Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыЛитературно- музыкальная композиция "Между школьным балом и победным вальсом пролегла война" (к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне)

Литературно- музыкальная композиция "Между школьным балом и победным вальсом пролегла война" (к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Между школьным балом и победным вальсом пролегла война.doc

 

 

 

«Между школьным балом и победным вальсом пролегла война»

 

литературно-музыкальная композиция

 

 

 

 

Надпись: Подготовила 
преподаватель русского языка и литературы
ГБОУ   СПО ЛНР «Антрацитовский строительный колледж»
Рогаль Оксана Анатольевна

 

                                      



 

 

 

 

 

 

 

Цели:

Воспитательная:    воспитывать чувства гордости за женщин в годы войны, их героизм, любовь к Родине, своему народу.

Познавательная:    познакомить учащихся с советскими женщинами, вставшие на защиту своей Родины в борьбе с фашизмом; рассказать учащимся о девушках-саперах в годы войны, познакомив их с боевым подвигом нашей землячки Валентины Ивановны Дьяковой.

Развивающая:       сформировать развитие интереса к истории своей Родины, чувство патриотизма, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма в годы войны.

Задачи:

-воспитывать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества;

-расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

-развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;

-способствовать нравственно - патриотическому воспитанию учащихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

-приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, что воспитывает чувство гражданского долга и ответственности;

-развивать творческие способности детей.    

Оформление: мультимедийная презентация

Форма проведения:  литературно -музыкальная композиция

Методы проведения: лирическое чтение, инсценирование, рассказ, песня, танец.

Средства: музыкальное сопровождение, презентация;

Предварительная подготовка: поиск материала, подбор слайдов и музыкального сопровождения, составление презентации, изучение участниками своих ролей.

Фотографии взяты из личного архива семьи Дьяковых.

Литературно-музыкальная композиция

 

 Чтец    ( на фоне музыки)     Не все домой вернулись с поля боя,

                   Но выиграли страшную войну,

                   Достоин каждый звания Героя,

                           Не за награды в бой шли, за страну.

(слайд 1)

Ведущий 1      22 июня, 75 лет назад, в 4 часа утра, когда выпускники 1941 года по традиции встречали рассвет, прозвучали первые выстрелы, ознаменовавшие собой начало самой ожесточенной войны человечества. Более 20 миллионов человеческих жизней унесла она.

Ведущий 2       Сегодня, вспоминая о далеких трагических событиях Великой Отечественной войны, мы отдаем долг памяти тем, кто по первому зову Родины встал на ее защиту, принеся в жертву войне свою молодость, благополучие и даже жизнь. Все они достойны нашего внимания, любви, уважения.

                                                          (слайд 2)

Ведущий 1         У войны много лиц, и одно из них – женское. Только лицо это суровое, изборождённое морщинами, с тёмными пятнами и зло нахмуренными бровями, с обмётанными лихорадкой, потрескавшимися губами, изуродованное солдатской стрижкой.

Ведущий 2    Наше мероприятие мы посвящаем женщинам, которые пронесли всю тяжесть войны наравне с мужчинами на своих хрупких плечах.

Чтец                         В мир приходит женщина,
                                  Чтоб свечу зажечь.
                                  В мир приходит женщина,
                                  Чтоб очаг беречь.
                                  В мир приходит женщина.
                                  Чтоб любимой быть.
                                  В мир приходит женщина,
                                  Чтоб детей родить.
                                  В мир приходит женщина,
                                  Чтоб цветком цвести.
                                  В мир приходит женщина,
                                  Чтобы мир спасти.

Ведущий 2    Массовое участие советских женщин в Великой Отечественной войне – это беспрецедентное явление в мировой истории. Ни у нацистской Германии, ни у стран-союзников такого количества женщин в войне не участвовало, и, более того, за рубежом женщины не осваивали боевые специальности. У нас же они были летчицами, снайперами, танкистами, саперами, минерами…

Ведущий 1    Путь женщин во Второй мировой — это тернистый и страшный путь, но это — дорога силы духа и неимоверных подвигов. Историки до сих пор не установили точное количество женщин, воевавших в годы войны. В разных разработках называется число от 800 тысяч до 1миллиона.

