Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / LESSON STUDY сабағына арналған жылдық жоспар

LESSON STUDY сабағына арналған жылдық жоспар

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

"Lesson Study" үдерісінің жоспары

Фокус тобы отырысында    «БЕКІТІЛДІ»  

«Атбасар ауданы білім бөлімінің

Атбасар қаласы №7 қазақ орта мектебі» КММ

директоры: Калиева У.З

       


3 «А»  сыныбында жүргізілетін  Lesson Studyдің жоспары

Уақыты:   желтоқсан- наурыз -2015-2016 жыл

Тақырыбы: 

Білім сапасын арттыру мақсатында оқушылардың өз бетімен жұмысын жетілдіру. Қатысатын ұстаздар:

1.Жәнімхан Нұрилаш

2.Халел Марзия

3.Амрина Г.А

4.Ерденова Г.Т

5.Сатыбаева .Н.Д


с/р

Іс-­шара атауы

Іс­шараның  мақсаты

Табыс критерийлері

Жауапты  тұлға

Мер

зімі

Мониторинг

Ресурс

Эвалюация

Қайта  қарау

Ұйымдастыру кезеңі

1

Оқу үдерісіне  өзгерістер  енгізу

Оқу үдерісінің  сапасын арттыру  мақсатында енгізілуге  тиісті қажеттіліктерді  анықтау

Ерікті топ мүшелері  оқу үдерісіне  қажеттілікке қарай  өзгерістерді енгізеді

Барлық  қатысушы  ұстаздар 

қазан

Қатысатындар  саны ­ -7 адам

LS ­1  циклының  қорытынды  нәтижесі; LS үдерісінің  нұсқаулығы

LS жоспарыны ң негізгі  мақсаты

Пікір  алмаса ды

2

Оқу  жоспарының  қай кезеңіне  көбірек  ықпалды  болатынын шешу

Оқу жоспарының  кезеңдерінің  басылымдықтарын  айқындау

Топ мүшелері оқу  жоспарының қай  кезеңіне көбірек  ықпал болатынын  шешіп,  басылымдықтарын анықтайды

Барлық  қатысушы  ұстаздар 

қараша

Қатысатындар саны ­ -5 адам

LS үдерісінің  нұсқаулығы  Пит Дадли

Ерікті  топтың  жұмыс  жоспарыны ң жобасы ,  бағалау 

Ұсы -ныс -тарды  қабылда йды  өзгерістерді 

3

«А», «В», «С»  оқушылардан  күтілетін  нәтижені  жоспарлау

LS ­ 1 циклындағы  белгілеп алған әртүрлі  үш деңгейдегі  оқушылардан нақты  күтілетін нәтиже мен  табыс критерийлерін  анықтау

Әртүрлі деңгейдегі  оқушыларға күтілетін  нәтиже мен табыс  критерийлері  айқындалады

Барлық  қатысушы  ұстаздар 


Қатысатындар  саны ­ -5 адам

LS үдерісінің  нұсқаулығы  Пит Дадли

АВС  оқушылары ның табыс  критерийлер інің үлгілері

Пікір,  ұсы ныс

тар  назар ға  алынады

4

Жаңа оқыту  әдістерін  қолданып,  зерттеу  сабақтарын  жоспарлау


Арнайы бақылау  кестесін жасау,  талдау, талап  критерийлерін  белгілеп, жұмыс  картасын жасау

Сабақ жоспарларына  жаңа әдістер  енгізіліп, талап  критерийлер  белгіленеді

Барлық  қатысушы  ұстаздар


Қатысатындар  саны ­ -5 адам

Белсенді  әдіс­тәсілдер  әдістемелік  кітапшасы,  бақылау  парақшалар ы

Сабақ  жоспарлары , бақылау  парақшалар ы

Пікір,  ұсыныст ар  назарға  алынып  сабақ  жоспарл арының  үлгілері  жоспарл анады



Бірінші зерттеу кезеңі

5

Әдебиеттік оқу:


«Халық кегінің күйшісі»

Топ мүшелері  сабақты, үш оқушыны  бақылап, жазбалар  жасайды,  оқушылармен сұхбат  жүргізеді.

Жәнімхан Нұрилаш  сабақты  өткізеді, топ  мүшелері: зерттеу  сабағын талдайды,  келесі зерттеу  сабағының мақсатын  айқындайды

Жәнімхан .Н

барлық  қатысушы  ұстаздар

желтоқ сан

Қатысатындар  саны ­ -5 адам

Сабақ  жоспары,  бақылау  парақшалар

Мұғалімнің  рефлексивті  есебі,  сабақтан  кейінгі  сұхбат

Мұғалім нің  рефлекс иясы,  ерікті  топ  мүшелер інің  және  оқушыл ардың  пікірлер і келесі  сабақты  жоспарл ауда  назарға  алынады

Екінші зерттеу кезеңі

6

Математика

«Теңдеу құру арқылы есептер шығару»

Топ мүшелері  сабақты, үш оқушыны  бақылап, жазбалар  жасайды; сабақ өткен  сынып  оқушыларымен  сұхбат жүргізу

Халел Марзия

сабақты өткізеді, топ  мүшелері: зерттеу  сабағын талдайды,  келесі зерттеу  сабағының мақсатын  айқындайды

Халел М,

барлық қатысушы ұстаздар

желтоқ сан

Қатысатындар  саны ­ -5 адам

Сабақ  жоспары,  бақылау  парақшалар

Мұғалімнің  рефлексивті  есебі,  сабақтан  кейінгі  сұхбат

Мұғалім нің  рефлекс иясы,  ерікті  топ  мүшелер інің  және  оқушыл ардың  пікірлер і келесі  сабақты  жоспарл ауда  назарға  алынады

Үшінші зерттеу кезеңі

7

Зерттеу  сабағын өткізу.

Дүниетану:

«Пайдалы қазбаларды қорғау»

Топ мүшелері  сабақты, үш оқушыны  бақылап, жазбалар  жасайды; сабақ өткен  сынып  оқушыларымен  сұхбат жүргізеді 

Амрина Г.А

сабақты  өткізеді, топ  мүшелері: зерттеу  сабағын талдайды.  1,2 сабақтарының  нәтижесімен  салыстырады

Амрина Г.А ,

Барлық қатысушы ұстаздар

ақпан

Қатысатындар  саны ­ -5 адам

Сабақ  жоспары,  бақылау  парақшалар

Мұғалімнің  рефлексивті  есебі,  сабақтан  кейінгі  сұхбат

Мұға- лім дердің  пікір  ұсы ныс тары  LS –  3 цикл  жоспарын  әзір леген де  назар ға  алынады

Қорытындылау кезеңі

8

Өткізілген LS­ дің 2 циклы  қорытынды  бойынша іс­ тәжірибе  тарату  

Кітапша түріндегі  сабақ жоспарларының  жинағын шығарып,  педұжымға ұсыну

Мұғалімдер ерікті  топ мүшелері  өткізген LS  үдерісінің  2 циклы  қорытындысымен  танысады, өздерінің  тәжірибелеріне  енгізеді

Барлық  ұстаздар

наурыз

Қатысатындар  саны ­ -20 адам

Таныстырыл ым, сабақ  жоспарлары  мен отырыс  жоспарлары

Ерікті топ  мүшелерінің  рефлексивті  есептері мен  LS  қорытын дыс ы

Мұға лім дердің  кері  байланыс  парақ тары 





Орындаған: Жәнімхан Нұрилаш

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров338
Номер материала ДВ-467365
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх