Математическая викторина в 1 классе"
Цель: активизировать
мыслительную деятельность учащихся
Задачи:
- развитие
логического, пространственного мышления, воображения, смекалки
- совершенствование
вычислительных навыков
- формирование
ответственности, интереса к математике
1. Организационный
момент. (Регулятивные УУД)
Улыбнитесь друг другу
Повторяйте за мной
Мы умные, мы дружные
Мы внимательные, мы
старательные
Мы в 1 классе учимся
Всё у нас получится!
Сегодня мы собрались,
чтобы вместе отдохнуть, показать свою находчивость и фантазию, умение владеть
собой. Эта викторина посвящается науке, а какой мы сейчас узнаем, разгадав
кроссворд.
1. Сколько ног у осьминога?
2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше.
3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф,
Наф-Наф?
4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?
5. Сколько дней в недели?
6. Слова записываются буквами, а числа?
7. Сколько пальцев на руке?
8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз
отрежь?
9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу
на уроке?
10. Сколько месяцев в году?
Викторина посвящена
науке математика.
Математика поможет
воспитать такую точность мысли,
Чтоб в жизни всё
познать,
Измерить и исчислить.
- Ребята, как вы
думаете, зачем нужно знать математику?
Без счёта не будет на
улице света
Без счёта не может
подняться ракета
Без счёта письмо не
найдёт адресата.
И в прятки сыграть не
сумеют ребята.
Запомните все, что
без точного счёта
Не сдвинется с места
любая работа!
Учитель:
Математику, друзья,
Не любить никак
нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука-
Это математика.
Почему торжественно
вокруг?
Слышите, как быстро
смолкла речь?
Это о царице всех
наук
Поведем сегодня с
вами речь.
Не случайно ей такой
почет,
Это ей дано давать
советы,
Как хороший
выполнить расчет
Для постройки
здания, ракеты.
Есть о математике
молва,
Что она в порядок ум
приводит.
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней
в народе.
Ты нам, математика,
даешь
Для победы
трудностей закалку.
Учится с тобою
молодежь
Развивать и волю и
смекалку.
И сейчас мы
посостязаемся в смекалке, сообразительности, умении логически мыслить.
Посмотрим, какие вы ловкие, внимательные и находчивые.
У нас 2 команды. Жюри
будет следить за ходом игры. За каждый правильный ответ команда получает одно
очко. Посоветуйтесь, как будут у вас называться команды, желательно связанные с
математикой и выберите капитана команды.
- Итак, начинаем нашу
математическую викторину.
Внимание, внимание! Друзья!
Первый конкурс объявляю я
На вопросы мои смело отвечайте
И очки своей команде добывайте
1 конкурс «Разминка»
Чтоб все в игре
прошло без заминки,
Её мы начнем, ну
конечно, с разминки!
Проверим, хорошо ли вы знаете цифры.
По одному вопросу для команд
1. На одной ноге в болоте,
Вы меня легко найдёте. (1)
2. Я – горбатая старушка,
Или стружка завитушка (3)
3. 6 через голову перекатилась –
И я у вас получилась (9)
4. Змейкой ползу я на сучок
Ловко цепляюсь, я словно крючок
(6)
5.Я в озере лебёдка
Длинношеяя молодка (2)
6.Я четвёртою стою
Между цифрами в строю (4)
7.Я неплохо потрудилась –
В кресле мягком развалилась (5)
8. Летом траву я кошу на лугах,
Зимою я – на гвозде в сенях (7)
2 конкурс «Весёлые задачки»
1. Пять ворон на крышу сели,
Две ещё к ним прилетели,
Отвечайте быстро, смело:
Сколько всех их прилетело? (7)
2. Вот грибочки на лужочке
В жёлтых шапочках стоят:
Два грибочка, три грибочка
Сколько всего будет? (5)
3.Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один медведь устал,
От товарищей отстал
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
4.Пять весёлых лягушат
На песочке в ряд лежат
Одному из пяти братцев
Захотелось искупаться
Остальным же неохота
Возвращаться вновь в болото (4)
5.Четыре спелых груши
На веточке качались
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? (2)
6. Что хромаешь ты, жучок?
Ранил ножку о сучок
Прежде на своих шести
Очень быстро мог ползти (5)
7. На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух
Сколько стало петухов
У вас ответ готов? (3)
8. У белки в дупле
5 орешков в мешке,
Ещё три на полке
Посчитай – ка их сколько? (8)
9. Если курица стоит
на одной ноге, она весит 2 кг.
Сколько будет весить
курица, если будет стоять на двух ногах?
10.Что тяжелее 1
кг. ваты или 1 кг. железа?
Слово
предоставляется жюри.
3 конкурс «Сложи фигуру»
Какие геометрические фигуры вы знаете?
1. Сложить из 8 одинаковых
треугольников лисичку.
Я несчастная лисичка
Ветер дунул посильней –
Я на части развалилась,
Собери меня скорей!
Вот вам рисунок и по образцу вы должны сложить такую же
фигуру.
Конкурс
"Весёлые задачи" для болельщиков.
