Математический квест «Истина где то рядом…»

Математический квест «Истина где то рядом…»

Разработала учитель математики МБОУ СОШ №2г. Ишимбай
Шавалеева Светлана Сергеевна.

Доброе утро, ребята! Я прочитаю вам отрывок из повести «Алисы в стране чудес» писателя Кэрролла. Английский писатель XIX века Льюис Кэрролл, автор «Алисы в стране Чудес», был профессор математики.

«…в нескольких шагах от нее сидел на ветке кот.

-Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?

-А куда ты хочешь попасть? - ответил кот.

-Мне все равно… - сказала Алиса.

-Тогда и все равно «куда и идти» - заметил кот».

- О чем хочет поведать этими словами кот Алисе и зачем я вам эти строчки прочитала в самом начале игры? (ответы учеников)

-Да! Надо знать цель своей работы (у  Алисы должна была быть цель, куда именно она должна была идти).

И цель нашей встречи убедиться, что математика - не скучная наука, а очень даже интересная. Многие великие люди превозносили математику.

Так, Михаил  Васильевич  Ломоносов говорил: "Химия - правая рука физики, математика - ее глаз".

Александр Сергеевич Пушкин сказал: "В геометрии нужно вдохновение не меньше, чем в поэзии",

Сегодня увидим, как математика проникла во все сферы нашей жизни. И наша интеллектуальная игра Математический квест «Истина где то рядом..»является тому доказательством.

Я желаю Вам творческих успехов и плодотворной работы.

В нашей игре принимают участие 2 сборные команды из 8 «А»и  8 «Б» классов.  У каждой команды должен быть капитан и название. А чтоб игра пошла как надо, я жюри представить рада.

Так как работа у нас сегодня коллективная, у вас на столах памятки о  правилах работы в группе.

Квест это игра, приключение и ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.

1) уровень нашего квеста называется "Проще простого".

Проще простого ответить на вопросы, выбрав один из предложенных ответов. За каждый верный ответ начисляется 1 балл команде.

1. «Трапеция» в переводе с греческого означает:

а) столик;

б) парус;

в) лестница.

2. Какое греческое слово означает «натянутая тетива»?

а) гипотенуза;

б) катет;

в) перпендикуляр.

3. «Конус» в переводе с греческого означает:

а) сосновая шишка;

б) волчок;

в) вулкан.

4. Какой геометрический термин образовался от латинского слова «отвесный»?

а) проекция;

б) перпендикуляр;

в) катет.

5. На греческом это периферия, а у нас?

а) вектор;

б) многоугольник;

в) окружность.

6. «Струна» в переводе с греческого:

а) диаметр;

б) хорда; 

в) отрезок.

7   Какая теорема в старину называлась теоремой невесты?

а) теорема Фалеса;

б) теорема Пифагора;

в) теорема Виета.

8. Квадриллион записывается с помощью "1" и :

а) 15 нулей;

б) 12 нулей;

в) 9 нулей.

9. Какое математическое обозначение было введено благодаря типографской опечатке?

а) знак % ;

б) знак квадратного корня.

10. Во сколько раз километр длиннее миллиметра?

а) в 100 000 раз;

б) в 1 000 000 раз;

в) в 10 000 000 раз.

2 уровень  "ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА"

После предложенных подсказок вам надо назвать имя человека имеющего отношение к математике, о котором идет речь. Подсказок по каждому человеку будет 7. Но чем меньше подсказок, тем выше балл за ответ. Возможность ответить только 1, если отвечаете неверно, то проигрыш.

Рассказ для команды № 1. (Пифагор)

* 1 подсказка. Первым учителем этого человека был Гермодамас. Он прививал своем ученику любовь к музыке и живописи, заставлял наизусть учить отрывки из «Илиады» и «Одиссеи».

* 2 подсказка. Будучи юношей, он уехал в Египет, чтобы обучаться у жрецов и постигать древние премудрости.

* 3 подсказка. Этот человек отстаивал идею нравственного облагораживания простого народа. Он считал, что власть должна принадлежать мудрым людям, которым будут подчиняться благодаря нравственному авторитету.

* 4 подсказка 10 – любимое число . Он вообще придавал числам особенное значение и полагал, что в них отражено абсолютно все в мире.

* 5 подсказка. Учение этого человека поспособствовало развитию физики, математики, географии, астрономии.

* 6 подсказка Одевался довольно необычно для своего времени и страны: носил штаны, широкие белые одежды и золотую диадему на голове.

* 7 подсказка. Пожалуй, самое известное его достижение – теорема, согласно которой квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.

Рассказ для команды № 2. (Софья Ковалевская)

* 1 подсказка. Этого человека в детстве родные и знакомые называли "воробушком" за маленький рост и худощавую фигурку.

* 2 подсказка. Отец – состоятельный помещик, генерал в отставке. Его род идет от польского витязя

* 3 подсказка В Берлинский университет поступить не удалось, зато в Гейдельберге этот человек слушал лекции по физике и математике и стал учеником выдающегося математика Карла Вейерштрасса.

