1030395
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатематика «+» белгісі. 2+1 түріндегі жазудың оқылуы

Математика «+» белгісі. 2+1 түріндегі жазудың оқылуы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_3beb0eba.gifhello_html_3beb0eba.gifhello_html_3beb0eba.gifhello_html_3beb0eba.gifhello_html_3beb0eba.gifhello_html_5103223.gifhello_html_5103223.gifhello_html_m7cb107e9.gifМейрімді көзіңңен 
Даналық сөзіңнен
Жаныңын жылуын сеземін
Үйрендім өзіңңен 
Оқуды төзіммен 
Үмітің ақталар сенемін
Припев
Ардақты ұстазым 
Өзіңе ұқсадым
Қолыма әліппе ұстадым.
Ардақты ұстазыфм
Өзіңмен қыс-жазы
Нәр алып,білімді ұштадым.
Осынау әлемде
Бәрі де,бәрі де,
Өтеді ұстаздың алдынан
Есейіп кетсек те,
Биікке жетсек те,
Ардақты ұстазды ұмытпан!
Припев.















Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: «+» белгісі. 2+1 түріндегі жазудың оқылуы

Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. Амалдарды таныстыру. Қосу амалына берілген тапсырмаларды шығарту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үй тапсырмасын қайталау.

Жаңа сабақ

«Менің орным қайда?» ойынын ойнату.

«+» - қосу амалының таңбасы.

«=»- тең- теңдік белгісі.

1+1=2

Суретке қарай отырып мысалдар құрастыру.

1+ = +1= + =

Сурет бойынша мысалдар құрастыру.

1+1 =2 1+1= 2

1см+ 1см= 2см

Сергіту сәті.

Шаршасаңдар, балалар, 
Қолдарыңды созыңдар. 
Саусақтармен ойнаңдар, 
Қолдарыңды сермеңдер. 
Денелерiң шынықсын, 
Саналарың тынықсын. 

Дәптермен жұмыс:

Дәптерде берілген тапсырмаларды жазу.

Қорытынды:

Сызба бойынша мысалдар құрастыру.

Ойын «Кім білгіш?» Торғай мен түлкінің мысалдарын салыстыр.\

Мадақтау

Бекіту



Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: «» белгісі. 2-1 түріндегі жазудың оқылуы

Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. 3 саны және цифры. Үш бұрыштың элементтері жайлы түсінік беру. Тапқырлыққа баулу. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Таза лыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үй тапсырмасын қайталау.

Жаңа сабақ

санының пайда болуымен таныстыру. 2+1 1+1+1 0+3 1+2

Демек, 2 санына 1 санын қоссақ,3 саны шығады.

3 дегеніміз 2 мен 1-дің қосындысы.

1 мен 2-ң қосындысы.

0 мен 3-тің қосындысы.

ә) Оқулықпен жұмыс:

  1. Теңдік қалай құрылғанын түсіндіру.2+1=3 1+2=3

3-1=2 3-2=1

  1. Теңдік құру. 2 кесе+1 кесе=3 кесе

3кесе-1 кесе=2кесе.

  1. Салыстыру. 0 * 1 0*2 0*3

1*2 1*3 2*3

  1. Шығармашылық жұмыс:

Әр суретте неше үшбұрыш бар?

Сергіту сәті:

Үйімде бар үш қалам, Үш досымды салдым мен,

Үшеуін де ұштағам. Үш балықты ұстаған



Дәптермен жұмыс:

Дәптерде берілген тапсырмаларды жазу.

Қорытынды:

Сызба бойынша мысалдар құрастыру.

Сурет бойынша құрастыру.

Мадақтау

Бекіту

Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 3 саны және цифры, 3 санының құрамы

Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. Амалдарды таныстыру. Қосу амалына берілген тапсырмаларды шығарту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Таза лыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үй тапсырмасын қайталау.

Жаңа сабақ

Қосу кестесін құру.

0+3=3 3+3=6 6+3=9 10-3=7 7-3=4 4-3=1

1+3=4 4+3=7 7+3=10 9-3=6 6-3=3

2+3=5 5+3=8 8-2=6 8-3=5 5-3=2

Суретке қарай отырып мысалдар құрастыру.

Суреттегі жануарларды мысалға келтіре отырып есептеу.

Сурет бойынша мысалдар құрастыру.

2-1 =1 2см- 1см= 1см

Сергіту сәті.