1. По тропинке кошка
шла,
За собой котят вела:
Белых два и черных
пять.
Кто успел их
сосчитать? (7)
2. В саду розы
расцвели.
Сосчитать мы их
пришли.
Девять красных,
белых - три.
Сколько вместе -
назови. (12)
3. По траве бежал
котёнок,
А за ним бежал
щенок.
Кто, ребята,
сосчитает,
Сколько там бежало
ног? (8)
4.Вова на три года
моложе светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? (9)
5. От ленты длиной 1
дм отрезали кусок длиной 8 см. Какой длины кусок ленты остался? (2
см)
Физминутка
С физминуткой я дружу
Свою спину разогну
Руки кверху подниму,
А потом их опущу
А потом попрыгаю
1,2,3.
Ножками подрыгаю
1,2,3.
Ручками похлопаю
1,2,3.
Ножками потопаю
1,2,3.
Сяду я за партой стройно,
Чтоб вести себя достойно.
Рекламная пауза. Инсценировка
1).Плачет Ира не унять. Очень грустно Ире.
- Стульев было, ровно пять, а теперь четыре.
- Начал младший брат считать.
- 1,2,3,4,5. Не реви! - сказал малыш.
- Ведь на 5-м ты сидишь!
2).Теперь посмотрите ещё одну шуточную сценку, которую для
вас приготовили ученики 1класса.
Пошёл Серёжа в первый класс. С Серёжей не шути, считать
умеет он у нас уже до 10.
Не грех такому мудрецу задрать курносый нос. Вот как-то за
столом отцу и задал он вопрос.
- Два пирожка тут, папа да? А хочешь на пари, я доказать
могу всегда, что их не два, а три!
Считаем вместе. Вот один, а вот и два, смотри! Один и два
как раз и будет три!
- Вот молодец! И в самом деле, три! И потому я два возьму,
а третий ты бери.
Что посоветуете мальчику?
IV конкурс «Разгадай ребусы»
1. Ли 100 к
2. 7 я
3. с 3 жи
4. по 2
л
5. сви 100 к
6. ко 100 чка
7. ак 3 са
8. пи 100 лет
V конкурс. «Весёлые бусы»
Из разных цифр я сделала бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ
9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4
– 1 + 3 =
Слово жюри.
VI
конкурс «Занимательный квадрат»
К доске выходят по
одному участнику от каждой команды и зачёркивают числа по порядку от 1 до 20.
Кто быстрее?
8
|
5
|
12
|
17
|
4
|
16
|
18
|
1
|
10
|
13
|
3
|
20
|
6
|
19
|
15
|
9
|
11
|
14
|
7
|
2
|
VII
конкурс. «Логические концовки»
1.Если стол выше
стула, то стул…
2.Если река глубже
ручейка, то ручеёк…
3.Если 2 больше 1, то
1…
4.Если сестра старше
брата, то брат…
5.Если правая рука
справа, то левая…
6.Если Саша вышел из
дома раньше Серёжи, то Серёжа…
VIII
Конкурс «Расшифруй слова»
чазада ____________
вятьде ____________
нусми ____________
ратквад ___________
IX. «Конкурс капитанов».
1 команде
1.Сколько пальцев на
двух руках?
2.Сколько букв в
русском алфавите?
3.Сколько букв в
слове "школа"?
4.Сколько слогов в
слове "Буратино"?
5.Сколько дней в
неделе?
6.Сколько сторон у
квадрата?
7.Сколько сторон у
шестиугольника?
8.Сколько десятков в
числе 18?
9.Как называется
результат при сложении?
2 команде
1.Cколько сантиметров
в одном дециметре?
2.Сколько пальцев на
руке?
3.Сколько гласных
букв в русском языке?
4.Сколько слогов в
слове "карандаш"?
5.Сколько букв в
слове "урок"?
6.Сколько месяцев в
году?
7.Сколько сторон у
прямоугольника?
8.Сколько десятков в
числе 13?
9.Как называется
результат при вычитании?
X конкурс
«Математический цветок»
Мы с вами на математической полянке.
Если солнышко пригреет, то проснутся все цветы, а в
математической стране цветочки не просты. Хоть с виду все обычные, но есть один
секрет: на каждом нежном листике сумей найти ответ (решение примеров,
расположенных на лепестках цветов)
XI конкурс «Шифрограмма»
16
|
9
|
5
|
11
|
3
|
8
|
1
|
7
|
2
|
12
|
15
|
4
|
10
|
13
|
6
|
14
|
!
|
м
|
т
|
л
|
б
|
ы
|
р
|
в
|
е
|
о
|
ы
|
я
|
о
|
д
|
а
|
ц
|
Ребята, вы молодцы!
Вот и закончилась
викторина.
Вы сидели и считали
И, надеюсь, не
скучали,
Но закончилась игра
Расставаться нам
пора.
Всем спасибо за
вниманье,
За задор и звонкий
смех,
За азарт
соревнований,
Обеспечивший успех.
А теперь результат
узнать пора.
Кто же лучше всех
трудился
И в викторине
отличился?
Подведение итогов.
Награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.