Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Личностно-ориентированный подход в обучении и практическая направленность в преподавании математики (Отчет по теме самообразования)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Личностно-ориентированный подход в обучении и практическая направленность в преподавании математики (Отчет по теме самообразования)

библиотека
материалов

Отчёт по теме самообразования за 2015/2016 уч.год

Учителя математики - Скорик Марины Владимировны

Тема: «Личностно – ориентированный подход в обучении и практическая направленность

в преподавании математики»


Цели и задачи самообразования по теме


Задачи:

   Развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания в практических ситуациях.

   Овладение школьными знаниями, понятиями, теоремами и формулами и  широкими возможностями  их применения при решении задач и доказательств математических  законов.

   Усвоение школьниками основных идей практического применения усвоенных знаний и умений на практике.

   Формирование познавательного интереса к предмету.

   Развитие творческих и индивидуальных способностей, осознанных мотивов учения.

   Подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.


 Цели:             

   Показать органическую связь теоретических обобщений и их практического применения.

   Знакомство с методами научного познания и важнейшими категориями научной информации.

   Развитие индивидуальных способностей учеников.

   Развитие индивидуальности учеников;

   Выявление и развитие способностей каждого ученика;

   Формирование положительной мотивации учения у школьников;

   Искоренение неуспевающих;

   Повышение своего методического уровня;

   Получение прочных и глубоких знаний учащимися;

   Подготовка к ГИА.

Для реализации личностно-ориентированного урока требуется учитывать подходы:

- изложение учебного материала должно быть направлено на интегрирование его содержания, установление межпредметных связей, обогащение личного опыта каждого ученика.

- учебный материал должен давать возможность выбора при выполнении заданий и решении задач;

- стимулирование самостоятельного выбора и использования значимых способов освоения учебного материала.

Организация уроков предполагает включение следующих моментов.  

- учёт личностных особенностей учащихся;

- применение приёмов для актуализации и обогащения субъектного опыта ребёнка;

- использование разнообразных форм общения;

- создание доверия и толерантности в учебных взаимодействиях;

- стимулирование учеников к выбору учебных заданий, форм и способов их выполнения;

- использование учащимися таких речевых оборотов, как: "я полагаю, что…”, "мне кажется, что…”, "по моему мнению”, "я думаю, что…” и т. д.

Ожидаемые результаты:

   повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

   разработка, рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,

   разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

   разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

   доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.

































План работы.

Содержание работы

Сроки

Отметка о выполнении

1.

Изучение методической литературы, подготовка УМК по предметам, составление рабочих программ   по алгебре и геометрии для 7 и 11 классов.

Август, 2015

Выполнено:

рабочие программы рассмотрены на МО, согласованы с ЗДУВР, утверждены приказом директора.

Разработаны контрольные работы по алгебре и геометрии для 7 и 11 классов

2.

Подготовка УМК, разработка рабочей программы факультатива по математике «Основные вопросы математики в ЕГЭ»

Август, 2015

Рабочая программа рассмотрена на МО, согласована с ЗДУВР, утверждена приказом директора.

Цель Факультатив – подготовка к ГИА


3.

Изучить литературу по темам:

  • "Активизация познавательной деятельности учащихся и повышение эффективности урока"

  • "Формирование ИКТ (информационно – коммуникативные компетентности) школьников"

  • «Личностно-ориентированный подход в обучении»

В течение года

Выступление на заседании МО



выполнено

4.

Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

В течение года


выполнено

5.

Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

В течение года


выполнено

6.

Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в дистанционных олимпиадах, всероссийской олимпиаде школьников «Кенгуру- 2016»

В течение года

Март, 2016

Выполнено

Участие в конкурсе «Ребус»- декабрь, 2015, «Кенгуру» - март 2016

7.

Подготовка учащихся к олимпиадам по математике


Декабрь, 2015

Малюкин И. (7 кл. – призер муниципального этапа всероссийской олимпиады по математике)

8.

Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, города через Интернет.


В течение года


Посещение РМО

9.

Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

В течение года

выполнено

10.

Проводить самоанализ профессиональной деятельности


Май, 2016


11.

Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

В течение года



12.

Мониторинг изменения учебной деятельности обучающихся, ее результативность

Май, 2016






 

  

 

  


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров146
Номер материала ДБ-248445
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх