Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Лабораторная работа по биологии на тему "Строение плодовых тел шляпочных грибов (пластинчатых и трубчатых)" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Лабораторная работа по биологии на тему "Строение плодовых тел шляпочных грибов (пластинчатых и трубчатых)" (7 класс)

библиотека
материалов

Лабораторная работа № 3

Тема: Строение плодовых тел шляпочных грибов (пластинчатых и трубчатых)

Цель: изучить строения плодовых тел высших грибов и низших, сравнить трубчатые и пластинчатые грибы.

Оборудование: живые плодовые тела грибов, рисунки и таблицы, учебник.

Ход работы:

1.Зарисуйте рисунок (рис.1) , обозначьте и подпишите на нем части гриба.hello_html_md750697.png







Рис.1

2. Рассмотрите рисунок ( рис.2) Каке строение имеют шляпки? Зарисуйте строение трубчитых и пластинчитых грибов и подпишите. hello_html_574de74f.jpg



3. По результатам работы запишите вывод (строение шляпочных грибов, какое строение может иметь шляпка, какую функцию выполняет шляпку).

Рис.2

Лабораторная работа № 3

Тема: Строение плодовых тел шляпочных грибов (пластинчатых и трубчатых)

Цель: изучить строения плодовых тел высших грибов и низших, сравнить трубчатые и пластинчатые грибы.

Оборудование: живые плодовые тела грибов, рисунки и таблицы, учебник.

Ход работы:

1.Зарисуйте рисунок (рис.1) , обозначьте и подпишите на нем части гриба.hello_html_4982bd02.png







Рис.1

2. Рассмотрите рисунок ( рис.2) Каке строение имеют шляпки? Зарисуйте строение трубчитых и пластинчитых грибов и подпишите. hello_html_574de74f.jpg



3. По результатам работы запишите вывод (строение шляпочных грибов, какое строение может иметь шляпка, какую функцию выполняет шляпку).

Рис.2


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-239525

Похожие материалы