Ведущий 2      Когда я слышу слово «женщина», то представляю смеющуюся девушку в летнем платье, слышу стук каблучков и нежный мелодичный голос, вижу искрящиеся жизнью женские глаза.  Казалось бы, что женщине делать в грязи войны, тяжёлого физического труда, немыслимых нагрузок, в атмосфере смерти? Рыть окопы, ползать в грязи, стрелять и убивать?   Каково худенькой девчонке вытаскивать под обстрелом с поля раненого бойца, весящего под центнер, да ещё волочь при этом на себе его винтовку!

                                                       (слайд 3)

Ведущий 1     Женщины не должно быть на войне. Женщине совершенно незачем прикасаться к жуткому ремеслу войны. Но дело в том, что война – это не ремесло, а гигантское бедствие, которое приходит к нам из антимира и вторгается в жизнь каждого. В самой страшной войне 20 века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, но и стреляла из «снайперки», бомбила и подрывала мосты, ходила в разведку, брала «языка». Она убивала врага, обрушившегося с невиданной жестокостью на ее землю, на ее дом, на ее детей.

Ведущий 2    Сами немцы были шокированы, когда видели советских женщин на фронте, ведь немецкие женщины были в основном радистками. А тут такой героизм! На женщин в военной форме не распространялись законы, как на мужчин, взятых в плен. Поэтому они носили с собой две пули: одну для себя и вторую для себя, на случай осечки.

                                                        (слайд 4)

Чтец                     Восемнадцать было вам в то лето,

                              Первым чувством сердце расцвело.

                              Грянула война и на полсвета

                              Распростерла черное крыло.

                              Что тогда вы, милые, умели?

                              Знали лишь одно — пришли враги.

                              Не в театр надели вы шинели,

                              Не на бал обули сапоги.

                              В тот июнь чего не повидали вы,

                             Женщины с военными медалями!

                             На войне в кустах не отсидеться,

                             Трудно, страшно — маму не зови.

                             Защищали вы и наше детство,

                             Юные защитницы земли.

Ведущий 2         Что чувствует женщина на войне? Женщина, для которой ненависть к войне заложена природой… У каждой из них была своя война и своя Победа.

Чтец                   Я только раз видала рукопашный,

                         Раз наяву. И сотни раз во сне.

                         Кто говорит, что на войне не страшно,

                         Тот ничего не знает о войне.

 

                               (на сцене девочки в военной форме)

Девушка 1          Уезжала я на фронт материалисткой. Атеисткой. Хорошей советской школьницей уехала, которую хорошо учили. А там… Там я стала молиться… Я всегда молилась перед боем, читала свои молитвы. Слова простые… Мои слова… Смысл один, чтобы я вернулась к маме и папе. Настоящих молитв я не знала и не читала Библию. Никто не видел, как я молилась. Я – тайно. Украдкой молилась.

Девушка 2        Организовали курсы медсестер, и отец отвел нас с сестрой туда. Мне – семнадцать лет, а сестре – пятнадцать. Он говорил: “Это все, что я могу отдать для победы. Моих девочек…” Другой мысли тогда не было. Через год я попала на фронт… Вернулась с войны седая. Двадцать лет, а я вся беленькая. У меня тяжелое ранение было, контузия, я плохо слышала на одно ухо. Мама меня встретила словами: “Я верила, что ты придешь. Я за тебя молилась день и ночь». 

Девушка 3             Мы же молоденькие совсем на фронт пошли. Девочки. Я за войну даже подросла. Мама дома померила… Я подросла на десять сантиметров… Перевязываю танкиста… Бой идет, грохот. Он спрашивает: “Девушка, как вас зовут?” Даже комплимент какой-то. Мне так странно было произносить в этом грохоте, в этом ужасе свое имя – Оля.

