класс
|
Дата
|
Тема
урока
|
Способ
корректировки
|
5
|
09.11
|
Древнее
Двуречье. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
15.12
|
Повторительно-обобщающий урок по теме «Вклад народов
Древнего Востока в мировую историю и культуру»
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
16.03
|
Повторительно-обобщающий урок по теме «Вклад древних
эллинов в мировую историю и культуру»
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
6
|
10.11
|
Обобщающий
урок.
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
12.11
|
Могущество папской власти. Крестовые походы.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
7
|
9.11
|
Распространение
Реформации в Европе. Контрреформация.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
10.11
|
Королевская
власть и Реформация в Англии. Религиозные воины во Франции.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
16.11
|
Контрольно-обобщающий
урок по теме «Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия.
Возрождения. Реформация».
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
8
|
9.11
|
Германские
земли в XVIII в. Австрийская монархия Габсбургов в XVIII в.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
7.12
|
Повторительно-обобщающий
урок
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
9
|
10.11
|
Великобритания.
Объединение Италии. Германия в первой половине XIX века.
|
Объединение
тем за счет слияния близких по содержанию тем уроков
|
24.11
|
Повторительно-обобщающий
урок
|
Расширение и систематизация знаний с целью восполнения пробелов
в знаниях с опорой на задания ВПР: (умение установить соответствия,
указание исторических личностей и действий этих личностей, умение работать с
картой, знание исторических фактов, работа с изображениями, знание истории
родного края).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.