Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мастер-класс«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ С УЧЕТОМ ФГОС»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мастер-класс«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ С УЧЕТОМ ФГОС»

библиотека
материалов

hello_html_1e65763c.jpg

МАСТЕР – КЛАСС

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ С УЧЕТОМ ФГОС»




Подготовила:

Ичкеева Маргарита Александровна








Сценарий мастер - класса:

- Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас на мастер-классе «Использование здоровьесберегающих технологии в образовательной области в соответствии с ФГОС». Слайд 2.

Цель мастер-класса: обобщить знания педагогов о значении здоровьесберегающих технологий в жизни детей. Ознакомить с новыми формами работы. Слайд 3.

Представляю вам своих помощников – это моя фокус - группа.


- Сейчас на первом месте всегда остаётся здоровье наших детей и потому недостаточно тех мероприятий, которые мы проводим обычно. А что мы обычно проводим? Физминутки, игры, пальчиковая и зрительная гимнастика.

Привычку к здоровому образу жизни важно прививать с самого раннего детства. Вы согласны со мной? (обращаясь к залу) Я думаю, что все со мной согласны! Потому что, именно в младшем школьном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется привычка к здоровому образу жизни и другие качества, необходимые для полноценного развития личности. Думаю, что сейчас необходимы новые формы и методы работы. Сфокусируем проблему мастер-класса.

Сценка « Красная шапочка» (Слайд 4)

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА:
Входят Красная шапочка и ее Бабушка. Между ними происходит такой диалог:
- Бабушка, бабушка, почему у тебя такое морщинистое лицо:
- Это потому что я не любила умываться по утрам и вечерам, моя внученька.
- Бабушка, а почему у тебя такие желтые зубы?
- Потому, что я их не чистила и курила, как и твой дедушка.
- Бабушка, бабушка, почему у тебя такие тусклые глаза?
- Потому, что я не любила есть морковь, моя внученька.
- Бабушка, бабушка, а почему ты вся дрожишь и медленно ходишь?
- Это потому, моя Деточка, что по утрам не делала зарядку
Голос за кадром: Если: не хочешь, что бы тебя съел Серый волк, как бабушку, веди здоровый образ жизни!

Иhello_html_m50a049da.jpgтак, их каких компонентов состоит понятие «здоровый образ жизни»? (Слайд 5)

(ответы участников)



- Я бы еще добавила одно из слагаемых здоровья – это положительные эмоции. Поэтому, я хочу начать свой мастер класс именно с положительных эмоций.

Крикните громко и хором, друзья,
Деток вы любите? Нет или да? (да)
Пришли вы на мастер-класс,
Сил совсем нет,
Вам лекции слушать хочется здесь? (Нет)
Я вас понимаю…..
Как быть господа?
Проблемы детей нам нужно решать? (Да)
Дайте мне тогда ответ,
Помочь мне откажетесь? (Нет) (Слайд 6)


- Итак, с прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы начинаем мастер-класс. Сегодня, уважаемые коллеги, я познакомлю вас с некоторыми видами технологий, которые вошли в мою деятельность.

1 этап «Психологическое вхождение» (с залом) для снятия напряжения, расслабления.

- Уважаемые коллеги, прошу вас встать. Давайте поделимся хорошим настроением друг с другом. Вытяните свои руки и покажите свои ладошки солнышку. Солнышко согрело ваши ладошки, теперь возьмитесь за руки и волной передайте по кругу всем тепло. Закройте глаза. Все спокойны, все здоровы! Давайте все скажем шепотом: «Мы Здоровы». А теперь скажем так, чтобы нас услышало солнце: « Мы здоровы». (Слайд 7) Спасибо большое!


Присаживайтесь. (обращаясь к фокус-группе).

Упражнение для массажа стоп.

Ноги поставьте на массажный коврик, представьте, что вы находитесь в лесу на полянке, вокруг много разноцветных листьев. Положите руки на колени так, чтобы ладони смотрели на потолок. Вам нужно вдохнуть в себя свежесть, доброту, красоту, а выдохнуть беспокойство, страх. Пожалуйста, сделайте это 3 раза.

А сейчас на нашу полянку прилетели разноцветные бабочки, предлагаю нежно дотронуться до них. (мыльные пузыри). Здесь у нас и массаж стоп, и координация движений. Замечательно! (Слайд 8)


- Все знают высказывание: «Мы есть то, что мы едим». У здорового человека – здоровое сбалансированное питание.