Девушка 4      Три раза раненая и три раза контуженная. На войне кто о чем мечтал: кто домой вернуться, кто дойти до Берлина, а я об одном загадывала - дожить бы до дня рождения, чтобы мне исполнилось восемнадцать лет. Почему-то мне страшно было умереть раньше, не дожить даже до восемнадцати. Ходила я в брюках, в пилотке, всегда оборванная, потому что всегда на коленках ползешь, да еще под тяжестью раненого. Не верилось, что когда-нибудь можно будет встать и идти по земле, а не ползти. Это мечта была! Приехал как-то командир дивизии, увидел меня и спрашивает: "А что это у вас за подросток? Что вы его держите? Его бы надо послать учиться".

Девушка 5             Мы легли у разбитой ели,

                                 Ждем, когда же начнет светать.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.

- Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня – лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет…

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Отогрелись мы еле-еле,

Вдруг нежданный приказ: «Вперед!»

Девушка 1    Возвратились в лагерь. Командир построил всех и вызывает меня. Я выхожу… И забыла, что у меня фиалки на винтовке. А он меня начал ругать: “Солдат должен быть солдат, а не сборщик цветов”. Ему было непонятно, как это в такой обстановке можно о цветах думать. Мужчине было непонятно… Но я фиалки не выбросила. Я их тихонько сняла и в карман засунула. Мне за эти фиалки дали три наряда вне очереди… Другой раз стою на посту. В два часа ночи пришли меня сменять, а я отказалась. Отправила сменщика спать: “Ты днем постоишь, а я сейчас”. Согласна была простоять всю ночь, до рассвета, лишь бы послушать птиц. Только ночью что-то напоминало прежнюю жизнь. Мирную.

Чтец                     Да разве ж об этом расскажешь —
                              В какие ты годы жила!
                              Какая безмерная тяжесть
                              На женские плечи легла!..

                                   ( песня и танец «Смуглянка»)

 Ведущий 1       Мы хотим рассказать о нашей землячке Валентине Ивановне Дьяковой.

                                                       (слайд 5)            

Ведущий 2       Те страшные события она помнила, как будто это было вчера. Не хочется говорить «помнила», ведь в 2003 году она ушла из жизни. О таких людях нельзя   говорить в прошедшем времени. Они остаются в наших сердцах, заставляют задуматься над тем, насколько дорога и бесценна жизнь.

Ведущий 1   « Все дальше и дальше уходит в историю война, но не отпускают меня воспоминания, - говорила Валентина Ивановна. - До сих пор я в ужасе просыпаюсь и долго не могу прийти в себя, будто плачу судьбе дань за то, что чудом уцелела, находясь не где-то сбоку от войны, а в самом ее пекле.»

Чтец              Ах, война, что ж ты сделала, подлая,

                       Вместо свадеб - разлуки и дым.

                       Наши девочки платьица белые

                       Раздарили сестрёнкам своим.

                       Сапоги - ну куда от них денешься,

                       Да зелёные крылья погон.

                       Вы наплюйте на сплетников, девочки,

                       Мы сведём с ними счёты потом.

                       Пусть твердят, что надеяться не на что,

                       Что идёте судьбой наугад.

                       До свидания, милые девочки,

                       Постарайтесь вернуться назад…

(вальс танцует пара. Песня «В городском саду играет духовой оркестр»)

Ведущий 2         (на фоне музыки)         Отплясав на школьном выпускном балу, юная Валя вместе с одноклассниками отправилась на реку, где собирались встретить рассвет. Все радовались, веря в счастливое будущее.  Но его оборвала война. Не могли эти мальчишки и девчонки остаться в стороне - всем классом они пошли в военкомат, где получили отказ. Валя после выпускного бала едет в Москву и поступает в гидрометеорологический институт. Осенью 1941 года, когда немцы подступили к столице, институт эвакуировался в Среднюю Азию. Валентина отказалась ехать, а пошла в райком комсомола с просьбой послать ее на фронт.