Партаға отырып. Шырылдады қоңырау
Біз сабақты бастаймыз.
Жақсы білім алуға
Алға қадам бастаймыз.

Дәптермен жұмыс:

Дәптерде берілген тапсырмаларды жазу.

Қорытынды:

Сызба бойынша мысалдар құрастыру.

Сурет бойынша құрастыру.

Мадақтау

Бекіту

Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 4 саны және цифры, 4 санының құрамы

Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. Амалдарды таныстыру. Қосу амалына берілген тапсырмаларды шығарту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Таза лыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үй тапсырмасын қайталау.

Жаңа сабақ

Суретпен жұмыс. Суреттерді санап отырып 4 санын шығару.

4 санының баспаша жазбаша түрімен таныстыру. Жазылуын көрсету.

Оқулықпен жұмыс

Мысалдар құрастыру.

3+1=4 4-1= 3

Алма -3

Алмұрт- 4 ? артық

4-1 = 3(а)

Кесінділерді өлшеу

Көк кесінді 3 см

Жасыл кесінді 4 см 4> 3

Сергіту сәті.

Оң жақтағы көршіге
Сол жақтағы көршіге
Қайырлы таң дейміз
Содан кейін баршаға
Сәттілік біз тілейміз.



Дәптермен жұмыс

4 цифрын жазу

Қорытынды.

Ойын «Қай шатыр қай үйдікі »

Мадақтау

Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 5 саны және цифры, 5 санының құрамы


Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. 5 санымен және цифрымен таныстыра отырып жазылуын үйрету. Қосу амалына берілген тапсырмаларды шығарту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.Тазалыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.


Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үйапсырмасын қайталау.

- 4 саны қандай сандардың қосындысы.

- 4 саны қандай сандардан артық ?

- 4 саны қандай сандардан кем?

Мына сандарды салыстыр.

4*3 4*2 4*1 4*0 4*5


Жаңа сабақ

Суретпен жұмыс. Суреттерді санап отырып 4 санын шығару.

5 санының баспаша жазбаша түрімен таныстыру. Жазылуын көрсету.

  1. саны қалай шықты?

5 санын 4,3,2,1, сандарымен салыстыру.

5>4 5>3 5>2 5>1


Оқулықпен жұмыс

Мысалдар құрастыру.

4+1=5 5-1= 4

Заттарды санай отырып бес санын шығару.

Кесінділерді өлшеу

Көк кесінді 4 см

Жасыл кесінді 5 см 4> 3


Сергіту сәті.

Оң жақтағы көршіге
Сол жақтағы көршіге
Қайырлы таң дейміз
Содан кейін баршаға
Сәттілік біз тілейміз.


Дәптермен жұмыс

5 цифрын жазу


Қорытынды.

Ойын «Орныңды тап »


Мадақтау



























Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 6 саны және цифры, 6 санының құрамы


Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақпен таныстыру. 6 саны және цифрымен таныстыру. Ұқыптылыққа баулу. Сандар қатарын толықтыру,білім деңгейін кеңейту.Есептеу машығын дамыту.


Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үйапсырмасын қайталау.

-5 саны қандай сандардың қосындысы.

- 5 саны қандай сандардан артық ?

- 5 саны қандай сандардан кем?


Жаңа сабақ

1. Сандар қатарында санағанда 5 санынан кейін қандай сан келеді?

2. 6 санын қалай шығарып аламыз?

5+1=6

3. 6 қандай сандардың қосындысы?

0+6=6 2+4=6 4+2=6

1+5=6 3+3=6 5+1=6

6 саны қандай сандардан артық? 6>5 6>4 6>3 6>2 6>1 6>0

6саны қандай сандардан кем? 0<6 1<6 2<3 3<6 4<6 5<6

4. Кесіндінің ұзындығы қанша бөліктен тұрады?


6 см

6см > 5cм; 6см > 4см ; 6 см >3 см ; 6см > 2см ; 6 см > 1см ; 6см > 0 см.

  1. Ү Жаңа білімді бекіту.

  2. 6саны 1 мен қандай санның қосындысы. 5+1=6

  3. Азайту амалын құра. 6-1=5

  4. Бос орынды толтырту.

<5 5> 5= + =5 5- =



Сергіту сәті.

Қуан, шаттан, алақай! 
Қуанышты күн келді. 
Күліп шықты күн бүгін. 
Қайырлы таң, Қайырлы күн 
Балақай! 