Уважаемые друзья, давайте построим с вами пирамиду здорового питания. Итак, что является основой нашего питания? Т.е какие продукты должны употребляться в пищи, как можно чаще?(вопрос в зал, ответы из зала и фокус-группы у доски). Из чего у нас должен состоять следующий слой пирамиды? (вопрос в зал, ответы из зала и фокус-группы). Что стоит на третьем месте в пирамиде здорового питания? Уважаемые зрители, что у нас на вершине пирамиды? (вопрос в зал, ответы из зала и фокус-группы). Т.е это те продукты, которые следует избегать. Перед вами пирамида правильного питания, я думаю, что вы будете придерживаться ее.

(Слайд 9)

Я думаю, что вы знаете, что Моторика рук - это немаловажный фактор здоровьесбережения. Здесь нам поможет массаж с помощью шарика «Су-джок».

Меж ладошками кладем.

Им ладошки разотрем.

Вверх и вниз его катаем.

Свои ручки развиваем! (Слайд 10)


Переходим к дыхательной гимнастике, мне нужна ваша помощь.

Упражнение называется «Хорошо»

(Слайд 11) Представьте, что у вас в руках цветок, вам нужно вдохнуть его аромат, а на выдох медленно по слогам произнести о слово хо – ро – шо. Потом на выдох произносить фразу в два слова: «Очень хорошо», фразу в три слова «Очень хорошо пахнет».


-  «Буря в стакане воды» - дуть на выдохе через трубочку для коктейля на воду, добиваясь бурления воды.


- Человек не может существовать без социума и окружающей среды. Мы с вами, по сути, являемся детьми окружающего нас мира, среда формирует наше здоровье, наши привычки и образ жизни.


- Уважаемая фокус-группа, с чего начинается культура здоровьесбережения?

Ответы фокус-группы:

- режим дня,

- гигиена,

- экология,

- отношение к миру и людям.


- Вы абсолютно правы! Пусть пословица «Чистота – залог здоровья» будет у нас ключевой. Итак, для здоровья нам необходима чистота чего? (ответы фокус-группы).

- чистота тела

- чистота духа,

- чистота природы и среды,

- чистота отношений с людьми и миром.

- Бережное, непотребительское отношение к природе, к нашей прекрасной голубой планете необходимо для нашего здоровья и здоровья будущих поколений. Антуан де Сент- Экзюпери подарил великую историю любви к миру и ближнему своему, историю маленького принца. Вы помните, друзья, маленький принц говорил: «Проснулся утром, приведи в порядок себя и свою планету». (Слайд 12)


Для тренировки мышц речевого аппарата, я применяю Миогимнастику Упражнение «Внуки в гостях». Обратите внимание на мою фокус группу.

Жили - были дедушка и бабушка.

К НИМ ТОЛСТЫЕ ВНУКИ ПРИЕХАЛИ В ГОСТИ (надуваем щёки),

С НИМИ ХУДЫЕ - ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки).

БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ УЛЫБНУЛИСЬ (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы),

ПОЦЕЛОВАТЬ ОНИ ВСЕХ ПОТЯНУЛИСЬ (губы тянутся вперёд). (Слайд 13)

Двигательная гимнастика. (Слайд 14)

- Я хочу предложить вам игру-танец «Сороконожка». Мы сейчас её продемонстрируем. Встаньте, пожалуйста, за друг другом.


- Чаще всего люди аплодируют на концертах и собраниях. Сегодня вы активно работали, так давайте наградим себя аплодисментами. Спасибо за помощь и внимание!  

Итоговая рефлексия:

Коллеги, Вы знаете, о здоровом образе жизни можно говорить бесконечно. Я считаю, что наша профессия, профессия педагога относится к группе риска, т.к. мы находимся в постоянном напряжении, что приводит к нервным заболеваниям, а, как известно, это и является источником болезней. Чтобы уменьшить риск заболеваний, мы должны заботиться о своем здоровье. А сейчас я вам предлагаю несколько советов для педагогов.

Раздают Памятку «10 правил ЗОЖ». (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Эти советы полезны для духовного и физического состояния человека. Надеюсь, что Вы приобрели новые знания, которые будете применять в своей работе. Всем спасибо.



Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров104
Номер материала ДВ-556807
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх