Құм, саз, тұз 3-сынып дүниетану

Сабақтың атауы	Құм,саз,тұз.
Мақсаты	1. Оқушыларға ас тұзы, және құм, саз туралы адамдар мен жануарларға  пайдалану қажеттігі, ас тұзының негізгі көздері көлден тұз өндіру туралы түсінігін қалыптастыру. 2. Логикалық ойлау қабілетін, біл байлығын дамыту. 3. Табиғатты аялауға тәрбиелеу, ел байлығын үнемдеп пайдалануға үйрету.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал	Бас бармақ бауға барды, Бір дегенім бүркіт, Қалады аңдар үркіп. Екі дегенім есік, Білмейді ол есеп. Үш дегенім үкі, Ұстап жеді түлкі. Төрт дегенім тиін. Бес дегенім бұлбұл, Сайрағанда дүл–дүл. Алты дегенім арғымақ, Бір дегенім таяқ қой, Дөңдеу жерден қарғымақ. Жеті дегенім жайын Жайынның жейміз майын. Сегіз дегенім серке. Енесіне ерке. Тоғыз дегенім–түлкі, Жүрген жері күлкі. Он дегенім оймақ, Осымен сөзді қоймақ..	Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Құм                               Саз    Құм,саз тұз туралы не білесіңдер?    Оз ойларын айтқызу	Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	Құм табиғатта жиі кездесетін сусымалы тау жынысы.Ол қатты тау жыныстарының үгілуінен пайда болады.Ол ақ,сары,сұр және басқа түрдегі ұсақ түйіршіктерден тұрады.Саз тау жыныстарының желге мүжіліп,көлдер мен теңіз түбіне шөгіп,жиналуынан пайда болады. Ас тұзын біз тамаққа қосамыз.
Сергіту сәті	Екі көз бен қос құлақ Бір бас пенен бір мұрын Нешеу болды қос шырақ, Санап шығар кім бұрын?! Екі аяқ пен екі қол, Бір ауыз бен бір тілің... Нешеу болды қане, бол, Санап шығар кім бұрын?! Сұқ саусағым суға барды Ортаң қолым орақ орды. Аты жоғым ағаш жарды, Жұмсамапты алақаным, Тек шынашақ–балапанын.	Ой сергітеді,шашағандары басылады
Ой толғаныс	Сұрақ 1.Құм неден тұрады? 2.Құмды қалай өндіреді? 3.құманан не жасайды?
Үйге тапсырма	Мазмұндау	Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау	Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс		Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады