Инфоурок Другое Другие методич. материалыЛисты достижений по музыке

Листы достижений по музыке

Скачать материал

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: Россия-Родина моя (5 часов)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает и понимает выразительность и изобразительность музыкальной интонации

Умеет  демонстрировать личностно-окрашенное эмоционально-образное восприятие музыки, показать определенный уровень развития образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса.

Знает названия изученных жанров (романс), смысл понятий: солист, мелодия, аккомпанемент, лирика.

Умеет узнавать изученные музыкальные произведения и называть их авторов,   продемонстрировать понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств.

Знает и понимает  названия изученных произведений и их авторов; смысл понятий: песенность, развитие.

Уметь: эмоционально откликнуться на музыкальное произведение и выразить свое впечатление в пении, игре или пластике; передавать собственные музыкальные впечатления с помощью различных видов музыкально-творческой деятельности,  выступать в роли слушателей.

Знает названия изученных произведений и их авторов

Умеет продемонстрировать понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств;

 

умеет передавать настроение музыки в пении, музыкально-пластическом движении

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: День, полный событий (4 часа)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Знает и понимает образцы духовной музыки,  религиозные традиции.

демонстрирует понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств;

узнает  изученные музыкальные произведения и называет имена их авторов, определяет  и сравнивает характер, настроение и средства  музыкальной выразительности в музыкальных произведениях

знает образцы духовной музыки,  религиозные традиции.

эмоционально откликается на музыкальное произведение и выражает свое впечатление в пении.

знает и понимает образцы духовной музыки, народные  музыкальные традиции родного края,  религиозные традиции.

эмоционально откликается на музыкальное произведение и выражает свое впечатление в пении, игре или пластике;

понимает смысл понятий: величание, молитва

демонстрирует знания о различных видах музыки

определяет, оценивает, соотносит содержание, образную сферу и музыкальный язык народного и профессионального музыкального творчества.

знает и понимает названия изученных жанров (кант), смысл понятий: песенность, маршевость.

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: «О России петь – что стремиться в храм» ( 4 часа)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает различные виды музыки (былина), музыкальные инструменты (гусли); былинный напев, распевы.

проявляет  интерес к отдельным группам музыкальных инструментов  (гусли).

участвует в коллективной творческой деятельности при воплощении различных музыкальных образов

определяет, оценивает, соотносит содержание, образную сферу и музыкальный язык народного и профессионального музыкального творчества

знает изученные музыкальные произведения и называть имена их авторов,   смысл понятий: певец – сказитель, меццо-сопрано

определяет, оценивает, соотносит содержание, образную сферу и музыкальный язык народного и профессионального музыкального творчества

демонстрирует знания о различных видах музыки, певческих голосах, музыкальных инструментах; воплощает в звучании голоса или инструмента образы природы

знает и понимает названия изученных произведений и их авторов, смысл понятий: музыка в народном стиле; народные музыкальные традиции родного края (праздники и обряды); 

демонстрирует понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств

исполняет музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-пластическое движение, инструментальное музицирование).

знает названия изученных произведений и их авторов; названия изученных жанров и форм музыки (кант, кантата)

узнавает изученные произведения, называет их авторов; эмоционально откликается на музыкальное произведение и выражает свое впечатление в пении, игре или пластике.

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (4 часа)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает различные виды музыки (былина), музыкальные инструменты (гусли); былинный напев, распевы.

проявляет  интерес к отдельным группам музыкальных инструментов  (гусли).

участвует в коллективной творческой деятельности при воплощении различных музыкальных образов

определяет, оценивает, соотносит содержание, образную сферу и музыкальный язык народного и профессионального музыкального творчества

знает изученные музыкальные произведения и называть имена их авторов,   смысл понятий: певец – сказитель, меццо-сопрано

определяет, оценивает, соотносит содержание, образную сферу и музыкальный язык народного и профессионального музыкального творчества

демонстрирует знания о различных видах музыки, певческих голосах, музыкальных инструментах; воплощает в звучании голоса или инструмента образы природы

знает и понимает названия изученных произведений и их авторов, смысл понятий: музыка в народном стиле; народные музыкальные традиции родного края (праздники и обряды); 

демонстрирует понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств

исполняет музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-пластическое движение, инструментальное музицирование).

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: В музыкальном театре (6 часов)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает названия изучаемых жанров  и форм музыки (рондо), названия изученных произведений и их авторов;

знает и понимает смысл понятий: контраст, ария, каватина, увертюра

демонстрирует  знания о различных видах музыки, певческих голосах (баритон, сопрано, бас)

передает собственные музыкальные впечатления с помощью различных видов музыкально-творческой деятельности,  выступает в роли слушателя

Знает и пониматет названия изученных жанров и форм музыки.

знает и понимает названия изучаемых жанров,  смысл понятий – хор, солист, опера, контраст; названия изученных произведений и их авторов.

узнавает изученные музыкальные произведения и называет имена их авторов.

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: В концертном зале (6 часов)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает и понимает смысл понятий: композитор – исполнитель – слушатель вариационное развитие.

передает собственные музыкальные впечатления с помощью различных видов музыкально-творческой деятельности, 

выступает в роли слушателя, узнает изученные музыкальные сочинения, называет их авторов.

 

демонстрирует знания о музыкальных инструментах (флейта);

демонстрирует  понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке.

 

знает и понимает изученные музыкальные сочинения, называет их авторов.

 

знает и понимает смысл понятий: скрипач, виртуоз.

демонстрирует  знания о музыкальных инструментах (скрипка)

эмоционально откликается  на музыкальное произведение и выражает свое впечатление в пении, игре или пластике.

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист достижений по музыке 3 класс (Школа России)

Раздел: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» (5 часов)

 

 


Фамилия,

имя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

знает и понимает творчество отечественных и зарубежных композиторов, знаком с джазовой музыкой, ее специфические особенности, известных джазовых исполнителей

знает детские музыкальные коллективы и театры.

узнает изученные произведения, называет имена авторов, использует приобретенные знания и умения для передачи музыкальных впечатлений.

Знает и  понимает смысл понятий: «композитор» -  «исполнитель» - «слушатель»;

знает названия изученных произведений и их авторов и  исполнителей

Проявляет интерес к отдельным группам музыкальных инструментов

называет имена выдающихся композиторов и исполнителей разных стран мира.

Знает и понимает  выразительность и изобразительность музыкальной интонации.

узнает изученные музыкальные произведения и называет имена их авторов

выражает художественно-образное содержание произведений в каком-либо виде исполнительской деятельности (пение, музицирование)

охотно участвует в коллективной творческой деятельности при воплощении различных музыкальных образов

примечания

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы, рекомендации:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал