Математика.3класс. УМК "Школа России" Деление трёхзначного числа на однозначное столбиком

• 1 слайд

  Приёмы письменного умножения и деления
  чисел в пределах 1000
  УМК «Школа России»
  (М. И. Моро и др.)
  Составитель: Гаврилова Елена Анатольевна
  МБОУ « СОШ №58» г.Чеялбинск.
  

• 2 слайд

  Учащиеся учатся применять прием деления с остатком, опираясь на знание табличного умножения и деления
  
  

• 3 слайд

  Учащиеся учатся применять прием деления с остатком, опираясь на знание табличного умножения и деления
  
  

• 4 слайд

  Учащиеся учатся записывать умножение столбиком
  

• 5 слайд

  Учащиеся учатся применять алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное
  
  

• 6 слайд

  Учебник стр.90 №1.Записать решение примеров столбиком в тетради с устным объяснением
  

• 7 слайд

  Проверь себя:
  608, 435, 496, 849
  

• 8 слайд

  Учащиеся учатся применять алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное
  
  

• 9 слайд

  Учебник стр.92 №1.Запишите примеры столбиком по образцу в учебнике, решите их.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Учащиеся учатся применять алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное
  
  

• 12 слайд

  Работаем в печатных тетрадях стр.67 №26
  

• 13 слайд

  Проверяем себя
  
  213, 398, 113
  
  216,214,187
  
  

• 14 слайд

  Учащиеся учатся выполнять проверку деления умножением
  

• 15 слайд

  Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное (при неполном первом делимом)
  
  

• 16 слайд

  585 9
  

• 17 слайд

  Проверь себя
  65,78,93,41
  
  

• 18 слайд

  Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное(при отсутствии разряда)
  
  

• 19 слайд

  208, 308 , 309, 201
  

• 20 слайд

  Результаты
  Письменно находить частное и произведение чисел в пределах 1000;
  Применять прием деления с остатком, опираясь на знание табличного умножения и деления;
  Записывать решение столбиком;
  Применять алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное;
  Применять алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное;
  Выполнять проверку деления умножением;
  Применять алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное (при неполном первом делимом);
  Применять алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное (при отсутствии разряда).