* 4 подсказка. Человек, который его любил, говорил о нем так: "Несмотря на свои 18 лет, "воробышек" образован великолепно, знает все языки как свой собственный, и занимается главным образом математикой. Работает как муравей, с утра до ночи. Вообще, это маленький феномен".

* 5 подсказка. Совет Геттингентского университета, рассмотрев три научные работы, выполненные этим человеком, признал их выдающимися и присудил ему ученые степени доктора философии по математике и магистра изящных искусств с наилучшей похвалой.

* 6 подсказка. Свою первую лекцию о теории уравнения в частных производных этот человек, когда его пригласили в Стокгольмский университет для чтения высшей математики, начал так: "Господа, среди всех наук, открывающих человеку путь к познанию знаков природы, самая могущественная, самая великая наука - математика".

* 7 подсказка. Этот человек первым находит решение математического описания различных точек твердого тела, вращающегося вокруг неподвижной точки - волчка, гироскопа и т.д. Конкурсная комиссия, просмотрев полтора десятка работ, присланных на третий конкурс, объявленный Парижской ассоциацией наук, присудила премию за труд под девизом: "Говори, что знаешь; делай, что должен; пусть будет, что может быть" и даже постановила увеличить премию в 1,6 раза "вследствие большой важности результатов".

3.  Следующий уровень Конкурс капитанов.

 Найдите среднее арифметическое. Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, попытайтесь отыскать среднеарифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают.

Итак, назовите среднее арифметическое:

Например: ( см слайд)

- портфеля + рюкзака= ранец;

- женщины+ рыбы= русалка;

Итак, капитаны, внимание: первым будет тот, кто быстро и верно даст ответ. Жюри, будьте внимательнее.

Среднее арифметическое:

- кола и пятерки (тройка);

- велосипеда и мотоцикла (мопед);

- холодильника и вентилятора (кондиционер);

- апельсина и лимона (грейпфрут);

- мужчины и коня (кентавр);

- носка и чулка (гольф);

- яблока и персика (нектарин);

- трамвая и поезда (электричка);

- туфельки и сапога (ботинок);

- пианино и баяна (аккордеон);

Давайте отдохнем

Член каждой команды делает комплименты своему сопернику, используя математические термины, например: "линия плеч", "овал лица", и т. д., не повторяясь. За каждый комплимент - 1 балл.

4. уровень"СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ"

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 1.

1. Кто впервые вывел связь между сторонами в прямоугольном треугольнике? (Пифагор)

2. Назовите фамилию одного из авторов школьного учебника геометрии 7-9 класса. (Атанасян)

3. Какая геометрическая фигура дружит с солнцем? (Луч).

4. Сколько в 1 часе секунд? (3600)

5. Как называется луч, делящий угол пополам? (биссектриса)

6. Как называется четырехугольник, у которого все углы и все стороны равны? (квадрат)

7. Килограмм мяса варится за час. За сколько варится 0,5 кг мяса? (за 1 час)

8. Сколько будет 11^ 2 ? (121)

9. Как называется сотая часть числа? (процент)

10. Какая геометрическая фигура используется для наказания детей? (Угол).

11. Это геометрическое тело было самым популярным головным убором у мужчин XIX века (Цилиндр)

12. Какая дуга вошла в историю 20 века? (Курская дуга)

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 2.

1. Этот древнегреческий философ утверждал, «Математика есть гимнастика ума и приготовление к философии» (Сократ)

2. Назовите фамилию одного из авторов учебника алгебры для 7,8,9 классов. (Мордкович)

3. Кто сказал: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит"? (Ломоносов)

4. Сколько в году дней? (365 или 366)

5. Как называется отрезок, соединяющий вершину угла с серединой противоположной стороны? (медиана)

6. Как называется четырехугольник, у которого углы попарно равны, а стороны все равны? (ромб)

7. Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько играл каждый? (2 часа)

8. Сколько будет 12^ 2? (144)

9. Как называется четвертая часть числа? (четверть)

10. Какое самое маленькое число можно записать четырьмя единицами? (1111)

11. Название какого государства скрывается в выражении a³? (Куба)

12. Сколько существует чудес света? (Семь)

5. Вот и настал для команд последний КОНКУРС "ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС"

За три минуты нужно составить как можно больше новых  слов из слова "АРИФМЕТИКА" и для трех слов разъяснить, какое отношение имеют к математике.

Рефлексия

Понравилась ли вам, ребята, наша игра? Какое настроение вызвала эта встреча?

Вы уже знаете, что 2021 год объявлен в России годом экологии. Мы все хотим сохранить свой город, свою республику в чистоте, жить в экологически чистом месте, поэтому самаем дереья и ухаживаем за ними. Сегодня наша береза без листочков, у вас на столе 2 вида листочков- желтые и зеленые.

Выразить свои эмоции вам помогут эти листочки, прикрепите их на  рисунок.

Каждый член команды постарался принести своей команде баллы за правильные ответы. Сейчас жюри подведет итоги

Спасибо всем за участие, членам жюри за работу. До свидания.