернусь.                        

                                                                                                (Золушка)

3        Сидит в корзине девочка, у мишки за спиной.

      Он, сам того не ведая, несёт ее домой.  (Маша)

Загадки для мальчиков.

1.Этот мальчик жил в Солнечном городе и летал на Луну. (Незнайка)

2.Этот мальчик не послушался сестрицу Алёнушку и превратился в козлёночка. (Иванушка)

3.У отца был мальчик странный не обычный, деревянный.

   На земле и под водой искал он ключик золотой. (Буратино)

Задание 2. Каждой команде будет предложен ребус, нужно внимательно посмотреть и добавить буквы.

  

Сова: Ребята,  у каждого из вас есть семья. Что такое семья (ответы детей)

- А мамы и папы для вас кто?  ( Родители)

- Как они вас ласково называют?

- Вы их любите?

- А они вас?

Психогимнастика

- Покажите, какое бывает выражение лица у папы и мамы, когда они радуются, когда у них хорошее настроение.

- А если они сердятся, вас ругают, хмурятся?

Задание 3.  «Ласковые родители» (Звучит аудиозапись «Семья» группы Непоседы.)

- Представьте, что вы – родители. Возьмите на руки ваших детей и покачайте, погладьте, поцелуйте. Покажите, как вы их любите.

(Дети обнимают «своих детей», гладят, укачивают, гуляют, укладывают спать.)

Задание 4. «Игра разрезная картинка» (эмблема «Право на имя»)

Воспитатель: Одну картинку порвали на 5 частей, попробуйте собрать её. 

(Знак разрезан на 5 частей - по одной части на каждого ребенка. Дети собирают его на ковре) 

Молодцы ребята, вы сложили отдельные части картинки в одно и у вас получилась эмблема «Право на имя». А теперь принесите все карточки, которые вы получили за выполненные задания. Сложите их вместе (Взрослый помогает).

Получается картинка «Свидетельство о рождении»

Воспитатель: (показывая детям, целую картинку «Свидетельство о рождении»).

       Ребята,  посмотрите, у  меня  в  руках  документ, который называется «Свидетельство  о  рождении». Это  очень  важный  для  каждого  человека документ. Он официально подтверждает факт о рождении человека. Сюда записывают фамилию, имя, отчество новорожденного, дату рождения, место рождения, фамилию, имя и отчество его родителей.  

Сова: Ну что, ребята, вы нашли ответ на вопрос: Что есть у каждого человека такое, чего нельзя увидеть, но что отличает его от других? (Это имя)

  «Вовочки и Леночки, Андрюшки и Аришки – каждый день рождаются девчонки и мальчишки. Пользуются с первых дней правами своими – ведь с пеленок человек получает имя».

 Имя у тебя одно, навсегда дано оно.

 Жизнь длинна,  и от того, ты побереги его.

Сова: На прощание я хочу вам подарить медали – символы – «Имя», чтобы все всегда называли друг друга по именам.

Краткое описание документа:

Ознакомление детей дошкольного возраста с правами является начальным этапом приобщения их к демократическим и гуманистическим ценностям, правовой культуре. Предлагаю квест - игру "Я имею право: на имя", которая направлена на формирование у детей старшего дошкольного возраста элементарных представлений о правах ребенка. Конкретно - право на имя.