Дәптермен жұмыс

5 цифрын жазу


Қорытынды.

Біз бүгін сендермен қаншаны білдік?

Ол санды қалай шығарып алдық?

Мадақтау























Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры, 7 санының құрамы


Сабақтың мақсаты: . 7 саны және цифрымен таныстыру. 2. Тапқырлыққа баулу. 3.Сандар қатарынан 7 санының орнын анықтау .Есептеу машығын дамыту.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Үйапсырмасын қайталау.

6 саны қандай сандардың қосындысы.

- 6 саны қандай сандардан артық ?

- 6 саны қандай сандардан кем?

-Сандар қатарында қай саннан кейін келеді?

Жаңа сабақ

1 Дидактикалық материалдарды санай отырып, 7 санын шығарып алу.

2. Сурет бойынша жұмыс:















6+1=7 7-1=6

7 қандай сандардың қосындысы?

0+7=7 2+5=7 4+3=7

1+6=7 3+4=7 5+2=7

7 саны қандай сандардан артық? 7<6 7>5 7>4 7>3 7>2 7>1 7>0

7саны қандай сандардан кем? 0<7 1<7 2<7 3<7 4<7 5<7 6 > 7

4. Мынау қандай фигура? Элементтерін ата.










Сергіту сәті.

Тік тұрам да қос қолмен 
Таянамын бүйірді. 
Топылдатып аяқты, 
Шапалақтап қолымды, 
Басымды мен шұлғимын. 
Құс қанатша қолымды 
Екі жаққа жаямын, 
Бір отырып, бір тұрып 
Орнымды мен табамын. 

Дәптермен жұмыс

7 цифрын жазу


Қорытынды.

Біз бүгін сендермен қаншаны білдік?

Ол санды қалай шығарып алдық?

Мадақтау














Математика Күні:

Сабақтың тақырыбы: 8 саны және ифры

Сабақтың мақсаты: 1. 8 санымен цифрымен таныстыру. 2. Көре білуге, байқағыштыққа баулу. 3.Есептеу дағдысын арттыру , қалыптастыру.

Сабақтың мазмұны.

Ұйымдастыру.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Өткен сабақты пысықтау:

1) 8 санын қалай шығарып алдық? 7+1=8

2. 1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 5+1=6 6+1=7 7+1=8

3. 8-7=1 8-1=7

4. 8 см=8 см 7 см<8 cм 8 см > 6 cм



5. Сандар қатарында 8 саны қай саннан кейін келеді?

6. 8 саны қандай сандардан артық?

8>7 8>5 8>3 8>1 8>6 8>4 8>2 8>0

7. 8 саны қандай сандардан кем?



Жаңа сабақ.

1. 8 саны қандай сандардың қосындысы?

8=7+1 8=6+2 8=+5+3 8=4+4



2.Қосу және азайтуға мысал құрастыру.

7+1=8 8-7=1 8-1=7

6+2=8 8-6=2 8-2=6

5+2=8 8-5=3 8-3=5

4+4=8 8-4=4

3. Кесіндінің ұзындығын салыстыру.

8 см >7см 7см <8см

Танымын дамытуға жаттығулар орындату.

0<8 8 cм > 6 см 5<8 3cм>8 cм

8=8 8см=8см 8>7 8cм>5cм

Дәптермен жұмыс:



Сабақты қортындылау

Біз бүгінгі сабақта неістедік?


























Математика Күні

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы

Мақсаты:Математикалық фигураларды салағызу. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Таза ұқыпты жазуға қалыптастыру.

Барысы:

Ұйымдастыру

Өткен сабақты қайталау

Жаңа сабақ

  1. Таяқшалар сызу

  2. Фигураларды торкөздерге салу.

  3. Кесінді сызу.

Қорытындылау

Мадақтау




















Математика Күні

Сабақтың тақырыбы: Өздік жұмысы

Мақсаты: Математикалық амалдарды пайдалана отырып санға 1-ді қосып азайту. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Таза ұқыпты жазуға қалыптастыру.

Барысы:

Ұйымдастыру

Өткен сабақты қайталау

Жаңа сабақ

  1. + амалын жазу

  2. амалын жазу

  3. 1+1 2-1 1+1

Қорытындылау

Мадақтау



Общая информация

Номер материала: ДВ-210037

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.