Ведущий 1          В то время во многих родах войск служили девушки - были связистками, летчицами, медицинскими работниками. Но в инженерных войсках женщин тогда не было. По приказу начальника инженерных войск Красной Армии в Московском военно-инженерном училище была создана единственная за всю историю войны экспериментальная женская рота.

                                                    (слайд 6)

Ведущий 2             По решению ЦК комсомола 80 девушек, в их числе и Валю Дьякову, направляют на учебу в военно-инженерное училище, готовя командиров саперных частей.                     

                                                    (слайд 7)

Такого еще не было в мире: женщины-саперы, женщины-офицеры.

Чтец                               Война – нелёгкая работа
                                        Сапёра труд тяжел вдвойне
                                        Его плечам дана забота –
                                        Пути - дороги на войне.

Ведущий 1        Осенью 1943 года младший лейтенант Дьякова получила направление на 3-й украинский фронт, штаб которого находился в Днепропетровске. Она командовала целым взводом саперов.

                                                    (слайд 8)

Сначала ей было тяжело, ведь нужно завоевать уважение и доверие тех, кто многое повидал и пережил за два с половиной года войны. Но девушка быстро справилась с этим. Трудно сказать, что было тяжелее: ставить в кромешной темноте мины под немецким обстрелом или разминировать в короткий срок дорогу для частей.

Чтец                                   Фашисты оставили в норах

                                            Осколки визжащего зла.

                                            Продвинулась рота саперов

                                            И смерть за собой унесла.

                                                        (слайд 9)

 

Ведущий 2             Война … Совсем не такая, какой ее представляла себе Валя Дьякова.    На плечах постоянно груз весом до тридцати двух килограммов: лопатка, миноискатель, противогаз, сумка с патронами, винтовка. Подолгу приходилось лежать на снегу, в грязи, проводя разминирование. Нужно проверить каждый сантиметр, прежде чем написать табличку «Проверено: мин нет!» Ведь ты отвечаешь за человеческие жизни:

                                                (слайд 10)     

Чтец                            Ползу в траве, в болоте, по кустам
                                     Под пули свист, в огнях ночного боя…
                                     Мою работу видно по флажкам,

                                     Что после оставляю за собою.
                                     Дорога есть. Проход вперёд открыт.
                                     Теперь пусть дело делает пехота.
                                     А я иду, где смерти шанс зарыт,
                                      И в поле минном делаю проходы.

Ведущий 1       В каких только операциях не пришлось участвовать Валентине Ивановне! Это и разминирование Запорожской ГЭС, оперного театра и вокзала в Одессе, мостов и переправ.

                                                 (слайд  11)   

Ведущий 2        Многое пришлось пережить саперам: почти сутки находились в ледяной воде во время Никопольско-Криворожской операции зимой  1944 года, под огнем вражеских снарядов и мин готовили плоты для переправы через Днестр.

Чтец                Только что пришла с передовой

                         Мокрая, замёрзшая и злая,

                         А в землянке нету никого,

                         И, конечно, печка затухает.

                         Так устала - руки не поднять,

                         Не до дров, - согреюсь под шинелью.

                         Прилегла, но слышу, что опять

                         По окопам нашим бьют шрапнелью.

                         Из землянки выбегаю в ночь,

                         А навстречу мне рванулось пламя.

                         Мне навстречу - те, кому помочь

                         Я должна спокойными руками.

                         И за то, что снова до утра

                         Смерть ползти со мною будет рядом,

                         Мимоходом: «Молодец, сестра!» -

                         Крикнут мне товарищи в награду.

                         Да ещё сияющий комбат

                          Руки мне протянет после боя:

                          - Старшина, родная! Как я рад,

                           Что опять осталась ты живою!

