Инфоурок Математика Другие методич. материалыМатематика 1 класс.Памятки кратких записей.

Математика 1 класс.Памятки краткихзаписей.

Скачать материал

Задача на увеличение числа на несколько единиц.

У Васи 7 марок, а у Егора на 3 марки больше. Сколько марок у Егора?

 Вася – 7 м.    

 Егор – ? м., на 3 м. >

7 + 3 = 10 (м.)

Ответ: 10 марок у Егора.

 

Задача на уменьшение числа на несколько единиц.

В первой группе 10 учеников, а во второй на 3 ученика меньше. Сколько учеников во второй группе?

 В I г. – 10 уч.

Во II г. – ? уч., на 3 уч. <

10 – 3 = 7 (уч.)

Ответ: 7 учеников во второй группе.

Задача на разностное сравнение.

Один арбуз весит 5 кг, а другой 8 кг. На сколько килограммов один арбуз легче другого?

1 ар. – 5 кг   <

                                   на ? <

2 ар. – 8 кг  <

8 5 = 3 (кг)

Ответ: на 3 килограмма один арбуз легче другого.

 

Задача на разностное сравнение.

    Один мальчик поймал 8 крабов, а другой 3 краба. На сколько крабов первый мальчик поймал больше второго?

1 м. – 8 к.   <

                             на ? >

2 м. – 3 к.  <

8 – 3 = 5 (к.)

Ответ: на 5 крабов первый мальчик поймал больше, чем второй.

 

Задача на нахождение суммы.

Ася вымыла 5 тарелок, а Маша вымыла  4 тарелки. Сколько всего тарелок вымыли дети?

 Ася – 5 т. 

                                   ? Т.         

 Маша – 4 т.

5 + 4 = 9 (т.)

Ответ: 9 тарелок вымыли дети.

 

Задача на нахождение суммы.

На стоянке было 2 машины. Вечером приехало ещё 5 машин. Сколько стало машин на стоянке?

 Было – 2 м.

 Приехало – 5 м.

 Стало – ? м.

2 + 5 = 7 (м.)

Ответ: 7 машин всего на стоянке.

 

Задача на нахождение суммы.

На опушке леса росло 5 клёнов и 4 тополя, а сосен росло столько, сколько клёнов и тополей вместе. Сколько сосен росло на опушке леса?

 Клёнов – 5 д.

 Тополей – 4 д.

 Сосен – ? д., К. + Т.

5 + 4 = 9 (д.)

Ответ: 9 сосен росло на опушке леса.

 

Задача на нахождение остатка.

На проводах сидели 9 ворон. 5 ворон улетели. Сколько ворон осталось?

  Было – 9 в.

  Улетели – 5 в.

  Осталось – ? в.

9 – 5 = 4 (в.)

Ответ: 4 вороны осталось.

 

Задача на нахождение неизвестного слагаемого.

    Дед Мазай вёз на своей лодке 5 зайцев. Он подобрал ещё несколько зайцев, и их стало 8. Сколько зайцев подобрал дед Мазай?

 

    Было – 5 з.

    Подобрал – ? з.

    Стало – 8 з.

8 – 5 = 3 (з.)

Ответ: 3 зайца подобрал дед Мазай.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математика 1 класс.Памятки кратких записей."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 040 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2020 280
    • DOCX 14.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зубкова Надежда Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зубкова Надежда Павловна
    Зубкова Надежда Павловна
    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 56202
    • Всего материалов: 65

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек