Мастер – класс для педагогов ДОУ «Тряпичная игрушка - скрутка «Птичка» - символ весны»

Мастер – класс для педагогов ДОУ

«Тряпичная игрушка - скрутка «Птичка» - символ весны»

Воспитатель : Н.В.Масленникова

Цель: Передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности. Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта изготовления народной игрушки-скрутки Птички.

Задачи:

• формирование представления об изготовлении народной куклы, как атрибута духовной культуры русского народа.

• привитие интереса к изготовлению обереговых, обрядовых и игровых игрушек;

• создание игровой игрушки по традиционной технологии.

План:

1. Теоретическая часть.

2. Практическая часть.

Ход проведения:

1. часть:

-Здравствуйте, уважаемые коллеги! Как Ваше настроение (отличное) С прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы начинаем мастер- класс. Для начала я загадаю Вам загадку:

Вот возьму я палочку,

Замотаю в тряпочку,

В лоскуточки наряжу,

Сверху бантик повяжу,

Получилась не игрушка,

А любимая подружка. (лоскутная кукла)

Русская народная лоскутная кукла - благодатный источник духовности.

Куклы в древности служили обрядовым символом. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Считалось, что при изготовлении обрядовых кукол недопустимо использовать колющие и режущие предметы. Поэтому тряпочки и нитки для кукол нужно было не резать, а рвать.

Тряпичные куклы были распространены на территории России вплоть до начала 20 века, некоторые бытовали и позже.

Мир народных кукол очень разнообразен. Они сопровождают человека всю жизнь. С ними мы учимся, они ведут в жизнь - Ведучка - образ матери, ведущей малыша в жизнь, оздоравливают - куколка Травница, утешают - Утешница, исполняют желания - Желанница, хранят в дороге - Подорожница.

С одной куклой можно играть, другая имеет магическое значение, участвует в народном обряде. А третья используется как средство общения, символ, понятный всякому.

Среди игровых самая популярная - Закрутка.

Готовясь к весенним праздникам наши предки «закликали» весну, обязательным атрибутом которого являлись куклы – Птичка-Радость и Веснянка и украшали растущую под окном березу и произносили заклички.

Заклички были такие:

Жаворонки, жаворонки

Прилетите к нам

Принесите к нам

Лето теплое,

Унесите от нас,

Зиму холодную,

Нам зима холодная,

Надоскучила,

Руки ноги отморозила!

Жаворонок, жаворонок,

На тебе зиму,

А нам лето!

На тебе сани, а нам телегу!

Жавороночки – полевочки

Прилетите к нам,

Весну красную,

Лету теплую!

Нам зима надоела,

Весь хлеб у нас поела,

Всю скотину поморила.

Народной игрушке не подвластно время: она по-прежнему находит отклик в наших сердцах. Именно народная игрушка напоминает нам о нашей богатой истории, связывает нас с нашими предками. Недаром говорят: «Только та старина, в которой люди помнят о своем прошлом, достойна будущего». Поэтому, в наше время следует воспитывать в детях, да и в каждом из нас бережное отношение к культуре нашего народа.

1 апреля – Международный день птиц. И в преддверии этого праздника я хочу научить Вас, а старшему поколению педагогов напомнить, как сделать скрутку - Птица. А затем украсим поделками свой музыкальный зал к Весеннему утреннику.

2. часть:

Для изготовления Птицы нам понадобиться:

- яркие лоскутки

- наполнитель

- нитки

Ход работы:

Шаг 1.

Сложить лоскут по диагонали

Шаг 2.

Сложить углы в середину.

Шаг 3.

Сложить также ещё раз.

Шаг 4.

Сложить пополам.

Шаг 5.

Взять нитку красного цвета (15см., сложить пополам, сделать петельку и одеть на уголок ткани.

Шаг 6.

Затянуть носик, замотать ниткой и завязать на два узелка.

Шаг 7.

Кусок ваты свернуть в шарик. Вставить в середину ткани.

Шаг 8.

Взять 40см. нитки, сложить пополам. Сделать петельку. И сформировать головку птички.

Шаг 9.

Кусок ваты, большего размера, вставить в середины ткани. И закрепить нитку вокруг хвостика 2 раза.

Шаг 10.

Закрепить крылья, обернув нитку крест-накрест и закрепить на хвостике узелком. И птичка готова.

Участники мастер – класса украшают стену в музыкальном зале своими Птицами.

Организуется чаепитие с «жавороночками» из теста.

И еще, не большая информация о народных праздниках и традициях, для Вас коллеги: 9 марта – День встречи перелетных птиц (Иванов день) - Жаворонки, Заклички весны, Сороки. По поверьям в этот день прилетают сорок первых птиц и приносят на своих крыльях весну.

12 марта – Проломи наст (Феофан, Григорий, день, в который привечали птиц к родным угодьям, к домам, к грядам льняным и конопляным семенем.

17 марта - в народном календаре (месяцеслове) есть день Грачевник (Герасим, знаменующий прилет первых весенних птиц – грачей.

22 марта на Руси пекли фигурки жаворонков, встречая этих птиц, а с ними и весну. В этот день пекли из теста фигурки птиц (куличиков, жаворонков, вкладывали внутрь конопляные семечки, а вместо глаз - изюминки. Дети насаживали выпечных птиц на палки и выкрикивали заклички:

Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое,

Унесите от нас зиму холодную.

Нам холодная зима надоскучила,

Руки, ноги отморозила.

На Благовещенье - 7 апреля - было принято выпускать певчих птиц из клеток на волю. На Руси весну ждали с большим нетерпением и верили, что ускорить приход её могут птицы. Выпуская птиц приговаривали:

Синички-сестрички,

Тетки-чечетки,

Краснозобые снегирюшки,

Щеглята-молодцы,

Воры воробьи!

Вы по воле полетайте,

Вы на вольной поживите,

К нам весну скорей ведите!

6 мая - День ласточки - (Егорий весенний (Юрьев день)

19 марта 1902 года в Париже была подписана «Международная конвенция по охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», вступившая в силу 12 декабря 1905 года, а с 1906 года в мире начали отмечать День птиц.

В 1926 году прошел первый в нашей стране официальный День птиц, во время которого юннаты устанавливали скворечники даже на Ленинских (Воробьевых) горах.

Спасибо за Ваше внимание и оценку!

Краткое описание документа:

Мастер – класс для педагогов ДОУ

«Тряпичная игрушка - скрутка «Птичка» - символ весны»

Воспитатель : Н.В.Масленникова

Цель: Передача личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности. Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе освоения опыта изготовления народной игрушки-скрутки Птички.

Задачи:

• формирование представления об изготовлении народной куклы, как атрибута духовной культуры русского народа.

• привитие интереса к изготовлению обереговых, обрядовых и игровых игрушек;

• создание игровой игрушки по традиционной технологии.