Листы индивидуальных достижений (4 класс)

Лист индивидуальных достижений по математике   1 вариант

Ученицы  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Сложение многозначных чисел	+58976            +904532       6774                 43679
2	Вычитание многозначных чисел	- 200380         -  900 000      98576                  5789
4	Умножение многозначного числа на двузначное	х37865                  х67200          24                         30
5	Деление  с остатком   ( в столбик)	25689   15         5260      17 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________
6	Деление многозначного числа на двузначное ( в столбик)	8784  12               30422 82 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________
	Нахождение  части от величины	Вычисли  три седьмых  от величин 49 т               294 кв.м ------------------------------------------ ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------
	Нахождение величины по её части	Чему равна вся величина, если две пятых  от этой величины  равны 100 кг7 ____________________________

Высокий  -                   Средний  -                        Низкий - 

Лист индивидуальных достижений по математике   2 вариант

Ученицы  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Сложение многозначных чисел	+78974            +604535       5778                 63676
2	Вычитание многозначных чисел	- 400370         -  800 000      96575                 6 787
4	Умножение многозначного числа на двузначное	х42863                  х57400          23                         30
5	Деление  с остатком   ( в столбик)	6045  15              3579  17 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________
6	Деление многозначного числа на двузначное ( в столбик)	42492  12               17152  64 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________
	Нахождение  части от величины	Вычисли  три седьмых  от величин 147 л               301м ------------------------------------------ ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------
	Нахождение величины по её части	Чему равна вся величина, если две пятых  от этой величины  равны 60 мин? ____________________________

Высокий  -                   Средний  -                        Низкий - 

Лист индивидуальных достижений по математике   2  вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Площадь прямоугольника	Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами 14 см и 2 см ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
2	Решение задач	В магазин привезли 763  кг фруктов. Бананы составляют  четыре седьмых от всех фруктов. Оставшаяся часть – это яблоки. Сколько   килограммов яблок  привезли в магазин? ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
3	Решение уравнений	Решите уравнения. Х * 12 = 85080 ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
4	Компоненты сложения	Сумма трёх слагаемых равна 510. Первое слагаемое 110. Второе 300. Чему равно третье слагаемое. ____________________________ ____________________________
5	Порядок действий	Укажи порядок действий. Вычисли 210 : 14 – 13 + 23 х 17 ____________________________ ____________________________ ___________________________
6	Деление в столбик	56723 : 34 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике   1 вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Площадь прямоугольника	Вычисли площадь  и периметр прямоугольника со сторонами 16 см и 2 см ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
2	Компоненты вычитания	Вычитаемое равно  50, а разность 200. Вычисли уменьшаемое. _________________________________ _________________________________
3	Решение уравнений	.Ршите уравнения. 817440 : х = 16 ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
4	Решение задач	В школьной библиотеке 459 книг и учебников. Учебники составляют   семь девятых          от всей литературы. Оставшаяся часть – это книги.  Сколько  книг в библиотеке? ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
5	Порядок действий	Укажи порядок действий. Вычисли 210 : 14 – 13 + 23 х 17 ____________________________ ____________________________ ___________________________
6	Деление в столбик	12864: 16 ------------------------------------ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ________________________________ _________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике   2  вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Площадь прямоугольника	Вычисли площадь и периметр прямоугольника со сторонами 23 см и 6 см ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
2	Нахождение части от числа	Найди 2/4 от 16256 см ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
3	Нахождение числа от части	Чему равна вся величина, если 2/5 от этой величины равны  300 л ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
4	Порядок действий	1268 х 39 : 13 х 25= ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике   1 вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Площадь прямоугольника	Вычисли площадь  и периметр прямоугольника со сторонами 26 см и 4 см ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
2	Нахождение части от числа	Найди  3/5 от 34875 м _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
3	Нахождение числа от части	Чему равна вся величина, если 5/7 от этой величины равны  490 кг ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
4	Порядок действий	37110 : 5 - 289 · 37= ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике   2  вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Решение уравнений	Х + 25689= 365148       81954 : Х = 18 _______________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________
2	Компоненты сложения	Сумма трёх слагаемых равна 915. Первое слагаемое 115. Второе 300. Чему равно третье слагаемое. ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
3	Компоненты вычитания	Вычитаемое равно 45, разность равна 120. Чему равно  уменьшаемое. ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
4	Порядок действий	781-81:9+(56:7-4) ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________

Лист индивидуальных достижений по математике   1 вариант

Учени___  4 класса «А» ______________________

№	Критерии оценивания	Примеры	С/оценка	Оценка учителя
1	Решение уравнений	Х – 45361= 75892            Х : 37 = 3652 ______________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________
2	Компоненты сложения	Сумма трёх слагаемых равна 840. Первое слагаемое 110. Второе 500. Чему равно третье слагаемое. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
3	Компоненты вычитания	Вычитаемое равно 60, разность равна 135. Чему равно  уменьшаемое. ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
4	Порядок действий	234+62×2-48:8          ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________