Ведущий 1       Саперы всегда сопровождали разведчиков, открывая для них проходы во вражеских укреплениях. Они всегда были впереди во время наступления; действия их были точными, ведь «сапер ошибается один раз в жизни». 

                                                     (слайд 12)

Ведущий 2          Валентина Дьякова смогла не ошибиться ни разу. «Какое-то шестое чувство помогало мне,- шутила она. - А было мне тогда всего двадцать». Но на войне как на войне. Постоянные обстрелы, бомбежки. Смерть всегда была рядом. И часто, даже очень часто, возвращаясь из задания, не досчитывались своих товарищей:                                

Чтец                            Они прикрыли жизнь собою,

                                     Жить начинавшие едва,

                                     Чтоб было небо голубое,

                                     Была зеленая трава.

                                                (слайд 13)

Ведущий 1          Чем дальше на запад продвигались советские войска, тем отчаяннее сопротивлялись немцы. Отступая, они минировали все, что могли. Чудом Валентина Ивановна оставалась жива, хоть не раз попадала в опасные ситуации, дело заканчивалось ранением и контузией. Одно из своих ранений она получила в Венгрии, когда саперы под сильным артобстрелом обезвреживали немецкие мины. Второй раз была ранена в Югославии. Немцы перекрыли горный перевал, по которому двигались наши войска, а затем нанесли бомбовый удар с двух сторон по людям и технике. Тогда погибло сразу 13 саперов из взвода Дьяковой. Это стала тяжелой утратой для нее.

                                                      (слайд 14)

Ведущий 2         И все-таки лейтенант Валентина Дьякова прошла тяжелый путь в Великой Отечественной войне, который лежал через Югославию, Болгарию, Венгрию, Австрию. Победу она встретила весной 1945 года в Вене.

Чтец                            До сих пор не совсем понимаю,

                                     Как же я, и худа, и мала,

                                     Сквозь пожары к победному Маю

                                     В кирзачах стопудовых дошла…

Ведущий 1      За участие в боях Валентина Ивановна Дьякова была награждена орденом Отечественной войны, медалями «За отвагу», «За взятие Будапешта», «За взятие Вены», «За освобождение Белграда».

                                                  (слайд 15)

Ведущий 2           В 2000 году Валентина Ивановна Дьякова была награждена орденом Богдана Хмельницкого как фронтовик-ветеран.

Ведущий 1     После Победы ей пришлось сменить профессию. Она закончила Харьковский медицинский институт и 47лет проработала врачом-педиатром. Отличник здравоохранения, майор медицинской службы.

                                                     (слайд 16)

Ведущий 2         В 1985 году, спустя 40 лет после Победы, по инициативе Валентины Ивановны в Ленинграде встретились выпускники Московского военно-инженерного училища - женщины саперных войск. Им было что вспомнить, ведь та проклятая война забрала у них молодость, не дала воплотиться в жизнь заветным мечтам.

Ведущий 1       «У меня хорошая семья, и я горжусь своими сыновьями, невестками, внуками, двумя внучками, правнуком и правнучкой. Горжусь потому, что вижу в них продолжение себя,» - говорила Валентина Ивановна. И это действительно так. Ведь в ее семье и сейчас хранят память о тех тяжелых временах: фото с войны, воспоминания, награды. И сегодня вы видели фотографии из личного архива семьи Дьяковых.

Ведущий 2       Мы должны знать Героев, которые сражались за нашу мирную жизнь. Низкий поклон всем тем, кто защищал свою землю и сохранил для нас право на жизнь.

                                                    (слайд 17)

Чтец       (на фоне музыки)                      

                                       Война велит безудержно взрослеть

        И знать беды дурман не понаслышке,

         Быть сильным, чтобы с верой одолеть

                                       Врага самонадеянного слишком.

             Тогда за жизнь земли сражался каждый,

       И каждый был за мир тогда в ответе.

                    С поклоном низким Вам «Спасибо» скажем,

          Времен войны, времен Победы детям!

Ведущий 1       С тех пор прошли десятилетия. За это время изменилась боевая техника. Только неизменными остались преданность защитников своей земле, их верность долгу.  

                                                  (слайд 18)

Чтец                                     Женщина!
                                        Все победила она:
                                        Боль, и разлуку, 
                                        И смерть, и усталость.
                                        Девушка, мать, и сестра, и жена -
                                        Сколько ей горя и счастья досталось!
                              Пусть продолжается праздник весны,
                              И ничего ей не нужно на свете, -
                              Только бы не было в мире войны,
                              Только счастливыми были бы дети.
                                         

                                                   (слайд 19)

Ведущий 2     Услышанные сегодня рассказы о женщинах рисуют облик войны, у которой совсем не женское лицо. Они звучат как предостережение, как обвинение тем, кто развязывает войну, будь она более полвека назад, или сегодня, или готовится…  Войне говорят «нет!»  матери, жёны, сёстры, дочери. Войны, будь они даже маленькие,- для женщины всегда великие. Женщина отвергает смерть, призванная любить и продолжать Жизнь.

Чтец                         В любом краю любой страны

                                  Ребята не хотят войны.
                                  Им в жизнь вступать придётся скоро.
                                  Им нужен мир, а не война,
                                  Зелёный шум родного бора
                                  Им школа каждому нужна,
                                  И сад у мирного порога,
                                  Отец и мать и отчий дом.
                                   На белом свете места много
                                   Для тех, кто жить привык трудом.
                                   Народ наш поднял властный голос
                                    За всех детей, за мир, за труд!

Ведущие         Спасибо за внимание!

                                                   (слайд 20)



 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературно- музыкальная композиция "Между школьным балом и победным вальсом пролегла война" (к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

Скачать материал "Литературно- музыкальная композиция "Между школьным балом и победным вальсом пролегла война" (к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Между школьным балом 
и победным вальсом 
пролегла война

    1 слайд

    Между школьным балом
    и победным вальсом
    пролегла война

  • У войны много лиц, 
и одно из них-
                   женское

    2 слайд

    У войны много лиц,
    и одно из них-
    женское

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • Валентина
 Ивановна
 Дьякова

    5 слайд

    Валентина
    Ивановна
    Дьякова

  • 1943г.  Единственная 12 женская рота саперов...

    6 слайд

    1943г. Единственная 12 женская рота саперов
    (61 человек)

  • Командование 12 роты и 3 батальона курсантов            23 февраля...

    7 слайд


    Командование 12 роты и 3 батальона курсантов 23 февраля 1943 г.
    Отличники боевой подготовки 12 роты.
    Слева направо: сидят: М. Козырева, командир 1 взвода капитан С.Ф. Митропольский;
    стоят: 1 ряд: младший сержант К. Чекстер, М. Корнилова, сержант В. Колегова, В. Дьякова;
    2 ряд: Р. Волнухина, Е. Мосягина

  • Заседание штаба взвода саперов
1943год

      В.И.Дьякова

    8 слайд

    Заседание штаба взвода саперов
    1943год

    В.И.Дьякова

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • В.И.Дьякова (слева) и ее муж

    14 слайд

    В.И.Дьякова (слева) и ее муж

  • 15 слайд

  • 1985 год

    16 слайд

    1985 год

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • Спасибо за внимание!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная литературно- музыкальная композиция знакомит учащихся с советскими женщинами, вставшими на защиту своей Родины в борьбе с фашизмом; рассказывает о девушках-саперах в годы войны, знакомит с боевым подвигом нашей землячки Валентины Ивановны Дьяковой.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2021 195
    • RAR 16.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рогаль Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рогаль Оксана Анатольевна
    Рогаль Оксана Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1701
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении академическому вокалу

Преподаватель академического вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (велоспорт)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Формирование модели дополнительного образования детей в современных условиях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 133 человека